Le ministère de l'Éducation et de la Formation a informé : L'évaluation initiale des candidats, des enseignants et de l'opinion publique, les examens de littérature et de mathématiques font partie du programme du lycée, suivant de près les normes de connaissances et de compétences avec une différenciation appropriée, atteignant l'objectif d'être la base pour considérer la reconnaissance du diplôme d'études secondaires et de fournir des données fiables pour les universités et les établissements d'enseignement professionnel à consulter et à utiliser lors de l'inscription.

Les autorités assurent la sécurité et sont prêtes à soutenir les candidats sur le site d'examen du lycée Co Do, province de Nghe An .
Concernant la photo de l'examen de littérature publiée en ligne vers 8h00 le 28 juin 2023, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir saisi l'information et l'avoir transmise au Département de la sécurité politique intérieure du ministère de la Sécurité publique pour vérification. Toute violation constatée sera traitée avec la plus grande rigueur, conformément à la réglementation. Ces informations n'ont aucune incidence sur l'examen, car l'interaction est limitée à un seul candidat. À ce jour, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a enregistré aucune information concernant la résolution des questions d'examen ni aucune instruction concernant la résolution des questions d'examen depuis l'extérieur de la salle d'examen. Le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande aux commissions d'examen de continuer à renforcer les mesures de prévention contre l'utilisation d'appareils de haute technologie afin de minimiser les risques de tricherie en salle d'examen, et de gérer rigoureusement les questions d'examen conformément à la réglementation.
Concernant l'information selon laquelle « l'argumentation littéraire de l'épreuve de littérature de l'examen de fin d'études secondaires 2023 utilise le même matériel que celui utilisé pour l'examen blanc local », le comité de pilotage de l'examen estime qu'il est tout à fait normal que l'examen utilise le même matériel. La différence réside dans le fait que, pour un même matériel, chaque épreuve a des exigences spécifiques différentes (analyse, évaluation, commentaires, etc.).

Candidats se préparant à l'examen de mathématiques au lycée Nguyen Binh Khiem, district de Cau Giay, Hanoï
Lors de l'évaluation de l'examen de littérature de cette année, de nombreux enseignants ont déclaré que l'épreuve était plutôt bonne, proche des élèves et très différenciée. Pour obtenir une bonne note à la dissertation littéraire, les candidats doivent avoir une bonne compréhension du sujet et une bonne révision. Avec des connaissances de base, les candidats peuvent obtenir une note de 6 à 7. En revanche, pour obtenir une note de 8 à 9, ils doivent posséder de solides connaissances et une révision rigoureuse. Les questions de dissertation sont celles qui font la différence.
Cette année, l'examen se compose de trois parties : compréhension écrite, commentaire social et commentaire littéraire. En compréhension écrite, les questions sont généralement faciles à rédiger, sans être trop difficiles. Avec des connaissances de base, les élèves peuvent obtenir 2 points. La deuxième question de commentaire social est une excellente question pratique. Quant à la question de commentaire littéraire portant sur l'œuvre « La Femme du mendiant » de Kim Lan, il s'agit d'une épreuve de classification. Les élèves ayant de bonnes connaissances et une bonne préparation obtiendront d'assez bons résultats. Les élèves qui ne se spécialisent pas en sciences sociales n'auront aucune difficulté à obtenir des notes supérieures à la moyenne. En général, les sujets de dissertation de cette année sont hautement classés et la note moyenne se situera autour de 6-7 points. Les élèves qui ont confiance en leurs connaissances peuvent obtenir 8-9 points », a déclaré Mme Nguyen Thi Tuyet, professeur de littérature au lycée Thuan Thanh 1, dans la province de Bac Ninh.

