Les parents doivent créer un environnement familial aimant, sûr et stable pour leurs enfants - Illustration photo IA
Ces derniers temps, de nombreux conflits, affrontements et bagarres ont éclaté entre étudiants, certains ayant même conduit à des meurtres. Ce cas tragique a non seulement endeuillé deux familles, mais a également tiré la sonnette d'alarme quant à la situation actuelle des rixes entre étudiants.
Susciter chez les élèves la compassion et la foi en la bonté
Les comportements délinquants chez les mineurs et les étudiants ont à la fois des causes internes et des répercussions de l'environnement.
Ces causes incluent les causes internes suivantes :
Les élèves et les adolescents ont un cerveau et un système nerveux sous-développés, ce qui limite leur capacité à contrôler leur comportement, à évaluer les conséquences et à distinguer le bien du mal.
Les expériences négatives, le manque de repères dans la vie ou un déséquilibre émotionnel peuvent rendre cette tranche d'âge irritable, impulsive et peu empathique.
Dans le contexte de la société moderne, de nombreux enfants subissent la pression des études, les attentes de leurs parents, la compétition avec leurs amis et la forte influence des réseaux sociaux, ce qui peut facilement les plonger dans un état de stress, de faible estime de soi ou de crise psychologique.
En l'absence d'espace pour partager leurs émotions, les sentiments refoulés peuvent facilement se transformer en comportements provocateurs, rebelles, voire violents.
L'indifférence de nombreux jeunes s'explique par un manque d' éducation aux valeurs, les influences négatives du milieu en ligne, ou un sentiment d'abandon et de négligence. L'absence de but, le manque de foi et la propension à sombrer dans la déviance sociale contribuent également à l'émergence de comportements déviants.
En particulier, les traumatismes psychologiques passés, tels que les abus, le fait d'avoir été témoin de conflits, un divorce ou une enfance dans un environnement familial instable, peuvent laisser des cicatrices profondes. Lorsque cette douleur n'est pas guérie, elle se transforme lentement en colère, en haine, et peut parfois dégénérer en comportements criminels graves.
Par ailleurs, des facteurs externes ont également un impact significatif sur une partie des étudiants et des jeunes.
L’augmentation du taux de divorce et la pression liée à la nécessité de gagner sa vie ont progressivement épuisé de nombreux parents dans leur rôle d’éducateurs de leurs enfants.
Avec la raréfaction des repas en famille et le remplacement des conversations chaleureuses par les écrans de téléphone, le lien entre parents et enfants s'affaiblit. Les enfants, se sentant seuls chez eux, aspirent à l'amour et à l'écoute, et cherchent parfois à compenser ce manque dans des relations extérieures, qui peuvent s'avérer inappropriées.
Dans un contexte familial conflictuel, marqué par la violence ou par des méthodes éducatives extrêmes telles que les réprimandes et les châtiments corporels, il est facile d'inculquer aux enfants des sentiments d'insécurité, de peur, voire de haine. Si ces blessures ne sont pas guéries, elles peuvent engendrer l'opposition et des comportements déviants.
À l’ère du numérique, les enfants s’aventurent dans un océan d’informations sans aucune protection. Réseaux sociaux, jeux en ligne ou vidéos aux contenus violents, pornographiques ou déviants peuvent leur inculquer de mauvais modèles.
Conjugué à un manque de surveillance et de compagnie d'adultes, ce phénomène peut facilement faire basculer les enfants de la curiosité à la dépendance, de victime à agresseur, aussi bien en ligne que dans la vie réelle.
Malgré certains efforts, le travail de sensibilisation et d'éducation juridique auprès des mineurs reste insuffisant et peu répandu. Nombre d'enfants ignorent encore les conséquences de leurs actes.
« Cercle » pour protéger les élèves : famille – école – communauté
L'analyse ci-dessus montre que la famille joue un rôle clé dans l'éducation des enfants car elle constitue le premier et le plus important environnement éducatif, où se forme la personnalité et où sont inculquées les valeurs de la vie aux enfants.
Les parents doivent également créer un climat familial aimant, sûr et stable.
Il s'agit de prendre le temps d'écouter, de partager et d'accompagner votre enfant à chaque étape de son développement, afin que les anomalies puissent être rapidement détectées et corrigées.
Une famille heureuse, unie et respectueuse les unes des autres constitue le fondement le plus solide pour former une bonne personnalité chez les enfants.
Il est extrêmement nécessaire de transmettre aux adolescents des compétences essentielles à la vie quotidienne.
Les enfants doivent apprendre à gérer leurs émotions, à maîtriser les conflits, à dire « non » à l’injustice et à choisir des solutions pacifiques et respectueuses pour les résoudre. Savoir identifier et réguler les émotions négatives leur permettra de développer la maîtrise de soi et de réduire ainsi le risque de comportements impulsifs ou extrêmes.
Un facteur tout aussi important est l'éducation juridique des jeunes.
Selon le Code pénal de 2015, les jeunes de 16 ans et plus sont pénalement responsables de tous les crimes ; les jeunes de 14 à moins de 16 ans sont pénalement responsables des crimes très graves ou des crimes particulièrement graves. Une communication claire de ces dispositions permet aux enfants de prendre conscience de leurs responsabilités civiques dès leur plus jeune âge.
J'apprécie les établissements scolaires qui ont introduit des simulations de procès. Grâce aux jeux de rôle et à l'analyse de cas, les élèves comprennent non seulement le droit, mais aussi les émotions des personnes impliquées.
Dès lors, les enfants prennent conscience de l'importance de l'éthique, de la responsabilité et de la compassion. Cette forme d'éducation, visuelle et concrète, favorise une meilleure mémorisation et développe naturellement le sens du respect des lois.
Bien entendu, l’éducation des enfants ne peut reposer uniquement sur la famille ou l’école. C’est un processus continu qui requiert la coopération de toute la communauté.
Les familles doivent entretenir des liens étroits avec les écoles et collaborer avec les organismes sociaux, les syndicats et les autorités afin de créer un environnement sain pour la vie, l'apprentissage et les jeux des enfants. Ce n'est que lorsque les familles, les écoles et la société travailleront de concert pour créer un véritable cercle protecteur autour des enfants que ce système pourra être durable.
L'exposition fréquente à des jeux, films et vidéos violents entraîne un engourdissement émotionnel chez les enfants et une diminution de leur capacité d'empathie. Progressivement, ils perçoivent la violence comme un moyen de « résoudre les problèmes » et considèrent la violence faite à autrui comme normale.
Source : https://tuoitre.vn/dung-de-hoc-sinh-co-don-trong-chinh-can-nha-cua-minh-20251019163750929.htm
Comment (0)