
Un candidat « s'inscrit » avant l'examen de mathématiques de fin d'études secondaires.
PHOTO : NGOC LONG
D'après les informations du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'épreuve de mathématiques comportera trois parties. La première sera composée de questions à choix multiple (QCM), proposant quatre options parmi lesquelles une seule bonne réponse sera retenue. Chaque bonne réponse rapportera 0,25 point. La deuxième partie comprendra quatre questions à choix multiple de type vrai/faux ; chaque bonne réponse rapportera 1 point (le barème varie selon la question). La dernière partie sera composée de six questions à choix multiple à réponse courte ; chaque bonne réponse rapportera 0,5 point.
Avec cette nouvelle formule d'examen, certains candidats ont confié à Thanh Nien qu'ils ne pouvaient plus « perdre complètement » comme lors des examens des années précédentes. C'est un inconvénient, certes, mais aussi un atout qui permet de mieux départager les candidats.
Au centre d'examen du lycée Ban Co (Hô-Chi-Minh-Ville), Phi Minh Tuan, élève du lycée Marie Curie (Hô-Chi-Minh-Ville), a expliqué que la structure de l'épreuve de mathématiques de cette année présentait un haut degré de différenciation, avec de nombreuses nouvelles sections telles que des dissertations et des questions à choix multiples. « En particulier, la section des dissertations ne nécessite pas de rédaction ; il suffit de remplir les espaces vides avec des chiffres », a précisé l'élève.
Ayant participé à un concours de mathématiques sur calculatrices Casio, Tuan estime que même si la structure de l'examen évolue, la réflexion mathématique et la mémorisation des formules resteront essentielles pour obtenir d'excellents résultats, tout comme la capacité à résoudre rapidement les problèmes à la calculatrice. Selon cet étudiant, le QCM exige une compréhension approfondie du problème et l'utilisation des données appropriées pour le résoudre.

Un tendre moment entre une mère et sa fille devant le portail de l'école d'examen
PHOTO : NGOC LONG
Partageant l'avis de Minh Tuan, Phan Hoang Nhat Dang, élève du lycée Nguyen Thi Minh Khai (Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que le test à choix multiples serait le plus différencié car « Chaque question est un long problème de mathématiques, je dois tout résoudre pour savoir si c'est juste ou faux, et il y a en plus une façon spéciale de calculer les points », a expliqué l'élève.
Pour cet examen, Nhat Dang prévoit de commencer par les questions « à coup sûr » et rapides, comme les questions à choix multiples, puis de s'attaquer aux questions plus complexes, telles que les questions vrai/faux. Dang ajoute qu'il a une « stratégie particulière » : résoudre les questions à la main plutôt qu'à la calculatrice. « Même si c'est un peu plus long, j'y suis habitué et mon taux de réussite sera donc plus sûr. »
Le Dien Thieu Tuoc, élève du lycée Nguyen Thi Minh Khai (Hô-Chi-Minh-Ville), a confié que la partie questions à réponse courte était celle qui l'inquiétait le plus, car elle comportait les questions les plus difficiles. « Aujourd'hui, j'ai commencé par les questions faciles, en gardant les plus difficiles pour plus tard. J'espère obtenir un 7 dans cette matière », a déclaré l'élève, qui prévoit de passer le concours d'entrée en génie mécanique à l'Université de Technologie (Université nationale d'Hô-Chi-Minh-Ville).

Les candidats sont entrés sur le lieu de l'examen dans une ambiance enthousiaste.
PHOTO : NGOC LONG
Cet après-midi, 26 juin, les candidats de tout le pays passeront l'examen de mathématiques du baccalauréat jusqu'à 16 h. Demain, 27 juin, ils passeront l'examen optionnel (nouveau programme) et l'examen de sciences naturelles et sociales (ancien programme). L'après-midi du 27 juin, seuls les candidats de l'ancien programme continueront de passer l'examen de langue étrangère.
Source : https://thanhnien.vn/lan-dau-thi-toan-theo-chuong-trinh-moi-khong-the-lui-thi-sinh-so-phan-nao-185250626155701027.htm






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