Ont assisté à la conférence au pont de Vinh Phuc le camarade Vu Viet Van, membre du Comité permanent du Parti provincial, vice-président permanent du Comité populaire provincial, chef du comité directeur de l'examen provincial de fin d'études secondaires de 2025.
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est le premier examen pour les étudiants qui étudient le programme d'enseignement général de 2018, tout en garantissant que les étudiants qui étudient le programme d'enseignement général de 2006 qui souhaitent passer l'examen peuvent le passer.
L'examen s'est déroulé du 25 au 28 juin avec un total de plus de 1 165 000 candidats se présentant à l'examen, soit une augmentation de près de 100 000 candidats par rapport à 2024 ; parmi eux, plus de 1 138 500 candidats ont passé l'examen dans le cadre du Programme d'enseignement général 2018, plus de 26 700 candidats ont passé l'examen dans le cadre du Programme d'enseignement général 2006.
Les candidats passeront l'examen dans 2 493 lieux d'examen répartis sur 50 093 salles. Environ 200 000 personnes devraient être mobilisées pour participer à son organisation. L'examen se déroule dans un contexte de rationalisation de l'appareil administratif national : conversion à un modèle de gouvernement local à deux niveaux ; restructuration et réorganisation du système d'inspection à tous les niveaux ; restructuration et réorganisation des forces de police locales ; acquisition et utilisation complexes d'équipements de haute technologie…
La préparation et l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires 2025 ont bénéficié d'une orientation précise et opportune de la part du gouvernement, du Premier ministre et des Vice-Premiers ministres ; des directives importantes ont été publiées rapidement. Depuis fin 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé le calendrier des examens, élaboré et annoncé la structure de l'examen afin de garantir une évaluation complète des compétences des candidats et une différenciation appropriée pour faciliter l'admission à l'université et au collège.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation fournit des instructions spécifiques sur l'enseignement et la révision des élèves de terminale ; il demande aux localités d'organiser des examens blancs, mais de les faire fonctionner en mode réel, les candidats passant des tests réels. Une formation à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est mise en œuvre avec sérieux pour les départements de l'Éducation et de la Formation et le Département de la sécurité politique intérieure (PA03) de la Sécurité publique de 63 provinces et villes sous administration centrale. Cette formation vise à maîtriser parfaitement la réglementation des examens, à se former aux techniques d'organisation des examens et à mettre en place des logiciels pour l'organisation des examens. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a créé une banque de questions et des questions ouvertes, adaptées aux caractéristiques d'un programme comportant de nombreux manuels, favorisant ainsi l'intelligence de l'ensemble du secteur.
Conformément aux directives et télégrammes du Premier ministre, les ministères centraux et locaux, les services et les localités ont activement publié des directives, des instructions et élaboré des plans pour organiser l'examen de manière systématique et scientifique . À ce jour, 100 % des provinces et des villes ont mis en place des comités provinciaux de pilotage des examens, publié des plans et mis en place des mécanismes de coordination entre les services et services concernés. Les inspections et les examens, du niveau ministériel au niveau local, ont été rigoureusement organisés, permettant de détecter et de surmonter rapidement les limitations et les lacunes, garantissant ainsi un déroulement sûr, sérieux et conforme à la réglementation de l'examen, et l'obtention d'excellents résultats.
S'exprimant lors de la conférence, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 s'inscrit dans un contexte particulier, alors que le pays met activement en œuvre l'organisation et la restructuration des collectivités locales à deux niveaux. Par conséquent, l'organisation de l'examen doit se dérouler sans heurts et sans compromettre sa qualité.
Pour que l'examen soit un succès, le Premier ministre Pham Minh Chinh a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de continuer à examiner, à diriger et à guider rapidement les localités pour qu'elles aient des plans pour inspecter le travail de préparation et d'organisation ; en se concentrant sur les étapes qui présentent des risques potentiels de négativité, de tricherie et d'insécurité pendant l'examen.
Promouvoir le sens des responsabilités et ne pas relâcher la gestion. Suivre de près et résoudre rapidement les difficultés, obstacles et problèmes rencontrés localement. Assurer des conditions favorables aux candidats et à leurs familles lors de l'examen et veiller à ce qu'aucun candidat ne soit empêché de se présenter à l'examen en raison de facteurs subjectifs.
Les examens doivent garantir la véracité, l'objectivité, la différenciation et l'adéquation des candidats. Renforcer l'utilisation des technologies de l'information et la transformation numérique dans l'organisation des examens tout en garantissant une sécurité absolue des informations. Créer proactivement une base de données bancaire numérique pour les examens et prévenir la tricherie pendant les examens.
Des plans d'urgence sont en place pour parer à toutes les situations et incidents, afin d'éviter les erreurs et de garantir le déroulement sûr, sérieux et conforme à la réglementation de l'examen. Les localités sont pleinement responsables de la préparation et de l'organisation de l'examen dans leur région, conformément au principe « 6 clairs » (personnes claires, travail clair, responsabilités claires, autorité claire, temps clair, résultats clairs).
Le travail de communication garantit une information correcte, complète, objective et opportune afin que les parents, les élèves et l'ensemble de la société puissent comprendre clairement et parvenir à un consensus sur l'organisation de l'examen. Les organismes concernés doivent exercer scrupuleusement leurs fonctions, leurs missions et leurs compétences afin de coordonner étroitement l'organisation de l'examen avec le secteur de l'éducation et de la formation, et ainsi garantir la qualité, la sécurité, le sérieux et le respect de la réglementation.
S'exprimant après la conférence, le vice-président permanent du Comité populaire provincial, Vu Viet Van, a demandé au Département de l'éducation et de la formation, aux écoles et aux lieux d'examen d'examiner et de signaler les difficultés afin que le Comité directeur provincial de l'examen de fin d'études secondaires puisse rapidement guider et soutenir pour les résoudre.
Les départements, les branches et les localités se coordonnent étroitement et efficacement avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour continuer à mettre en œuvre au mieux toutes les étapes de l'examen, en veillant à ce que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 se déroule en toute sécurité, de manière objective et obtienne des résultats élevés.
Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129942/Hoi-nghi-truc-tuyen-toan-quoc-ve-cong-tac-to-chuc-ky-thi-tot-nghiep-THPT-nam-2025
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