Apprendre l'histoire au musée

À l'occasion de l'anniversaire de la commémoration des rois Hung et de la semaine culturelle et touristique de la terre ancestrale cette année, le musée des rois Hung s'est coordonné avec le département de l'éducation et de la formation des localités et des écoles pour organiser des cours d'histoire au musée afin de contribuer à favoriser chez les étudiants l'amour de leur patrie et de leur pays, le sens de l'apprentissage de l'histoire et l'application des connaissances acquises à la préservation et à la promotion des précieuses valeurs culturelles de la nation.

Les élèves de l'école secondaire Gia Cam découvrent les objets de la période Hung King exposés au musée Hung King.

Le directeur du musée Hung Vuong, Ngo Duc Quy, a déclaré : « Les cours d'histoire au musée sont organisés pour propager et promouvoir auprès des étudiants les traditions historiques, le patrimoine culturel, en particulier deux patrimoines immatériels représentatifs de l'humanité « le culte Hung Vuong » et « le chant Phu Tho Xoan » à travers l'exposition thématique « La culture Hung Vuong dans le flux de la civilisation du fleuve Rouge » et les objets exposés au musée, en regardant des documentaires, en organisant des activités expérientielles, en regardant des spectacles et en pratiquant le chant Xoan, en participant à des jeux folkloriques au musée. »

Lors du vernissage de l'exposition « La culture Hung King au cœur de la civilisation du Fleuve Rouge », 150 élèves du lycée Gia Cam (ville de Viet Tri) ont découvert des objets de la période pré-Hung King et de la période Hung King, ainsi que des images et objets typiques des cultures de Phung Nguyen, Dong Dau, Go Mun et Dong Son, témoins importants de la formation et de la construction du premier État du peuple vietnamien, l'État de Van Lang. Parallèlement, ils ont découvert l'histoire et la culture du pays à travers les complexes d'exposition, le patrimoine culturel de la Terre ancestrale et les grandes victoires de la résistance contre les Français à Phu Tho. Outre la visite et l'écoute des explications sur les images et objets exposés au musée, les élèves ont également pu interagir avec le guide et répondre à ses questions afin de mieux comprendre chaque période historique, contribuant ainsi à sensibiliser la jeune génération au patrimoine culturel de la nation et à la responsabiliser.

Apprendre l'histoire au musée

Les élèves de l'école primaire de Tho Son découvrent la croyance du culte du roi Hung à travers des objets exposés au musée.

Ce sont notamment les premiers élèves à visionner le documentaire « L'Ère des Rois Hung », produit en Full HD et utilisant des effets 3D. Il présente un contenu général sur l'époque des Rois Hung, celle de la fondation, de la construction et de la défense du pays par les Rois Hung, racontée de manière vivante à travers des récits légendaires associés à cette période. La projection de ce documentaire est essentielle pour offrir aux spectateurs une approche nouvelle, plus vivante et plus accessible des traditions et de la culture du peuple vietnamien, tout en contribuant à la propagande, à la promotion, à la sensibilisation et à la responsabilisation de la communauté dans la préservation et la promotion des valeurs culturelles et historiques transmises par nos ancêtres, et en valorisant les deux patrimoines culturels immatériels représentatifs de l'humanité : le « Culte des Rois Hung » et le « Chant Phu Tho Xoan ».

Ta Gia Han, élève de la classe 7A3 du lycée Gia Cam, a déclaré : « En regardant le documentaire « Hung Vuong Era », je suis plus fier de l'histoire de mon pays. Les images du film sont magnifiques, le contenu est facile à comprendre et attrayant, ce qui nous permet de mieux comprendre les traditions et la culture du peuple vietnamien. »

En avril, le musée Hung Vuong poursuit sa collaboration avec les écoles pour organiser des cours d'histoire. Ces cours permettront aux élèves d'aborder l'histoire sous un angle nouveau, plus vivant et plus accessible, et de susciter l'intérêt et l'intérêt des élèves pour cette matière. Parallèlement, ils contribuent à améliorer l'efficacité de l'éducation traditionnelle, à susciter la fierté nationale, à promouvoir les traditions patriotiques et à renforcer le sens des responsabilités de la communauté dans la préservation et la promotion des valeurs culturelles et historiques transmises par nos ancêtres.

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