Des méthodes de travail innovantes, contribuant concrètement à l’objectif d’une société apprenante, suscitant une culture de l’apprentissage au sein de l’ensemble de la population.

Le secrétaire général To Lam prend la parole lors de la réunion.

Français Étaient également présents les camarades : Nguyen Trong Nghia, membre du Politburo , secrétaire du Comité central du Parti, chef de la Commission centrale de propagande et de mobilisation de masse ; Do Van Chien, membre du Politburo, secrétaire du Comité central du Parti, président du Comité central du Front de la patrie du Vietnam ; Le Thanh Long, membre du Comité central du Parti, vice-Premier ministre ; Pham Gia Tuc, membre du Comité central du Parti, chef du Bureau du Comité central du Parti ; dirigeants du Bureau du Comité central du Parti, Bureau du Secrétaire général ; camarades du Comité permanent de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et présidents des associations pour la promotion de l'éducation de 34 provinces et villes du pays.

L'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation a été créée le 2 octobre 1996 par la décision n° 122/QD-TTg du Premier ministre. D'ici 2025, son organisation couvrira l'ensemble des provinces, communes, quartiers et zones résidentielles du pays, avec 27 millions de membres ; de nombreuses associations provinciales compteront 70 à 80 % de membres membres du Parti.

L'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation s'est vu confier par le Parti et l'État trois tâches : encourager et promouvoir le mouvement d'apprentissage régulier parmi la population, en créant des conditions pour que tous les citoyens soient justes et égaux dans l'apprentissage ; soutenir les activités d'enseignement et d'apprentissage dans le système éducatif de la maternelle à l'université à travers des modèles d'apprentissage, en créant des conditions d'apprentissage pour les élèves défavorisés, en encourageant les élèves ayant de bons résultats scolaires, en aidant les enseignants dans des circonstances difficiles et en accomplissant la tâche de connexion et de coordination avec les forces sociales pour s'unir dans la construction d'une société apprenante, dans laquelle chacun est conscient de lui-même, apprenant tout au long de sa vie et a également la responsabilité d'aider les autres à apprendre.

Jusqu'à présent, l'Association a mené à bien les missions qui lui ont été assignées, contribuant ainsi au mouvement visant à encourager l'apprentissage et les talents, et à bâtir une société de l'apprentissage reconnue comme la plus performante au sein des familles, des clans et des communautés. L'Association a notamment collaboré avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour élaborer et mettre en œuvre efficacement de nombreux contenus dans le cadre du mouvement d'émulation « L'ensemble du pays est en compétition pour bâtir une société de l'apprentissage, un apprentissage tout au long de la vie, entre 2023 et 2030 ».

Parallèlement, l'Association s'est attachée à consolider un système solide et de qualité. Au 30 juin 2025, le système associatif couvrait 34 provinces et villes, totalisant 34 millions de membres. Il constitue le moteur essentiel de la mise en œuvre des missions assignées par le Parti et l'État.

Après avoir écouté les avis des camarades de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation et des dirigeants des comités centraux, des ministères et des sections, le secrétaire général To Lam a conclu la réunion en félicitant l'Association centrale et ses différents échelons pour leurs nombreuses contributions importantes, la diffusion du mouvement de promotion de l'apprentissage et du talent et la construction d'une société apprenante. L'Association a affirmé son rôle d'organisation sociale, mandatée par le Parti et l'État, dont la devise est la promotion de l'apprentissage et du talent, et la mission principale est de construire une société apprenante et l'apprentissage tout au long de la vie, tout en héritant des traditions d'assiduité de la nation et de la pensée du Président Ho Chi Minh sur l'apprentissage tout au long de la vie.

Aperçu de la séance de travail.

Soulignant que le Parti et l'État considèrent toujours l'éducation comme la politique nationale prioritaire pour un développement rapide et durable du pays, le Secrétaire général a suggéré : « L'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation doit continuer à innover dans ses méthodes de fonctionnement, en apportant des contributions concrètes à l'objectif de construire une société apprenante, en suscitant une culture de l'apprentissage chez tous les citoyens, afin que chaque citoyen, en particulier les cadres et les employés du système politique, ose penser, ose parler, ose agir, ose prendre ses responsabilités et ose se sacrifier pour le bien commun. »

Le Secrétaire général a déclaré qu'il était nécessaire d'affirmer que la construction d'une société de l'apprentissage et de l'apprentissage tout au long de la vie constituait le fondement de la création d'une « nation apprenante – une nation d'innovation et de créativité », étroitement liée à l'aspiration du pays à un développement rapide et durable. Encourager l'apprentissage et les talents doit être concret et concret, afin d'améliorer la productivité du travail, d'élever le niveau intellectuel et de créer des opportunités de développement pour tous, en particulier dans les zones frontalières, les îles, les zones à minorités ethniques et les régions confrontées à de nombreuses difficultés.

