Dong Thap vise à construire une société apprenante réelle et durable

Éducation et formation – La province de Dong Thap considère la construction d'une société apprenante comme une tâche importante, contribuant à améliorer les connaissances de la population, à former les ressources humaines et à favoriser l'émergence des talents.

Dans cette optique, tous les niveaux, secteurs et unités de la province ont mis en œuvre de nombreuses solutions pratiques, créant les conditions permettant aux citoyens d'étudier tout au long de leur vie, n'importe où et n'importe quand, conformément aux modalités de gestion du gouvernement à deux niveaux, dans le but de construire une société d'apprentissage réelle et durable.

Répandez largement l'esprit d'apprentissage

Ces dernières années, à Dong Thap, une campagne de sensibilisation visant à promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie a été menée de manière coordonnée, régulière et efficace. Chaque année, le Comité populaire provincial charge le Département de l'éducation et de la formation (DET) de coordonner avec les services, les antennes locales, les agences de presse et les autorités locales l'organisation de nombreuses activités dans le cadre de la Semaine de l'apprentissage tout au long de la vie et de la Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam, contribuant ainsi à diffuser largement l'esprit d'apprentissage permanent au sein de la population.

L'équipe d'enquête sur la construction d'une société apprenante et active a travaillé dans la province de Dong Thap . Photo : Journal de Dong Thap.

Des activités telles que des présentations de livres, des expositions, des concours de découverte de livres, des espaces de lecture communautaires, etc., contribuent également à susciter l'amour de la lecture, à encourager l'esprit d'auto-apprentissage et à sensibiliser les gens à la valeur du savoir dans la vie.

Dans le même temps, tous les niveaux, secteurs et unités de la province continuent de promouvoir la propagande et de développer le mouvement visant à encourager l'apprentissage et le talent ; de mobiliser de nombreuses ressources sociales pour aider les étudiants en difficulté à poursuivre leurs études.

Grâce à des conférences de presse et à des activités de coordination entre l'Association pour la promotion de l'éducation et les ministères, les antennes, les secteurs et les organisations politiques et sociales, le contenu et les objectifs du projet « Construire une société apprenante pour la période 2021-2030 » sont largement diffusés et approfondis.

Grâce à cela, la sensibilisation de la population à l'apprentissage tout au long de la vie s'accroît ; le mouvement visant à encourager l'apprentissage, à développer les talents, à étudier et à suivre l'idéologie, la morale et le style de Ho Chi Minh s'est fortement répandu, créant ainsi une base solide pour la construction d'une société apprenante dans la région.

Grâce à un travail de sensibilisation à l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie et à la construction d'une société apprenante, la province de Dong Thap a mis en œuvre avec succès la création de « Communautés apprenantes » au niveau communal, d'« Unités d'apprentissage » et de modèles pédagogiques, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation. Ainsi, la province de Dong Thap compte 26 unités reconnues comme « Unités d'apprentissage » au niveau provincial, dont 13 ont atteint le niveau 1 et 13 le niveau 2.

Parallèlement, l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation a guidé les localités pour reconnaître 839 706/899 428 ménages ayant obtenu le titre de « Famille apprenante » (soit 93,36 %) ; 2 056/2 331 clans ayant obtenu le titre de « Clan apprenant » (soit 87,77 %) ; et 1 653/1 659 hameaux et quartiers ayant obtenu le titre de « Communauté apprenante » (soit 99,63 %).

En particulier, la reconnaissance des « Citoyens apprenants » s'est déroulée sur une plateforme numérique, créant ainsi des conditions favorables à la participation citoyenne. De ce fait, 924 234 citoyens sur 3 375 725 ont été reconnus, soit un taux de participation de 27,38 %. Ces chiffres témoignent de l'efficacité manifeste de cette campagne de sensibilisation, qui contribue à promouvoir l'apprentissage tout au long de la vie et à instaurer progressivement une société apprenante durable à Dong Thap.

Construire une « société apprenante » dans le nouveau contexte

Afin de garantir les conditions de ressources et de mécanismes nécessaires à la mise en œuvre de la construction d'une société apprenante, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Dong Thap a coordonné de manière proactive avec les départements et les branches concernés pour examiner et conseiller le Comité populaire provincial afin de soumettre au Conseil populaire provincial (CPP) la résolution n° 12/NQ-HDND datée du 29 juillet 2025.

