L’orientation professionnelle à l’ère de l’IA : peur ou espoir ?

L’orientation professionnelle n’est plus seulement l’affaire des enfants, mais aussi celle de la famille, de l’école et de la société.

L'IA détruit de nombreux emplois, mais en crée aussi de nombreux nouveaux - Photo : DC_Studio

L'IA : une menace ou une opportunité ?

L'ère de l'intelligence artificielle (IA) remodèle tous les domaines, de notre mode de vie à notre travail en passant par nos études. Dans ce contexte, de nombreux parents et étudiants s'inquiètent : l'IA va-t-elle supprimer des emplois ou, au contraire, ouvrir de toutes nouvelles perspectives de carrière ?

« Chaque jour, je lis le journal et je vois que l’IA peut écrire, traiter des données et même conseiller les clients mieux que les humains. Je me demande si mon enfant aura encore une chance s’il étudie dans des domaines menacés par l’IA ? Sera-t-il suffisamment préparé à s’adapter à un monde qui change si vite ? », s’interroge Mme Thuy Hanh, une mère dont l’enfant est en terminale et se prépare à choisir une spécialisation pour l’université à Hô Chi Minh-Ville.

Le rapport du Forum économique mondial (WEF) intitulé « L'avenir de l'emploi 2025 » prévoit la disparition de 90 millions d'emplois traditionnels, mais aussi la création d'environ 170 millions de nouveaux emplois.

Une récente enquête menée par RMIT Vietnam en collaboration avec VnExpress auprès de plus de 4 000 parents, étudiants et jeunes a montré que : 72 % pensent que l’IA aura un impact direct sur leur carrière, mais que, parallèlement, 64 % estiment qu’il s’agit d’une opportunité s’ils sont bien préparés.

Selon Mme Ngo Thi Ngoc Lan, directrice des services de recrutement de cadres supérieurs chez Navigos Search, l'IA aide les entreprises à optimiser de nombreuses étapes du processus de recrutement, telles que la sélection des CV, la rédaction des descriptions de poste et l'analyse des données des candidats.

Cependant, cela ne signifie pas que les humains sont complètement remplacés : « L’IA ne remplace que les personnes qui ne savent pas comment tirer parti de l’IA. Celles qui savent utiliser l’IA comme un partenaire bénéficieront de nombreux avantages au travail. »

Il faut se préparer à accueillir l'avenir avec confiance.

Les jeunes générations, notamment la génération Z, sont fortement influencées par l'IA. Mais plutôt que d'en avoir peur, il est important de changer notre façon de penser : l'IA est un outil, et non un adversaire.

Mme Nguyen Phuong Mai, PDG de Groove Technology Vietnam, a déclaré : « Si l’IA peut effectuer votre travail, ce n’est pas sa faute, mais plutôt le fait que vous n’ayez pas fait mieux qu’elle. L’important est d’apprendre à collaborer avec l’IA, à la considérer comme un prolongement de votre équipe pour accroître votre efficacité, et non de déléguer des tâches. »

Cela exige des jeunes qu'ils possèdent non seulement des compétences professionnelles, mais aussi des compétences multidisciplinaires.

Partageant l'avis de Mme Nguyen Phuong Mai, le professeur agrégé Dr Dinh Ngoc Minh, directeur adjoint de la recherche et de l'innovation à la faculté des sciences , de l'ingénierie et de la technologie de RMIT Vietnam, a affirmé qu'un ingénieur a aujourd'hui besoin de compétences en communication, en gestion de projet et en conception, tout comme un étudiant en commerce doit comprendre les données, la technologie et la pensée systémique.

Le professeur agrégé Dinh Ngoc Minh est le directeur de thèse de l'étudiant Phung Minh Tuan, auteur d'un projet visant à décrypter l'écriture des médecins grâce à l'intelligence artificielle. (Photo : RMIT)

Par conséquent, des universités de premier plan comme RMIT Vietnam ont opéré une transition marquée d'un modèle de formation purement théorique vers une approche pratique et axée sur des compétences globales afin de doter les étudiants des aptitudes nécessaires pour les aider à réussir dans le futur.

Outre la transmission de connaissances spécialisées, l'école met l'accent sur le développement de l'esprit critique, des compétences en résolution de problèmes, de la créativité et de l'esprit d'entreprise – autant de qualités essentielles pour collaborer avec l'IA. C'est pourquoi, dès la première année, les étudiants de RMIT sont formés à ces compétences, non seulement en salle de cours, mais aussi à travers de nombreuses activités d'apprentissage pratique intégrées.

Le professeur agrégé Dinh Ngoc Minh a déclaré que l'université RMIT Vietnam intègre activement les nouvelles technologies dans ses programmes d'études, notamment en utilisant l'IA comme outil de soutien à l'apprentissage, à l'enseignement et à l'évaluation.

L'école encourage les élèves à ne pas craindre la technologie, mais à comprendre le fonctionnement de l'IA, ses limites, et à trouver des moyens de l'utiliser comme un « coéquipier » dans leurs études et leur travail.

RMIT Vietnam a organisé la cérémonie de lancement du Forum vietnamien sur l'innovation dans l'éducation avec l'intelligence artificielle 2025, en présence du ministère de l'Éducation et de la Formation, de l'ambassade d'Australie, de l'UNICEF Vietnam et des services de l'Éducation et de la Formation. Photo : RMIT

Le modèle de formation de RMIT ne se limite pas aux amphithéâtres ; il met également les étudiants en contact avec le marché du travail grâce à des programmes d’orientation professionnelle, des séminaires avec des experts, des concours de création d’entreprises et un réseau mondial d’anciens élèves.

Les élèves sont encouragés à développer leur capacité d'adaptation et une mentalité d'apprentissage tout au long de la vie, ainsi qu'une volonté de relever des défis – des facteurs clés qui les aident à ne pas se laisser distancer par l'évolution technologique quotidienne.

Les étudiants sont non seulement encouragés à choisir une seule spécialisation, mais aussi à diversifier leurs études et à s'ouvrir à d'autres domaines, afin de pouvoir s'adapter à différents rôles à l'avenir.

Ajustez votre stratégie de carrière

En réalité, le choix d'une spécialisation ne dépend plus des filières à la mode ou des grandes écoles, mais doit reposer sur une bonne connaissance de soi, une vision claire de son projet professionnel et l'élaboration d'une stratégie à long terme. Cette stratégie doit commencer par le choix d'un environnement d'apprentissage adapté, un lieu qui permette aux étudiants de révéler leur potentiel et d'acquérir les compétences nécessaires pour s'adapter en permanence aux évolutions du monde.

Selon Mme Ngo Thi Ngoc Lan, il est important d'avoir la capacité de s'adapter et d'être résilient : « Le succès futur dépend de la capacité à tirer des leçons de ses erreurs, à changer de cap lorsque cela est nécessaire et à se perfectionner constamment. »

Le marché du travail dans le domaine de l'IA est certes instable, mais aussi riche d'opportunités. Les inquiétudes sont légitimes, mais l'avenir ne réside pas dans la peur, mais dans une bonne préparation. Les parents doivent également accompagner leurs enfants dans la découverte de soi, le développement de leurs compétences et l'orientation professionnelle en fonction de leurs aptitudes, de leurs intérêts et de leurs valeurs, plutôt que de les contraindre à suivre des filières « sûres » ou à la mode.

NHAT VY

Source : https://tuoitre.vn/huong-nghiep-trong-ky-nguyen-ai-so-hai-hay-ky-vong-20250516105949705.htm