L'apprentissage tout au long de la vie n'est pas seulement un besoin inhérent à chaque citoyen, mais aussi la clé pour améliorer les connaissances des gens, former les ressources humaines, innover et développer des percées, promouvoir un développement socio-économique rapide et durable, aider chaque citoyen à devenir une personne utile pour la société.

Les délégués à la réunion.

Le Secrétaire général a également demandé que les applications de la transformation numérique soient promues pour promouvoir l'apprentissage et les talents. Un profil d'apprentissage continu pour les citoyens doit être élaboré et testé de toute urgence, puis déployé à l'échelle nationale. Chaque centre d'apprentissage communautaire doit être transformé en centre d'apprentissage numérique, doté d'Internet et de ressources pédagogiques ouvertes, adapté aux besoins d'apprentissage de la population et étroitement lié au programme national de transformation numérique.

Le Secrétaire général a également demandé que la force collective de la société soit valorisée. L'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation devrait jouer un rôle moteur dans la mise en relation des entreprises, des organisations sociales, des Vietnamiens résidant à l'étranger et de la communauté internationale, afin de constituer une ressource durable, transparente et équitable pour la promotion de l'éducation et des talents. Cela permettra de continuer à promouvoir le volontariat et l'autogestion de ses membres et de renforcer les ressources sociales existantes. L'Association doit continuer d'innover dans ses modes de fonctionnement, afin de contribuer concrètement à l'objectif d'une société apprenante et de susciter une culture de l'apprentissage au sein de la population.

Renforcer le leadership, la direction et la coordination des comités et des autorités du Parti à tous les niveaux. Chaque ministère, branche et localité doit inclure des objectifs et des plans pour la construction d'une société de l'apprentissage dans son programme de travail annuel, considérant cela comme une tâche politique régulière.

Les délégués à la réunion.

Le Secrétaire général a demandé au Front de la Patrie du Vietnam, à la Commission centrale de propagande et de mobilisation de masse et au ministère de l'Éducation et de la Formation d'inclure dans leurs plans d'évaluation les règlements relatifs aux activités de l'Association. Le Front de la Patrie du Vietnam devrait rapidement finaliser et promulguer le projet et organiser des conférences pour guider les localités sur le modèle de l'Association pour la promotion de l'éducation.

Le Secrétaire général a déclaré que l'Association pour la promotion de l'éducation à tous les niveaux devait fonctionner efficacement, éviter les formalités, garantir la substance, s'adapter aux réalités locales et aux infrastructures, et promouvoir le volontariat et l'autogestion. L'Association pour la promotion de l'éducation du Centre du Vietnam et les associations à tous les niveaux devaient s'attacher à innover dans leurs méthodes de fonctionnement, en suivant de près la base, en s'associant à la promotion de l'éducation et des talents, afin de développer pleinement le peuple vietnamien, de forger les valeurs du peuple vietnamien dans la nouvelle ère et de contribuer à la construction d'un pays prospère et heureux. Parallèlement, elle devait également promouvoir la tradition d'assiduité, promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie au sein de la population, se concentrer sur la promotion de l'apprentissage au sein des familles et des clans, et encourager des formes d'apprentissage flexibles et créatives.

Le Secrétaire général a affirmé : « Construire une société apprenante, encourager l'apprentissage et le soutien financier est un investissement stratégique pour l'avenir de la nation. Chaque famille doit devenir une cellule d'apprentissage, chaque citoyen doit être un citoyen apprenant tout au long de sa vie. C'est la voie incontournable pour que le Vietnam s'épanouisse et réalise son aspiration à la force et à la prospérité. »

Source: https://baolaichau.vn/giao-duc/doi-moi-phuong-thuc-hoat-dong-contribute-phan-thiet-thuc-vao-muc-tieu-xa-hoi-hoc-tap-khoi-day-van-hoa-hoc-tap-trong-toan-dan-695321