L'OIM aide le Vietnam à renforcer ses capacités en matière d'enseignement professionnel

Le week-end dernier, le Département général de l'enseignement et de la formation professionnels (GDNN) et la mission de l'Organisation internationale pour les migrations (OIM) au Vietnam ont organisé conjointement l'atelier « Développer les compétences numériques de la main-d'œuvre dans le contexte de la quatrième révolution industrielle ».

IOM hỗ trợ Chính phủ Việt Nam tăng cường năng lực trong giáo dục nghề nghiệp

Les délégués ont assisté à l'atelier co-organisé par le Département général de l'enseignement et de la formation professionnels (GDNN) et la délégation de l'Organisation internationale pour les migrations (OIM). (Photo : TT)

L'atelier a été mis en œuvre dans le cadre du projet « Aider le gouvernement vietnamien à transformer numériquement la main-d'œuvre en améliorant l'enseignement professionnel ». L'atelier a été organisé en format direct et en ligne avec la participation de près de 200 délégués des unités relevant du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, du Département général de l'enseignement professionnel, de l'OIM, des ministères concernés, des branches, des organisations internationales, des entreprises, des départements du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales des provinces, des départements de l'enseignement et de la formation professionnels et des experts nationaux et étrangers en transformation numérique.

En fait, bien que l’économie vietnamienne continue de croître fortement, le taux de chômage des jeunes ou l’incapacité à trouver un emploi convenable est relativement élevé par rapport au taux de chômage national des personnes en âge de travailler (7,61 % contre une moyenne nationale de 2,25 %), la principale raison étant que les compétences des travailleurs ne répondent pas aux exigences changeantes du marché du travail.

Par conséquent, le gouvernement vietnamien s’efforce de promouvoir la transformation numérique dans tous les secteurs, y compris l’enseignement et la formation professionnels, afin de tirer parti des compétences numériques pour améliorer l’employabilité et la productivité de la population en âge de travailler, y compris les groupes vulnérables.

Dans cette perspective, le projet « Soutenir le gouvernement vietnamien pour transformer numériquement la main-d'œuvre en améliorant l'enseignement professionnel » a été mis en œuvre en 2021 et a initialement contribué à répondre aux besoins immédiats en compétences des étudiants et de la main-d'œuvre actuelle.

Après plus de deux ans de mise en œuvre, le projet a obtenu des résultats très impressionnants. La plateforme d’apprentissage en ligne a attiré plus de 15 100 utilisateurs depuis son lancement ; Près de 3 000 étudiants et travailleurs des parcs industriels ont reçu des communications et des conseils d’études sur la Plateforme ; 31 100 cours complétés et près de 26 000 certificats délivrés pour des cours de compétences numériques ont contribué à améliorer les compétences des travailleurs, en particulier des travailleurs migrants dans les zones industrielles.

Ces résultats confirment le potentiel de la plateforme d'apprentissage en ligne congdanso.edu.vn pour renforcer les capacités et connecter les établissements de formation professionnelle aux entreprises afin de doter les apprenants de compétences numériques pour accéder aux connaissances et aux informations, contribuant ainsi à promouvoir la transformation numérique dans l'enseignement professionnel, vers la construction d'une société numérique, d'une économie numérique et d'une culture numérique et vers une migration sûre et durable.

En outre, le document de référence sur les lignes directrices de la transformation numérique dans l'enseignement professionnel a été soigneusement et scientifiquement compilé pour fournir les connaissances les plus élémentaires sur la transformation numérique, qui constituent la base sur laquelle les établissements d'enseignement professionnel peuvent élaborer des plans de transformation numérique dans les temps à venir.

« Investir dans le développement des compétences au Vietnam est essentiel. Cela améliore l'employabilité et la productivité, contribuant ainsi à renforcer la place du Vietnam dans l'économie mondiale. C'est pourquoi l'OIM est fière du projet mené en collaboration avec la Direction de l'enseignement et de la formation professionnels, et plus particulièrement de notre plateforme de formation en ligne », a déclaré Park Mihyung, chef de mission de l'OIM.

La plateforme aide les travailleurs peu qualifiés et migrants à améliorer leurs compétences essentielles telles que les compétences techniques, les compétences générales et les compétences numériques. Cela réduit leur vulnérabilité, les aide à mieux naviguer et à accroître leur adaptabilité dans l'environnement numérique, vers un développement durable. »

Selon Mme Park Mihyung, la plateforme de formation en ligne n’est qu’un exemple de la collaboration de l’OIM avec les agences gouvernementales et le secteur privé pour trouver des solutions nouvelles et innovantes. Nous continuerons d’accompagner l’enseignement professionnel au Vietnam dans l’innovation, l’amélioration de la qualité de la formation, l’approche du niveau des pays de la région et du monde d’ici 2030 et de devenir le pays leader en matière d’enseignement professionnel dans la région de l’ASEAN d’ici 2045.

TS. Truong Anh Dung, directeur général du Département général de l'enseignement professionnel, a déclaré : « Grâce aux commentaires et à la participation active des apprenants, nous nous coordonnerons dans les temps à venir avec l'OIM et nos partenaires pour continuer à diffuser la plateforme d'apprentissage en ligne congdanso.edu.vn et le document de référence sur la transformation numérique dans l'enseignement professionnel aux établissements d'enseignement professionnel dans l'ensemble du système et au sein de la main-d'œuvre, parallèlement à la mise en œuvre de la décision 2222/QD-TTg du Premier ministre approuvant le programme de transformation numérique dans l'enseignement professionnel jusqu'en 2025, avec une vision jusqu'en 2030 et le projet d'amélioration des compétences en technologies de l'information pour la main-d'œuvre vietnamienne, qui est actuellement en cours d'élaboration et de soumission pour approbation ».

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