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Maintenir les acquis en matière d'élimination de l'analphabétisme, améliorer la qualité de l'apprentissage communautaire

GD&TĐ - Gia Lai (ancien) maintient 100 % des localités répondant aux normes d'éradication de l'analphabétisme d'ici 2024, dont 15/17 unités atteignent le niveau 2, dépassant l'objectif d'ici 2025.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/10/2025

Diffuser l'esprit d'apprentissage tout au long de la vie

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Les enseignants et les élèves travaillent d'arrache-pied pour éradiquer l'illettrisme.

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Gia Lai , d'ici fin 2024, l'ensemble de la province de Gia Lai (ancienne) maintiendra et améliorera les résultats obtenus en matière de normes d'éradication de l'analphabétisme (NEA) lorsque 100 % des unités de niveau de district répondront aux normes de niveau 1 ou supérieur ; parmi celles-ci, 15/17 districts répondent aux normes NEA de niveau 2, atteignant et dépassant les objectifs prévus pour 2025.

Les résultats témoignent de la participation active de l’ensemble du système politique à la mise en œuvre du projet « Construire une société apprenante pour la période 2021-2030 ». Les ministères, les services, les secteurs et les organisations ont étroitement collaboré avec le secteur de l’éducation pour élaborer des plans, mobiliser les apprenants, maintenir les effectifs scolaires et ouvrir des classes XMC adaptées aux réalités locales.

Outre l'alphabétisation, un travail de propagande et de mobilisation est mené auprès de la population, notamment des minorités ethniques. De nombreux enseignants, responsables communaux et membres d'unions de jeunesse s'y engagent bénévolement, contribuant ainsi à diffuser l'idée que « chaque personne alphabétisée est une personne de plus à qui la porte du savoir est ouverte ».

Dans le cadre de l'organisation des cours XMC, la province de Gia Lai (anciennement) ne se contente pas d'enseigner la lecture et l'écriture, mais aide également les gens à prendre conscience des avantages de ces compétences. Dès lors, ils sont plus actifs dans leur travail, leur production, l'éducation de leurs enfants et leur participation à la vie sociale.

À 62 ans, Mme Kpuih H'Hai (du village de Lung Prong) a préparé ses livres, ses stylos et sa règle dans son sac pour aller en classe et apprendre à lire et à écrire. Plus jeune, ses parents l'avaient envoyée à l'école, mais seulement pendant un ou deux ans, puis ils avaient arrêté, et elle était redevenue analphabète.

« Cette fois-ci, je suis déterminée à apprendre à lire et à écrire. Savoir lire me permettra de signer des documents sans avoir à pointer du doigt, et de lire des informations dans des livres et des journaux. Un bon savoir peut être appliqué dans la vie courante pour développer l'économie et enrichir les connaissances de la population. De plus, je donnerai l'exemple à mes enfants et petits-enfants, les incitant à étudier et à devenir des personnes utiles », a déclaré Mme H'Hai.

Depuis son enfance, Kpuih Phuoc n'a pas eu la chance, contrairement à ses camarades, d'aller à l'école pour apprendre à lire et à écrire. Pendant que ses amis apprenaient à lire et à écrire, il travaillait à la ferme pour subvenir aux besoins de sa famille. Il rêvait lui aussi d'aller à l'école pour apprendre à lire et à écrire et ainsi pouvoir se débrouiller seul. À 40 ans, son rêve s'est réalisé lorsqu'il a pu suivre des cours d'alphabétisation.

Bien qu'il soit occupé par sa ferme, il s'efforce toujours d'organiser son travail pour aller en cours l'après-midi. Il ne veut manquer aucun cours car savoir lire et écrire est pour lui une source de joie et de bonheur.

Mobiliser les ressources, étendre les cours dans les régions éloignées

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Des élèves qui étaient analphabètes savent désormais lire et écrire couramment.

Dans le cadre de la mise en œuvre du Programme national ciblé sur le développement socio-économique des minorités ethniques et des zones montagneuses pour la période 2021-2025, le Comité populaire de la province de Gia Lai (ancienne) a publié un plan visant à ouvrir 715 classes d'alphabétisation, mobilisant plus de 23 000 élèves pour participer à l'étude.

En juin 2025, l'ensemble de la province de Gia Lai (anciennement Gia Lai) comptait 255 classes ouvertes dans 17 districts, villes et communes, accueillant près de 6 900 élèves. L'organisation flexible des cours, tant au niveau des horaires que des lieux, favorise l'accès à l'apprentissage pour tous, notamment les personnes âgées et celles qui travaillent.

Parallèlement, une formation professionnelle a été systématiquement mise en place pour l'équipe enseignante du programme XMC. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Gia Lai (anciennement) a organisé une formation pour 119 responsables et enseignants clés du programme XMC, afin d'améliorer leurs compétences pédagogiques et leur capacité à organiser des classes adaptées aux spécificités régionales. La deuxième phase de formation devrait se dérouler en 2025, conformément aux directives du Ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Gia Lai, M. Tran Thanh Hai, a déclaré : « La localité a pris conscience que l'éradication de l'illettrisme n'est pas seulement la tâche du secteur de l'éducation, mais aussi la responsabilité de toute la société. Maintenir et consolider ces acquis exige la coopération de tous les niveaux et de tous les secteurs, notamment des autorités locales et des enseignants en poste direct dans les classes. »

Dans les prochains mois, le secteur de l'éducation de Gia Lai poursuivra la mise en œuvre coordonnée des stratégies de communication, en s'assurant de bien comprendre et d'appliquer efficacement les directives et résolutions du Parti et de l'État relatives à l'éducation pour tous et à l'éradication de l'analphabétisme. Parallèlement, il renforcera le rôle moteur des comités et autorités locales du Parti en matière de gestion, de contrôle et de soutien des classes.

Le travail de XMC est également lié aux mouvements d'émulation visant à créer de nouvelles zones rurales, à développer une société apprenante et à encourager l'apprentissage et les talents à la base. Les collectifs et les individus ayant largement contribué au travail de XMC seront félicités et mis en avant afin de créer un effet d'entraînement au sein de la communauté.

Grâce à l'attention et à la coordination synchrone des niveaux provincial et local, le travail d'élimination de l'analphabétisme à Gia Lai ne se limite pas à l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, mais éveille également l'esprit d'apprentissage tout au long de la vie - une base importante pour que les populations des zones défavorisées puissent aspirer à un développement durable.

Source : https://giaoducthoidai.vn/giu-vung-thanh-qua-xoa-mu-chu-nang-cao-chat-luong-hoc-tap-cong-dong-post751587.html


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