Le Concours vietnamien de modélisation mathématique 2024 est organisé par l'Institut vietnamien d'études avancées en mathématiques (VIASM) et la Fondation pour le développement de l'éducation (IEG). Ce concours s'inscrit dans le cadre du Programme national clé pour le développement des mathématiques pour la période 2021-2030.
Cet examen vise à offrir aux lycéens la possibilité de démontrer leur créativité et leurs compétences en mathématiques en résolvant des problèmes concrets grâce à la création de modèles mathématiques hypothétiques.

Outre le développement des compétences en résolution de problèmes, de la créativité, du raisonnement logique et de l'aptitude au travail d'équipe, l'examen crée également un environnement et incite les élèves à explorer et à appliquer les mathématiques dans la vie quotidienne.
Cette année, le premier tour du concours a attiré 151 candidats issus de 38 lycées de tout le pays. Lors de ce premier tour, les équipes devaient choisir l'un des trois sujets suivants : « Pratiques agricoles durables : le problème du durian au Vietnam », « Évaluation des contrats de crédit renouvelable » et « Indice des prix à la consommation (IPC) ».
Le jury d'experts a sélectionné les 8 meilleures équipes (32 concurrents) pour le deuxième tour.
La deuxième étape consiste à optimiser l'implantation des usines de production. Il s'agit de déterminer où placer ces usines afin de produire suffisamment de marchandises pour approvisionner les magasins pendant un an, tout en minimisant le coût total de leur installation et celui du transport des marchandises jusqu'aux magasins.
Le 28 juin, après l'étape du jury professionnel, qui comprenait une évaluation directe et un entretien, le comité d'organisation a décidé d'attribuer le premier prix à l'équipe du lycée pour élèves surdoués en sciences naturelles (rattaché à l'Université des sciences naturelles - VNU).

Les deux deuxièmes prix ont été décernés aux équipes du lycée Hanoi - Amsterdam pour les surdoués (Hanoi) et du lycée Bac Giang pour les surdoués (province de Bac Giang).
3 Troisièmes prix ont été décernés aux équipes suivantes : Lycée Bac Giang pour les élèves surdoués, province de Bac Giang ; Lycée Luong Van Chanh pour les élèves surdoués, province de Phu Yen ; Lycée Vo Nguyen Giap pour les élèves surdoués, province de Quang Binh.
Les prix d'encouragement ont été décernés aux équipes suivantes : Le Hong Phong High School for the Gifted, Ho Chi Minh City et Thoai Ngoc Hau High School for the Gifted, province d'An Giang.
La docteure Trinh Thuy Giang, vice-présidente du comité d'organisation du Concours vietnamien de modélisation mathématique, a déclaré : « Jusqu'à présent, de nombreux concours ont eu lieu, mais il s'agissait principalement de concours destinés aux élèves surdoués ou de concours traditionnels. Dans ce concours, nous ne souhaitons pas que les élèves résolvent des problèmes, mais qu'ils utilisent leurs connaissances mathématiques pour construire des modèles mathématiques et les appliquer à la résolution de problèmes concrets. »
Ainsi, l’intérêt des élèves pour les mathématiques est stimulé lorsqu’ils constatent que les connaissances acquises permettent de résoudre des problèmes concrets. Leur tâche consiste donc à élaborer des solutions, à construire des modèles mathématiques et à les justifier par leurs propres arguments. « Chaque groupe adopte une approche très différente », a déclaré Mme Giang.
Selon le plan, dans les années à venir, le comité organisateur envisagera d'élargir le public cible aux élèves de 8e et 9e année.
Des dizaines de questions d'examen de mathématiques pour le baccalauréat en 2024 se sont révélées floues.
Des dizaines de copies d'examen de mathématiques pour le baccalauréat 2024 à Dak Lak ont été illisibles. Le Conseil provincial des examens de Dak Lak supervise actuellement le traitement de ces copies afin de garantir les droits des candidats.
L'examen de mathématiques du lycée est difficile, de nombreux candidats entourent les réponses au hasard.
De nombreux candidats ont indiqué qu'obtenir la note de 7 à l'examen de cette année n'était pas difficile, mais que pour obtenir 9, il fallait posséder d'excellentes connaissances. Aux dernières questions, beaucoup de candidats devaient entourer les réponses au hasard.
Source : https://vietnamnet.vn/hoc-sinh-chuyen-khoa-hoc-tu-nhien-thang-cuoc-thi-dung-toan-giai-van-de-thuc-te-2296518.html






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