Sans cours supplémentaires, de nombreux étudiants obtiennent quand même un score IELTS de 8,0

TP - « La plupart des élèves ne suivent pas de cours supplémentaires dans les centres, mais leurs résultats scolaires sont très impressionnants. Sur une classe de 35 élèves, 21 ont obtenu un score IELTS de 8,0 ou plus », a déclaré Kieu Thi Na, professeure et directrice de la classe d'anglais de 11e année au lycée pour élèves surdoués de Ha Tinh .

TP - « La plupart des élèves ne suivent pas de cours supplémentaires dans les centres, mais leurs résultats scolaires sont très impressionnants. Sur une classe de 35 élèves, 21 ont obtenu un score IELTS de 8,0 ou plus », a déclaré Kieu Thi Na, professeure et directrice de la classe d'anglais de 11e au lycée pour enfants surdoués de Ha Tinh.

Mme Na a indiqué que la classe compte 23 élèves ayant obtenu des scores IELTS de 8,0 ou plus. Il convient de mentionner qu’il y avait un élève qui a obtenu 8,5 au premier essai, alors qu’il était encore en 10e année. C'était Phan Tuan Minh, un étudiant qui vient de remporter le troisième prix du concours national des étudiants excellents. Je n'ai besoin que de 0,2 point pour gagner le deuxième prix.

Tuan Minh s'est inscrit au test IELTS sur ordinateur et a obtenu un score de 8,5 à son premier essai. Grâce à de bons résultats scolaires tels que : Premier prix au niveau provincial en 9e, 10e, 11e..., Minh a reçu de nombreuses bourses. Minh ne va pas aux cours supplémentaires. Avant le jour de l'examen, Mme Na n'a donné à Minh qu'une seule séance de conseils supplémentaires sur les types de questions et a rédigé un exemple de dissertation pour qu'elle la note.

Minh a confié que l’anglais était sa passion depuis son enfance. Je peux écouter de l'anglais toute la journée. Minh se lie également d'amitié avec des étudiants de nombreux pays différents et forme des groupes pour discuter et échanger quotidiennement. D’ici la fin de l’année, je continuerai à passer le SAT afin que lorsque j’entrerai en 12e année, je puisse me concentrer sur d’autres projets.

Professeur et élève de la classe d'anglais 11, lycée spécialisé Ha Tinh

Mme Phan My Linh, parent d'un élève de 11e année d'anglais 1, a déclaré que lorsque son enfant est entré en 10e année en anglais, sa famille lui a également demandé d'étudier toutes les matières, en particulier les matières du groupe, pour se préparer à l'examen de fin d'études secondaires. Au début de la 11e année, j'ai passé un test pratique IELTS et j'ai obtenu un score de 7,5, j'ai donc décidé de continuer à étudier pour améliorer mon score au prochain test. « Mes enfants ne suivent aucun cours supplémentaire dans aucun centre, mais apprennent principalement auprès de leurs amis et de leurs professeurs. Les professeurs fournissent du matériel et guident les enfants avec enthousiasme pour qu'ils étudient et résolvent des problèmes par eux-mêmes. En cas de difficulté, ils peuvent les contacter par SMS ou par téléphone », explique Linh.

Soutenir les étudiants pendant la nuit

Selon Mme Na, dès la 10e année, elle a testé ses élèves avec un test pour évaluer les capacités de chacun. Le test est bien sûr difficile et différencie les étudiants selon le niveau de questions qu'ils peuvent résoudre. En conséquence, ce groupe d’étudiants l’a surprise, car certains d’entre eux étaient très bons, ayant complété 34/40 questions en seulement la moitié du temps (équivalent à 8,5 points). De plus, il y a aussi des étudiants qui n’obtiennent qu’environ 5,0 points.

