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Éducation au patrimoine : de la théorie à la pratique dans les écoles vietnamiennes

Hoàng AnhHoàng Anh23/09/2024



L'éducation au patrimoine prend progressivement une place importante dans les programmes scolaires vietnamiens. Il s'agit non seulement de transmettre des connaissances sur l'histoire et la culture, mais aussi de permettre aux jeunes générations de renouer avec le passé, attisant ainsi les flammes du patriotisme et de la fierté nationale. Grâce à des initiatives originales, de nombreux musées et sites historiques ont réussi à intégrer le patrimoine dans l'enseignement, le rendant ainsi plus vivant et plus proche des jeunes générations.

Au Musée des Antiquités Royales de Hué , le programme « Éducation au Patrimoine » est non seulement un lieu d'apprentissage, mais aussi une expérience enrichissante. D'octobre 2023 à avril 2024, le musée a organisé plus de 50 programmes d'éducation au patrimoine pour près de 5 000 élèves, créant ainsi un terrain de jeu à la fois éducatif et divertissant. Les jeux royaux tels que le Xam huong, le Bai vu et le Dau ho, passe-temps de l'aristocratie de la dynastie Nguyen, permettent non seulement aux élèves d'approfondir leurs connaissances historiques, mais aussi de revivre l'atmosphère royale d'antan. Ces jeux ont rendu l'espace d'apprentissage vivant, intime et stimulant pour les participants, les inspirant ainsi à l'importance de préserver et de promouvoir les valeurs patrimoniales.

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L'éducation au patrimoine par le biais de sorties scolaires suscite l'enthousiasme des élèves. Photo : Ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme

Le Temple de la Littérature – Quoc Tu Giam à Hanoï est également un exemple typique de transformation du patrimoine en véritable environnement d'apprentissage. Depuis 2018, le Temple de la Littérature met en œuvre une série de thèmes d'éducation au patrimoine pour initier les élèves aux valeurs culturelles du confucianisme vietnamien. Grâce à l'« Espace d'Expérience du Patrimoine », les élèves écoutent non seulement des récits historiques, mais participent également à des activités pratiques telles que des discussions de groupe et l'exploration d'objets. Cela les aide à approfondir leurs connaissances et à développer d'importantes compétences relationnelles. L'alliance de la théorie et de la pratique a ouvert la voie à une nouvelle méthode pédagogique, intégrant le patrimoine au cœur de l'apprentissage.

L'invitation d'artisans et d'experts du patrimoine à intervenir directement a également eu des effets positifs. Au Temple de la Littérature – Quoc Tu Giam, les étudiants ont l'occasion d'écouter des experts parler des valeurs culturelles et des précieux objets préservés sur le site archéologique. Grâce à ces récits inspirants, les étudiants acquièrent non seulement des connaissances, mais aussi une compréhension plus approfondie du rôle du patrimoine dans la vie moderne. Cette approche a créé un lien entre théorie et pratique, entre livres et vie, soulignant ainsi l'importance de la conservation du patrimoine.

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Des élèves s'initient à l'impression de peintures sur papier à motifs au Temple de la Littérature (photo prise avant le 27 avril 2021). Photo : Journal de l'Armée populaire

Un autre facteur important est la coordination entre les écoles, les familles et les communautés en matière d'éducation au patrimoine. Au Musée des Antiquités royales de Hué, de nombreux programmes d'éducation au patrimoine ont attiré non seulement les élèves, mais aussi les parents. En visitant le musée et en participant aux jeux royaux, les familles ont partagé de précieux moments de complicité et ont découvert ensemble le patrimoine culturel de leur pays d'origine. C'est aussi une façon pour les élèves d'approfondir leurs connaissances tout en aidant les familles et les communautés à s'unir pour préserver les précieuses valeurs culturelles de la nation.

Cependant, l'éducation au patrimoine au Vietnam reste confrontée à de nombreux défis. Dans un contexte de société moderne, marqué par le développement rapide des technologies de l'information et la diffusion croissante de la culture contemporaine, intégrer le patrimoine dans l'éducation exige des innovations créatives. Certaines écoles ont commencé à utiliser des outils numériques tels que la vidéo, les images interactives et la réalité virtuelle, permettant aux élèves d'aborder le patrimoine de manière plus vivante et plus intéressante. Ces étapes sont indispensables pour créer un pont entre tradition et modernité, entre patrimoine passé et vie présente.

En général, l'éducation au patrimoine ne se limite pas à la transmission de connaissances, mais devient un cheminement vers l'amour de la culture, la fierté nationale et le sens des responsabilités envers le patrimoine. Les efforts des musées, des monuments, des écoles et des communautés créent progressivement une génération d'élèves dotés d'une compréhension approfondie du patrimoine et sachant apprécier et protéger ces précieuses valeurs. Le patrimoine n'est pas un souvenir inerte du passé, mais un fondement solide pour un avenir prometteur.

Fort de ses premiers succès, l'éducation au patrimoine au Vietnam doit continuer à être promue, développée et innovée dans ses méthodes. L'alliance harmonieuse de la théorie et de la pratique, de la tradition et de la technologie, ainsi que la coopération des écoles, des familles et des communautés, seront essentielles pour que le patrimoine devienne un élément dynamique de la vie scolaire, favorisant ainsi l'amour du pays chez les jeunes générations. Bien qu'appartenant au passé, le patrimoine a toujours une valeur vivante et façonne l'avenir.

Hoàng Anh


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