L’anglais comme langue seconde à l’école : de nombreux défis persistent.

(NLDO) - Les écoles sont confrontées à de nombreux défis en matière d'enseignants, de programmes, de matériel pédagogique et de méthodes d'enseignement dans le processus d'apprentissage de l'anglais comme langue seconde.

Lors du séminaire « Le rôle de l'anglais à l'ère de l'essor », organisé par l'Académie SunUni en collaboration avec le journal Thanh Nien à Hanoï le 6 novembre après-midi, Mme Nguyen Thuy Hong, ancienne directrice adjointe du Département des enseignants du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que la résolution n° 71 relative au développement novateur de l'éducation et de la formation vise à faire de l'anglais la deuxième langue d'enseignement. Le Premier ministre a également approuvé le projet « Faire de l'anglais la deuxième langue d'enseignement pour la période 2025-2035, avec une vision à l'horizon 2045 ».

Mme Nguyen Thuy Hong, ancienne directrice adjointe du Département des enseignants du ministère de l'Éducation et de la Formation, a pris la parole lors du séminaire.

Cette politique est pertinente au moment où l'éducation vietnamienne a l'opportunité de se moderniser et d'innover dans le contexte de la mondialisation. Elle modifie la perspective de l'enseignement de l'anglais à l'école, faisant de cette langue une langue plus largement utilisée et plus populaire.

Les experts affirment que le passage de l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère à son enseignement comme langue seconde offre aux enseignants et aux apprenants des opportunités de développer davantage de créativité, mais représente également un défi pour les écoles.

Partageant cet avis, Mme Natalia Sasha Goodwin, directrice du Centre de développement académique de l'Université britannique du Vietnam, estime que, face à l'essor de l'intelligence artificielle, les étudiants vietnamiens doivent s'adapter à une profonde transformation des connaissances. Leurs compétences en communication, notamment en anglais, doivent être particulièrement mises en avant.

Cependant, le Dr Nguyen Thuy Hong a également déclaré que pour atteindre cet objectif, les écoles doivent relever de nombreux défis en matière de personnel enseignant, de compétences en application des technologies de l'information, de changement des méthodes d'évaluation et de test, ainsi que de changement des programmes, du matériel pédagogique, des méthodes d'enseignement, etc.

La bourse S80 devrait aider les étudiants à améliorer leurs compétences en anglais.

Toujours dans le cadre de ce programme, le Comité d'organisation a annoncé le programme de bourses S80 (S80 International Education Scholarship) pour 2025 sur le thème « Génération S80, s'élevant grâce au savoir vietnamien ».

Il s'agit d'un programme national de bourses d'études mis en œuvre par l'Académie SunUni en collaboration avec le journal Thanh Nien et des partenaires stratégiques à l'occasion de l'importante étape historique du 80e anniversaire de la fête nationale du 2 septembre (1945-2025) et des 80 ans de l'éducation vietnamienne (1945-2025).

Le programme attribuera 8 000 bourses couvrant jusqu’à 70 % des frais de scolarité pour des cours en ligne de niveau international préparant à l’IELTS et à la communication en anglais, dans le but de former 8 000 étudiants à atteindre un score de 8.0 à l’IELTS et à devenir des citoyens du monde confiants ; il soutiendra également 8 000 comptes ELSA Business Premium, permettant de pratiquer l’écoute et l’expression orale grâce à la technologie d’IA.

Le programme prévoit notamment d'octroyer 80 bourses d'études complètes d'une valeur d'environ 7,56 milliards de VND aux enfants de militaires invalides de guerre, de martyrs, de personnes méritantes, ainsi qu'aux épouses et enfants de soldats des forces frontalières et insulaires ; et d'octroyer 80 bourses d'études complètes d'une valeur d'environ 7,56 milliards de VND à des élèves et étudiants brillants des universités, collèges et lycées de Hanoï et d'Hô-Chi-Minh-Ville.

M. Nguyen Tien Nam, président du groupe SunUni Global, a exprimé son souhait de voir davantage de partenaires s'unir pour rapprocher l'anglais des étudiants et des travailleurs au Vietnam.

Source : https://nld.com.vn/tieng-anh-thanh-ngon-ngu-hai-trong-truong-hoc-con-nhieu-thach-thuc-196251106202911747.htm