La présente résolution poursuit et applique la résolution n° 20/NQ-HDND du 10 décembre 2022 du Conseil populaire de la province de Tien Giang (ancienne version), qui stipule le contenu et le niveau des dépenses pour la mise en œuvre du projet « Construire une société apprenante pour la période 2021-2030 » dans la province. Il s’agit d’une étape importante pour créer un cadre juridique et garantir les sources de financement nécessaires au maintien et au développement des modèles d’apprentissage tout au long de la vie au niveau local.

Parallèlement, le Comité populaire de la province de Dong Thap a promulgué la décision n° 576/QD-UBND du 28 août 2025, signée par son président, portant création du Conseil provincial de Dong Thap pour l’éducation et le développement des ressources humaines. La mise en place de ce conseil vise à renforcer la coordination de la conduite et de la mise en œuvre des actions visant à construire une société apprenante, dans le cadre du modèle de gouvernement local à deux niveaux appliqué par la province. Grâce à ce conseil, la direction et la mise en œuvre des programmes d’apprentissage seront assurées de manière plus continue, cohérente et efficace.

Parallèlement au perfectionnement de l'institution, le ministère de l'Éducation et de la Formation continue de conseiller le Comité populaire provincial de perfectionner le système d'éducation continue, une partie importante du système d'éducation national, en vue d'une éducation ouverte, d'un apprentissage tout au long de la vie et de la construction d'une société apprenante dans l'esprit de la résolution 29-NQ/TW.

Le travail de construction d'une société apprenante à Dong Thap a permis d'obtenir de nombreux résultats remarquables ces derniers temps.

La province a progressivement organisé et amélioré le réseau des centres de formation continue afin d'améliorer l'efficacité et l'efficience des opérations, créant ainsi un changement clair dans le modèle d'offre de possibilités d'apprentissage à la population.

Actuellement, la province compte 6 centres de formation continue répondant aux besoins d'apprentissage des populations des quartiers et des communes ; ainsi que des centres de langues étrangères et de technologies de l'information, des centres d'éducation aux compétences de vie et des centres d'apprentissage communautaires, contribuant à l'expansion du réseau d'apprentissage tout au long de la vie et répondant aux divers besoins d'apprentissage de toutes les catégories de personnes.

La province de Dong Thap, en particulier, a favorisé la transformation numérique et l'intégration des technologies de l'information dans l'éducation. Tous les établissements scolaires de la région ont mis en place des plateformes de cours en ligne, des systèmes de relevés de notes numériques et des logiciels de gestion des dossiers, des notes, des examens, des contrôles et des évaluations des élèves. L'utilisation des technologies modernes permet non seulement d'améliorer l'efficacité de la gestion et de l'enseignement, mais aussi d'offrir aux apprenants un accès flexible à l'apprentissage, à tout moment et en tout lieu, conformément aux principes d'une société apprenante à l'ère du numérique.

Selon Nguyen Phuong Toan, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de la province de Dong Thap, dans ce nouveau contexte, le Département a lancé une campagne auprès de tous les établissements scolaires de la région afin de promouvoir l'acquisition de compétences numériques auprès des élèves de tous niveaux. Cette initiative vise à aider les élèves à améliorer leur maîtrise des technologies, à s'adapter aux mutations rapides de l'ère numérique et, simultanément, à développer des habitudes d'apprentissage tout au long de la vie, compétences essentielles pour les citoyens de la société moderne.

Dans un contexte de transformation numérique profonde qui touche tous les domaines, le développement des compétences numériques est non seulement une nécessité urgente pour le secteur de l'éducation, mais aussi un fondement essentiel à la construction d'une société apprenante dynamique, créative et pleinement intégrée à l'ère du numérique. Grâce à des politiques adaptées, à la participation active de tous les niveaux et secteurs et à l'adhésion de la population, le travail de construction d'une société apprenante à Dong Thap a permis d'obtenir des résultats remarquables.

Dans les mois à venir, la province continuera de consolider et d'étendre le réseau d'apprentissage communautaire, de renforcer le lien entre les écoles et la société, dans le but de faire de Dong Thap un lieu d'apprentissage typique de la région du delta du Mékong.

Source : https://giaoducthoidai.vn/dong-thap-huong-den-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thuc-chat-va-ben-vung-post758933.html