L'école élémentaire Andeok sur l'île de Jeju a été désignée comme l'une des meilleures écoles numériques par le gouvernement coréen en 2023. |
Selon Nikkei Asia, le ministère sud-coréen de l'Éducation a commencé un déploiement complet en mars et actuellement, environ 30 % des écoles élémentaires, intermédiaires et secondaires du pays ont adopté ces appareils.
Lors de la réunion des ministres de l'Éducation de l'APEC qui s'est terminée mercredi, la Corée du Sud a fait état de progrès dans la mise en œuvre tout en soulignant les défis, notamment les disparités régionales dans la distribution des appareils et l'alphabétisation numérique des enseignants.
La Corée du Sud a introduit des manuels numériques d'anglais et de mathématiques approuvés par le gouvernement pour les élèves de troisième, quatrième et première année dans les collèges et lycées de tout le pays. |
La Corée du Sud, pays hôte de l'APEC 2025, a accueilli la première réunion des ministres de l'Éducation du groupe depuis neuf ans, dont le thème était l'innovation dans l'éducation numérique. L’événement a réuni les ministres de l’Éducation de 21 pays et régions.
L’objectif initial du gouvernement sud-coréen est de déployer les premiers manuels numériques d’IA au monde dans toutes les écoles du pays. Cependant, certains, y compris les enseignants, s’inquiètent du fardeau que représentera pour eux l’exploitation optimale de la technologie, tandis que les parents se demandent si les manuels scolaires améliorent réellement la réussite des élèves ou conduisent à une dépendance numérique.
Après un débat houleux, les législateurs ont apporté des changements de dernière minute, notamment en exigeant l'utilisation continue de manuels papier pour des matières telles que le coréen et l'économie domestique et en retardant la mise en œuvre d'autres matières. Le gouvernement prévoit également de fournir une formation avancée à plus de 160 000 enseignants et de déployer 1 200 tuteurs numériques comme personnel de soutien.
L’intégration du numérique dans l’éducation est un défi mondial. La déclaration conjointe publiée après la réunion de l'APEC comprenait une section sur « l'IA et la transformation numérique et l'innovation en matière d'éducation personnalisée », affirmant que les salles de classe intégrées à l'IA peuvent fournir un « soutien d'apprentissage personnalisé » qui permet aux étudiants de développer des compétences de base « à leur propre rythme ».
À cet égard, le ministère japonais de l’Éducation a publié un rapport en février dernier indiquant que les manuels numériques seront reconnus comme des manuels officiels – un changement par rapport à la loi actuelle, qui ne reconnaît que les manuels papier. À l’avenir, les manuels numériques seront également soumis à la censure gouvernementale et distribués gratuitement, tout comme les manuels papier le sont aujourd’hui.
« Nous partageons l’avis selon lequel l’amélioration de la qualité du personnel enseignant est plus importante que toute autre chose en matière de numérisation », a déclaré le ministre japonais de l’Éducation, Arata Takebe.
Source : https://baoquocte.vn/dua-ai-vao-giang-day-30-truong-hoc-han-quoc-su-dung-sach-giao-khoa-ky-thuat-so-314703.html
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