L'événement a attiré près de 3 000 participants, marquant le 20e anniversaire de VUS TESOL dans la réalisation de sa mission d'amélioration des capacités d'enseignement de l'anglais pour les enseignants.
Répondre aux tendances du secteur de l'éducation dans le contexte mondial
Dans le contexte d'une intégration éducative mondiale de plus en plus rapide, l'intégration de l'enseignement de l'anglais dans l'enseignement de l'anglais prend de l'ampleur. Elle permet non seulement d'acquérir des connaissances académiques, mais aussi de doter efficacement les apprenants des compétences nécessaires pour relever les défis de l'apprentissage et de la vie. Cette année, VUS TESOL 2024 revient avec le thème « Construire et promouvoir l'enseignement de l'anglais pour les étudiants », offrant de nombreuses perspectives et ressources utiles sur l'enseignement de l'anglais, parfaitement applicables à l'enseignement et à l'apprentissage d'aujourd'hui.
L'événement a compté sur la participation de près de 30 intervenants, experts de premier plan provenant de partenaires prestigieux de VUS tels que : National Geographic Learning, Oxford University Press, Macmillan Education, Cambridge University Press et Assessment... ainsi que de nombreux représentants d'agences, professeurs d'anglais de tous niveaux, étudiants de provinces et de villes du Vietnam et des pays voisins.
Tout au long de l'événement, des sessions thématiques ont été partagées et discutées, allant des aspects pratiques de l'amélioration de l'enseignement de l'anglais grâce aux plateformes numériques à la manière de lever les obstacles à l'enseignement de la phonétique, en passant par la stimulation de la passion des élèves pour l'apprentissage de l'anglais, etc., le tout divisé en sessions plénières et thématiques. Les participants étaient libres de choisir les sessions qui les intéressaient.
Présente à la conférence en tant qu'invitée spéciale, la professeure agrégée, Dr Vu Thi Tu Anh, directrice adjointe du Département de la formation continue du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « VUS est un système d'enseignement anglophone qui fait preuve d'une excellence professionnelle que j'apprécie grandement. Les 20 conférences VUS TESOL ont été un parcours de persévérance à travers les temps difficiles de la pandémie, de la transformation numérique, etc., démontrant le sens aigu des responsabilités communautaires d'un centre de langues étrangères au sein du système éducatif national. Le thème de cette année, « Éducation globale », est pertinent et offre aux enseignants une excellente occasion d'aborder les tendances pédagogiques innovantes, les motivant et les encourageant à opérer des changements. »
M. Steven Happel, directeur professionnel senior chez VUS, a également déclaré : « J'espère que ce sera une réunion académique pour nous tous, créant une expédition passionnante et éclairante d'une journée dans le monde toujours dynamique de l'enseignement de l'anglais ».
En ouverture de la conférence, l'expert d'Oxford University Press - OUP - M. Kieran Donaghy - a partagé le thème "Alphabétisation multimodale dans l'ELT - comment développer des compétences de communication holistiques ?".
L'intervenant a passé en revue et analysé en profondeur, avec le public, les concepts importants d'observation et de présentation, ainsi que leur application en classe. Parallèlement, M. Kieran Donaghy a clarifié l'importance de la littératie multimodale pour les méthodes et les contenus pédagogiques.
Par ailleurs, Iris Thiri Su, intervenante chez ELI Publishing, a également résumé les recherches lors de la séance de partage « Stress-Free Test Strategies : Dopping YLE Learners with Effective Techniques ». Lors de cette séance, Iris Thiri Su a souligné l'importance pour les enseignants d'aider les élèves à développer leurs compétences sociales et émotionnelles, ainsi que leurs compétences académiques, en classe.
En particulier, la nouvelle mise à jour de VUS TESOL est l'apparition de The Debate avec la question : les étudiants doivent-ils se concentrer sur les résultats des tests de compétences ou sur les valeurs et les compétences accumulées en classe ?
Les intervenants de ce débat étaient M. Allen Davenport (Cambridge University Press), M. Andrew Duenas (National Geographic Learning), M. Blue Melia (Macmillan Education) et M. Kieran Donaghy (Oxford University Press). Les quatre experts ont été répartis en deux groupes de discussion pour présenter leurs points de vue. Les participants ont pu acquérir une perspective plus complète et multidimensionnelle sur les questions soulevées, poser des questions et apporter leurs idées aux intervenants.
Le point central de connexion et de partage entre les éducateurs
Dans le voyage visant à nourrir l'aspiration à aller loin en cultivant les compétences en langues étrangères pour la jeune génération du Vietnam, VUS comprend le rôle important des enseignants - ceux qui accompagnent directement les étudiants pour les aider à ouvrir chaque étape du progrès chaque jour, vers un avenir radieux.
Conscient que les enseignants doivent non seulement améliorer leurs compétences pédagogiques, mais également mettre à jour les nouvelles tendances éducatives pour être plus créatifs dans leurs cours destinés à la jeune génération, VUS s'efforce toujours de créer les conditions permettant à la communauté de participer à des cours de développement professionnel entièrement gratuits avec des experts de premier plan dans le domaine tels que VUS TESOL.
Depuis la première conférence en 2006, chaque conférence VUS TESOL a abordé des sujets qui actualisent les nouvelles tendances mondiales en matière d'éducation. Tous ont le même objectif : favoriser des échanges enrichissants et proposer des idées innovantes pour l'avenir de l'enseignement de l'anglais au Vietnam et dans la région.
Ngoc Minh
Source : https://vietnamnet.vn/vus-tesol-2024-thuc-day-giao-duc-toan-dien-trong-giang-day-tieng-anh-2296706.html
Comment (0)