Le test de mathématiques se fait en 90 minutes.
Analysant l'examen de cette année, M. Dang Huu Cong, professeur de littérature au lycée Co Do, district de Nghia Dan, province de Nghe An, a également déclaré que l'examen de cette année était relativement adapté aux candidats, notamment en ce qui concerne la compréhension écrite et les questions de discussion sociale, deux sujets proches des élèves, qui évoquent une vision optimiste de la vie et la foi en un avenir meilleur. Cependant, l'examen reste sûr, sans être révolutionnaire. Son format reste conforme à la structure de base des années précédentes.
« Concernant la note globale, elle est difficile à prédire car elle dépend des capacités de chaque élève. Cependant, grâce à quelques questions posées en début d'examen, je pense que la plupart des élèves obtiendront une bonne note », a déclaré l'enseignant Dang Huu Cong.
Concernant l'examen de mathématiques, les enseignants Le Ba Tran Phuong, Nguyen Minh Thang et Luu Huy Thuong du système éducatif HOCMAI ont évalué : « La structure de l'examen de mathématiques de fin d'études secondaires 2023 reste stable, avec presque aucun changement par rapport à l'examen officiel de 2022 et est similaire à l'examen de référence annoncé par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 1er mars 2023. Cela est tout à fait raisonnable car cela ne perturbe pas l'évaluation des candidats, conformément à l'objectif principal de la reconnaissance du diplôme. Cependant, l'examen comporte encore quelques questions avec de nouvelles méthodes de présentation des données, ce qui représente un défi pour les candidats qui souhaitent obtenir la note maximale. »
Concernant le contenu des connaissances : l'examen suit fidèlement la structure et le format de l'examen de fin d'études secondaires des dernières années, avec 90 % des questions (45 questions) issues du programme de terminale et 10 % des questions (5 questions) issues du programme de terminale. Concernant la difficulté de l'examen, par rapport à 2022, il est légèrement plus difficile.
Environ 45 questions du test (90 %) sont des questions familières que les élèves ont apprises à connaître lors des révisions. Les 38 premières questions sont des questions de niveau reconnaissance-compréhension, faciles à résoudre avec une bonne maîtrise des connaissances de base. Le test comporte 5 questions classifiées et se situe dans la section connaissances de terminale sur les nombres complexes, les fonctions, les exponentielles-logarithmes, les figures oxydées et les intégrales (similaire au test de référence de 2023). Les questions d'application de haut niveau sont pour la plupart des questions familières apparues dans les tests officiels ou les tests des écoles et des ministères de l'Éducation (telles que les valeurs extrêmes des fonctions, l'aire des figures planes, les modules min-max des nombres complexes, etc.). De plus, le test comporte des questions d'application de haut niveau, extrêmement difficiles et hautement classifiées, telles que les questions 43, 50, etc. (code de test 124). Les étudiants doivent avoir de bonnes capacités de réflexion pour pouvoir déterminer la direction de la solution et combiner de nombreuses connaissances interdisciplinaires pour pouvoir résoudre ces questions.
En général, le test suit fidèlement les exigences de l'examen, mais il existe une différenciation dans le dernier groupe de questions. Avec ce test, le score maximal oscillera autour de 6-7 points, et le score de 10 points sera faible.

Matrice officielle de l'examen de fin d'études secondaires en mathématiques de 2023
Selon le Dr Le Anh Tuan, maître de conférences à l'Université d'Industrie de Hanoi, l'examen de mathématiques de fin d'études secondaires de 2023 comportera toujours 50 questions et 24 codes d'examen, dont 4 codes d'examen officiels. Parmi ces questions, 45 portent sur les connaissances de la terminale (90 %) et 5 sur celles de la terminale (10 %). L'examen suit de près l'examen type et les questions d'examen des dernières années. Cependant, cet examen présente une meilleure différenciation que l'examen type et l'examen de fin d'études de 2022. L'examen de mathématiques de 2023 conservera une structure, une proportion et une répartition stables des questions difficiles et faciles. Cependant, il comportera toujours des questions et des données nouvelles et stimulantes pour les candidats souhaitant obtenir la note maximale.
L'examen respecte scrupuleusement les exigences d'obtention du diplôme et les questions sont bien différenciées pour l'admission à l'université. La note maximale obtenue à cet examen varie entre 6,6 et 7,4 points.
En évaluant l'examen de mathématiques de cette année, Nguyen Hong Hanh, une élève du lycée Tran Hung Dao (Thanh Xuan, Hanoi) a déclaré qu'elle n'avait pas trouvé trop difficile d'obtenir une note de 8.
Pendant ce temps, Diem Manh Hung, étudiant en mathématiques à l'École des sciences naturelles pour élèves doués de l'Université nationale de Hanoi, a déclaré que l'examen de cette année était plus difficile que celui de l'année dernière et qu'il était difficile d'obtenir la note maximale. Hung a expliqué qu'à partir de la question 30, c'était difficile, surtout les 5 dernières, et qu'il s'attendait donc à un score d'environ 9 points seulement.
Les candidats échangent leurs papiers après avoir terminé les mathématiques sur le site d'examen du lycée Quynh Nhai, Son La
Cette année, 63 conseils d'examen sont organisés à l'échelle nationale, comprenant 2 272 sites d'examen et 43 032 salles d'examen.
Pour la matière Littérature, le nombre de candidats inscrits à l'examen était de 1 012 060 ; le nombre de candidats qui se sont présentés à l'examen était de 1 008 502, soit 99,65 % ; le nombre de candidats qui ont enfreint le règlement de l'examen était de 11.
Pour les mathématiques, le nombre de candidats inscrits à l'examen était de 1 007 403 ; le nombre de candidats qui sont venus passer l'examen était de 1 003 699, soit 99,63 % ; le nombre de candidats qui ont enfreint le règlement de l'examen était de 2.
HOANG HUONG - TRAN HUAN - HANH LONG
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