Pour guider et motiver les étudiants à étudier, en plus des heures de cours, Mme Na attribue des devoirs, fournit des livres et des documents supplémentaires auxquels les étudiants peuvent se référer et fait ses devoirs de manière proactive pour maximiser leur potentiel. « Les étudiants ont le potentiel d’être intelligents, mais s’ils ne sont pas guidés et encouragés, ils ne seront pas prêts à poursuivre d’autres objectifs, mais auront plutôt une mentalité de procrastination », a déclaré Mme Na.

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Ha Tinh, la qualité de l'apprentissage des langues étrangères des étudiants locaux s'est considérablement améliorée au fil des ans. Cela se reflète dans la note moyenne des élèves en langue étrangère à l'examen de fin d'études secondaires, qui augmente chaque année. En 2020, Ha Tinh était classée 42e/63 provinces et villes ; 2021, passe à la 36e/63e position ; 2022, position 28/63; 2023 position 22/63; 2024 position 14/63.

Mme Na a déclaré que ces dernières années, les étudiants ont pris conscience de l’importance d’étudier et d’améliorer leurs compétences en langues étrangères pour obtenir une admission prioritaire dans les meilleures universités. Certains étudiants envisagent de postuler pour des bourses. En fait, lors du cours précédent, un étudiant a remporté une bourse d'une université prestigieuse d'une valeur de près de 7 milliards de VND.

Après avoir compris les capacités de chaque élève, l’enseignant conçoit des leçons qui leur fournissent une base solide de connaissances. Vient ensuite l’étape de la pratique de l’écoute et de la lecture en parallèle de la pratique de l’expression orale et écrite. Pour pratiquer leurs compétences orales, les étudiants sont divisés en groupes pour présenter des sujets, débattre et argumenter. Pour la partie écriture, je laisserai les élèves écrire à la maison et je les noterai et les corrigerai afin qu'ils puissent apprendre de chaque leçon. Seuls certains étudiants suivent des cours supplémentaires d’expression orale et écrite pour améliorer leurs compétences.

Reconnaissance spéciale

Ha Tinh a une politique spéciale pour reconnaître les excellents étudiants de la province avec des certificats de langues internationales pour les matières de langues étrangères. Les étudiants avec 7,0 IELTS sont équivalents au troisième prix, 7,5 est équivalent au deuxième prix et 8,0 est équivalent au premier prix.

Chaque élève qui atteint un certain score est félicité par Mme Na devant la classe et dans le groupe de parents. De plus, elle offre de petits cadeaux aux élèves qui obtiennent de bonnes notes ou les professeurs et les élèves s'invitent pour manger des escargots lors d'une fête.

Même s'il s'agit d'un cours d'anglais dans une école spécialisée, selon l'horaire, chaque semaine, les élèves n'étudient l'anglais que pendant un maximum de 6 à 7 périodes, y compris les cours supplémentaires. Cette durée est négligeable par rapport aux écoles privées.

La méthode de Mme Na consiste à motiver les étudiants à s’efforcer et est prête à les soutenir à tout moment et en tout lieu. Il y avait une amie qui l'a appelée au milieu de la nuit pour lui demander de s'entraîner à parler. Les deux professeurs ont pratiqué jusqu'à 1-2 heures du matin. Il y a des étudiants qui vont à Hanoi pour passer l'examen et qui prennent quand même rendez-vous avec l'enseignante à midi pour des conseils supplémentaires et elle est également prête à profiter des pauses pour les guider et les encourager.

Selon Mme Na, non seulement la plupart des étudiants sont bons en langues étrangères, mais ils sont également bons dans d’autres matières. L'enseignant demande aux élèves d'avoir un esprit de solidarité et de se soutenir mutuellement à travers des études en groupe, des « paires d'amis progressant ensemble ». Il y a des amis qui prennent rendez-vous pour étudier en ligne jusqu'à minuit pour progresser ensemble, sans compétition ni jalousie.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/khong-di-hoc-them-van-co-nhieu-hoc-sinh-dat-diem-ielts-80-post1721685.tpo