L'éducation Dak Lak fixe des objectifs clairs pour un développement global

Renforcer l'appareil de direction

Après l'adoption de la résolution 10/NQ-HDND du 2 juillet 2025 et l'annonce par le Comité populaire provincial de la décision n° 0133/QD-UBND établissant le Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak (nouveau), le secteur de l'éducation a consolidé son organisation dans le sens d'assurer la quantité et la qualité du personnel pour maintenir des opérations continues, ce qui est également un facteur fondamental d'innovation.

On peut dire que la Conférence d'unification du matin du 4 juillet 2025 dans la salle du Département (n° 8 Nguyen Tat Thanh) a marqué un nouveau départ pour un appareil rationalisé et efficace.

Après la fusion des secteurs de l'éducation et de la formation des deux provinces de Dak Lak (ancienne) et de Phu Yen (ancienne), Dr. Le Thi Thanh Xuan - membre du Comité provincial du Parti, déléguée à l'Assemblée nationale du 14e mandat, directrice du Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak (ancienne) a continué à se voir confier l'importante responsabilité d'occuper le poste de directrice du Département de l'éducation et de la formation de Dak Lak.

Le Comité populaire provincial a également nommé 6 directeurs adjoints, dont : M. Do Tuong Hiep, Mme Vo Thi Minh Duyen, M. Pham Huy Van, Mme Le Thi Kim Oanh, M. Nguyen Xuan Da et M. Luu Tien Quang.

Selon les statistiques du Comité populaire provincial de Dak Lak , au début du mois de juillet 2025, le Département de l'éducation et de la formation est entré en service avec 98 cadres, fonctionnaires, employés publics et travailleurs dans 7 départements professionnels et techniques, réorganisés conformément à la décision 419/QD-UBND du 25 février 2025 : Création de départements d'éducation générale - d'enseignement professionnel - d'éducation continue ; d'éducation préscolaire - d'éducation ethnique et d'autres départements spécialisés.

Mi-mai 2025, lors de l'annonce de la politique de fusion, les départements de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak et de Phu Yen ont tenu une conférence pour discuter de solutions et convenir d'un plan d'action. Cette réunion a démontré leur esprit de solidarité, examiné attentivement le projet, assuré des modalités de recrutement ouvertes et transparentes et contribué au bon fonctionnement des établissements.

Stèle du sous-comité de l'éducation de Dak Lak de 1965 à 1975 sur le site historique national, commune de Cu Pui.

Expansion du réseau scolaire

Après la fusion, la province compte 1 349 écoles, de la maternelle au secondaire. Parmi celles-ci, on compte 453 écoles maternelles et 896 écoles générales, pour un total de 16 898 salles de classe.

Au niveau préscolaire, au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'ensemble de la province a mobilisé 120 335 enfants pour fréquenter l'école, dont 99,74 % des enfants d'âge préscolaire de 5 ans ont fréquenté l'école, et 100 % des communes/quartiers ont maintenu l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 5 ans.

L'un des avantages de la mise en œuvre de l'éducation universelle et de l'augmentation du taux de scolarisation des enfants de 3 à 4 ans à partir de l'année scolaire 2025-2026 réside dans le fait que la province compte actuellement 239 écoles maternelles de niveau national, soit 52,8 % du total. Cependant, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également identifié des défis et des difficultés, car 64 salles de classe sont encore empruntées, utilisées et exploitées par les mairies et les maisons communautaires pour l'enseignement et la garde des enfants.

De plus, de nombreuses localités manquent d'installations sanitaires et d'eau potable. Cette situation touche principalement les communes et quartiers reculés, les zones défavorisées et celles où vivent d'importantes minorités ethniques.

Pour résoudre le problème ci-dessus, le Comité populaire provincial et le Département de l'éducation et de la formation continuent de mettre en œuvre une politique de soutien globale aux établissements d'enseignement préscolaire : soutien de 1,2 à 1,7 milliard de VND/commune/quartier/an pour la réparation des installations et de 3,5 à 8,9 milliards de VND/commune/quartier/an pour la construction de nouvelles écoles conformes aux normes nationales, dans le but de soutenir les zones reculées, montagneuses et frontalières.

Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place de manière proactive des admissions flexibles pour le premier cycle, dépassant les anciennes limites administratives, permettant ainsi aux élèves de s'inscrire dans les écoles les plus proches de leur lieu de résidence. Parmi eux, 102 élèves, enfants d'anciens fonctionnaires de Phu Yen, transférés dans les quartiers de l'ancienne ville de Buon Ma Thuot, ont bénéficié d'une prise en charge rapide, garantissant ainsi leurs souhaits et leurs droits légitimes.

Selon l'évaluation du vice-président du Comité populaire provincial, Nguyen Thien Van, il s'agit d'une étape importante pour atteindre l'objectif d'expansion universelle, augmenter le nombre de classes et améliorer les conditions d'éducation globale.

Déterminé à atteindre les objectifs nationaux

Le ministère de l'Éducation et de la Formation de Dak Lak a déterminé que l'objectif le plus important de la période post-fusion est d'universaliser l'éducation préscolaire pour les enfants âgés de 3 à 5 ans d'ici 2030, tout en augmentant le taux d'écoles répondant aux normes nationales à un niveau global, réduisant ainsi l'écart entre les zones reculées et les zones favorisées.

Pour atteindre ces objectifs, le Ministère continue d'améliorer le réseau, l'aménagement du territoire et l'échelle des écoles et des classes. Il encourage le développement des jardins d'enfants privés et oriente les établissements d'enseignement préscolaire vers l'augmentation des fonds fonciers pour les écoles et les établissements scolaires qui en disposent encore.

Parallèlement à cela, continuer à organiser de nombreuses conférences de formation pour améliorer les capacités des responsables en charge de l’universalisation, de l’éradication de l’analphabétisme et de l’éducation préscolaire.

Concernant la qualité de l'enseignement général, le secteur de l'éducation identifie et met en œuvre des solutions pédagogiques et éducatives pour améliorer la qualité de l'enseignement général, tout en s'attachant à réduire l'écart éducatif entre les zones défavorisées et favorisées. Maintenir la position de leader dans les régions de la Côte Centre-Sud et des Hauts Plateaux du Centre en termes de réussites dans l'enseignement des matières clés et des STEM.

Parallèlement, le secteur de l'éducation continue de mettre en œuvre scrupuleusement la circulaire 29/2024/TT-BGDDT, exigeant la cessation du soutien scolaire rémunéré dans les écoles publiques, l'augmentation des séances de révision gratuites et la signature d'engagements par les enseignants. Les organismes de soutien scolaire extrascolaire doivent s'enregistrer et être publics. L'Inspection, la Police provinciale et le Département de la Santé coordonnent leurs efforts pour assurer le maintien de la discipline et de la qualité de l'enseignement.

En 2025, l’industrie signera également des accords de coopération avec des universités et des académies pour développer une éducation complète et améliorer la qualité de la formation des futurs enseignants.

Après la fusion, toute la province de Dak Lak a mis en place un système éducatif planifié scientifiquement, doté d'un réseau scolaire stable. Les investissements dans les zones défavorisées sont axés sur l'équilibre qualité-prix. Les activités professionnelles clés, telles que l'éducation préscolaire universelle, les examens d'entrée en seconde et de fin d'études secondaires, ainsi que la gestion des cours supplémentaires, sont organisées de manière synchrone et transparente.

Avec la détermination d'universaliser l'éducation pour les enfants de 3 à 5 ans d'ici 2030, d'augmenter le taux d'écoles de niveau national et d'améliorer les installations, l'éducation de Dak Lak est en train de devenir un point lumineux dans la région : moderne, ouverte, sérieuse et méthodique - conformément à la vision du développement éducatif de l'ensemble du pays, au service de la qualité de tous les élèves de manière équitable.

Source : https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dak-lak-dat-muc-tieu-ro-rang-phat-trien-toan-dien-post740201.html