L'internat primaire Dao San pour les minorités ethniques est situé dans la zone frontalière de Phong Tho ( Lai Chau ). Les élèves sont principalement issus de minorités ethniques telles que les Dao, les Hmong et les Thaï. Inciter les enfants à aller à l'école est difficile car le taux de pauvreté avoisine les 50 % et les parents ne comprennent pas pleinement l'importance de l'éducation.
Il y a cinq ans, les enfants d'ici n'avaient jamais vu d'ordinateur. À cette époque, les cours d'informatique se limitaient à quelques traits de craie blanche tracés par les enseignants, permettant aux élèves de visualiser le matériel et les opérations de base.
Le véritable tournant s'est produit lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre le Programme d'enseignement général de 2018, faisant de l'informatique une matière obligatoire dès la 3e année. L'école a été équipée de 25 ordinateurs et la salle informatique est devenue opérationnelle.

Élèves de l'internat ethnique Dao San en cours d'informatique
Après avoir travaillé dans l'établissement pendant onze ans, M. Bui Duc Thinh, professeur d'informatique, n'oublie jamais le jour où les élèves des montagnes ont découvert l'informatique. Lorsque la porte de la salle informatique s'est ouverte, des cris de joie ont retenti dans les montagnes et les forêts. Pour ces enfants qui ne connaissaient que les tableaux en bois et la craie blanche, le moment où ils ont posé les mains sur le clavier et utilisé la souris a été une expérience fascinante.
Susciter l'intérêt pour l'informatique chez les élèves des régions montagneuses exige beaucoup de patience. L'un des principaux défis réside dans leur manque d'expérience technologique : souvent désorientés et peu à l'aise avec l'ordinateur, ils ignorent comment l'allumer, ce qu'est une souris, et craignent de se faire mordre ou électrocuter en la touchant.
« Dès le troisième cours, certains élèves peinaient encore à ouvrir le dossier, d'autres se contentaient de regarder leurs camarades s'y prendre, faute d'avoir encore compris. À ce stade, enseigner ne consiste plus seulement à transmettre de la théorie, mais aussi à encourager les élèves à croire en leurs capacités. Je dois à la fois leur expliquer et les guider pour qu'ils ne se découragent pas », confia le jeune professeur.
Après de nombreuses années passées à l'internat Dao San pour les minorités ethniques, l'enseignante Tran Thi Thao a été témoin de nombreux changements dans sa région. Ayant surmonté les difficultés des débuts, avec ses salles de classe provisoires en terre, aux toits de chaume, sans électricité, sans eau courante ni réseau téléphonique, Mme Thao se réjouit aujourd'hui de voir les salles de classe plus spacieuses et l'école équipée de matériel informatique.
« Amener l'informatique aux élèves des hauts plateaux est un parcours aussi difficile que d'électrifier chaque village. Pourtant, le résultat est inestimable. Quand l'écran de l'ordinateur s'allume au milieu de la classe, j'ai l'impression d'allumer une lampe de savoir, d'abolir les frontières entre la connaissance et la technologie », a déclaré Mme Thao avec enthousiasme.

Pham Hoang Nhien (élève de la classe 2A1) a obtenu d'excellents résultats aux examens informatiques.
Sous la supervision de leurs enseignants, les élèves apprennent progressivement à taper leurs premières lettres, à dessiner des fleurs avec Paint ou à écrire leur nom à l'écran. Parmi eux, Pham Hoang Nhien (élève de la classe 2A1) illustre parfaitement les efforts déployés par les élèves issus de milieux défavorisés. Malgré des débuts difficiles, grâce à sa persévérance, Nhien a brillamment réussi les épreuves nationales de mathématiques et de vietnamien aux Jeux olympiques de Violent lors de l'année scolaire 2024-2025.
« C’est la première fois que j’apprends à utiliser un ordinateur. Grâce aux conseils des professeurs, je sais maintenant rédiger des documents, passer des tests en ligne et lire des livres pour approfondir mes connaissances. Je suis très heureuse et reconnaissante », a confié Hoang Nhien.
Outre les performances de Hoang Nhien, de nombreux autres élèves ont également obtenu d'excellents résultats lors des compétitions scolaires, de district et nationales.
L’internat Dao San pour les minorités ethniques est la première étape d’un voyage visant à témoigner de la gratitude aux enseignants travaillant dans les zones frontalières, les îles et les régions aux conditions socio -économiques particulièrement difficiles, dans le cadre du programme « Partage avec les enseignants 2025 », organisé par le Comité central de l’Union de la jeunesse vietnamienne, le ministère de l’Éducation et de la Formation et le groupe Thien Long.
Ce programme contribue non seulement à améliorer la vie matérielle et spirituelle des enseignants des zones frontalières, mais concrétise également l'aspiration à accompagner le parcours professionnel des « jeunes en devenir », en formant une génération d'étudiants vietnamiens confiants, intégrés et compatissants.
Source : https://vtcnews.vn/khoanh-khac-kho-quen-cua-hoc-tro-vung-cao-khi-lan-dau-cham-vao-ban-phim-ar984149.html

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