VUS TESOL 2024 - Promouvoir une éducation complète dans l'enseignement de l'anglais

L'événement a attiré près de 3 000 participants, marquant le 20e anniversaire de VUS TESOL dans la réalisation de sa mission d'amélioration des capacités d'enseignement de l'anglais pour les enseignants.

Répondre aux tendances du secteur de l'éducation dans le contexte mondial

Dans un contexte d'intégration éducative mondiale de plus en plus accélérée, l'intégration d'une éducation complète dans l'enseignement de l'anglais prend de l'importance. En effet, elle ne se contente pas de transmettre des connaissances académiques, mais dote également les apprenants des compétences nécessaires pour relever les défis de l'apprentissage et de la vie en général. Cette année, VUS TESOL 2024 revient sur le thème : « Construire et promouvoir une éducation complète dans l'enseignement de l'anglais ». Le congrès propose de nombreuses perspectives et des ressources utiles sur ce sujet, particulièrement pertinentes pour l'enseignement et l'apprentissage d'aujourd'hui.

Réunissant près de 30 conférenciers de renom, nationaux et internationaux, pour participer à la conférence

L'événement a bénéficié de la participation de près de 30 intervenants, experts de renom issus de partenaires prestigieux de VUS tels que National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press et Assessment, ainsi que de nombreux représentants d'agences, professeurs d'anglais de tous niveaux et étudiants venus des provinces et des villes du Vietnam et des pays voisins.

Tout au long de l'événement, des sessions thématiques ont été proposées et animées, abordant des sujets tels que les aspects pratiques de l'amélioration de l'enseignement de l'anglais grâce aux plateformes numériques, la manière de lever les obstacles à l'enseignement de la phonétique, ou encore comment susciter l'enthousiasme des élèves pour l'apprentissage de l'anglais. Ces sessions étaient organisées en séances plénières et thématiques. Les participants étaient libres de choisir les sessions auxquelles ils souhaitaient assister.

Invitée spéciale à la conférence, la professeure agrégée Vu Thi Tu Anh, directrice adjointe du Département de la formation continue au ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « L'Université de Vilnius (VUS) est un système d'enseignement de l'anglais qui fait preuve d'une excellence professionnelle que j'apprécie tout particulièrement. Les 20 conférences VUS TESOL ont été un parcours jalonné de persévérance à travers les difficultés liées à la pandémie, à la transformation numérique, etc., témoignant du fort sens des responsabilités envers la communauté d'un centre de langues étrangères au sein du système éducatif national. Le thème de cette année, l'éducation intégrale, est pertinent et offre aux enseignants une excellente occasion d'aborder les tendances pédagogiques innovantes, les motivant et les encourageant à innover. »

M. Steven Happel, cadre supérieur chez VUS, a également déclaré : « J'espère que cette rencontre sera enrichissante pour nous tous, offrant une journée passionnante et instructive d'immersion dans le monde toujours dynamique de l'enseignement de l'anglais. »

En ouverture de la conférence, M. Kieran Donaghy, expert d'Oxford University Press (OUP), a présenté une intervention sur le thème « Alphabétisation multimodale dans l'enseignement de l'anglais langue étrangère : comment développer des compétences de communication holistiques ? ».

L'intervenant a passé en revue et, avec le public, a analysé en profondeur les concepts importants d'observation et de présentation, ainsi que leur application pratique en classe. Parallèlement, M. Kieran Donaghy a également souligné l'importance de la littératie multimodale pour les méthodes et les contenus d'enseignement.

Par ailleurs, Iris Thiri Su, de la maison d'édition ELI Publishing, a également présenté un résumé de la recherche lors de la session de partage intitulée « Stratégies d'évaluation sans stress : doter les jeunes apprenants de techniques efficaces ». Au cours de cette session, elle a souligné l'importance pour les enseignants d'aider les élèves à développer leurs compétences socio-émotionnelles autant que leurs compétences scolaires en classe.

La nouveauté la plus marquante de VUS TESOL est l'apparition de la rubrique « Le Débat » qui pose la question suivante : les étudiants doivent-ils se concentrer sur les résultats des tests de compétences ou sur les valeurs et les compétences acquises en classe ?

Les intervenants de ce débat étaient M. Allen Davenport (Cambridge University Press), M. Andrew Duenas (National Geographic Learning), M. Blue Melia (Macmillan Education) et M. Kieran Donaghy (Oxford University Press). Les quatre experts ont été répartis en deux groupes de discussion pour présenter leurs points de vue. Les participants ont ainsi pu acquérir une vision plus complète et nuancée des questions abordées, poser des questions et partager leurs idées avec les orateurs.

Le point de convergence pour la mise en relation et le partage entre les éducateurs

Dans sa mission de nourrir l'ambition de la jeune génération vietnamienne de réussir grâce à l'apprentissage des langues étrangères, VUS comprend le rôle important des enseignants – ceux qui accompagnent directement les élèves pour les aider à franchir chaque étape de leur progression quotidienne vers un avenir prometteur.

Consciente que les enseignants doivent non seulement améliorer leurs compétences pédagogiques, mais aussi se tenir au courant des nouvelles tendances éducatives afin d'être plus créatifs dans leurs cours destinés à la jeune génération, VUS s'efforce constamment de créer les conditions permettant à la communauté de participer à des formations professionnelles entièrement gratuites dispensées par des experts de renom dans le domaine, comme VUS TESOL.

Depuis sa première édition en 2006, chaque conférence VUS TESOL a abordé des sujets reflétant les nouvelles tendances mondiales en matière d'éducation. Toutes poursuivent le même objectif : favoriser des échanges enrichissants et faire émerger des idées novatrices pour l'avenir de l'enseignement de l'anglais au Vietnam et dans la région.

Ngoc Minh

Source : https://vietnamnet.vn/vus-tesol-2024-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-2296706.html