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Notez toutes les situations lors de l'examen de fin d'études secondaires sur ordinateur

Lors de la conférence de synthèse sur l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires 2025 et de préparation à l'examen de fin d'études secondaires 2026 organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation dans l'après-midi du 26 septembre, des représentants des universités ont proposé des solutions pour piloter l'examen de fin d'études secondaires sur ordinateur.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên27/09/2025

M. Vinh Bao Ngoc, directeur adjoint du département d'organisation et d'inspection de l'Université nationale de Hanoi , a déclaré qu'il est nécessaire de déployer et d'avoir bientôt un plan pour affecter et former les unités focales chargées des tâches liées à la méthode de test dans l'espoir que 100 000 étudiants passeront le test sur ordinateur en 2026.

 - Ảnh 1.

M. Vinh Bao Ngoc, directeur adjoint du département d'organisation et d'inspection de l'Université nationale de Hanoi, a pris la parole lors de la conférence.

PHOTO : HA ANH

Afin de préparer au mieux ce travail, l'Université nationale de Hanoï a proposé que le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore rapidement un plan et des instructions pour l'inspection et la passation des examens relatifs aux caractéristiques de l'informatique. Il conviendrait notamment de prêter attention au contenu de l'inspection et de la passation des examens : préparation, données de résultats, supervision, suivi post-examen, organisation des examens sur les sites d'examen. De plus, un manuel destiné aux inspecteurs pour la réalisation des inspections et des tests conformément à la réglementation relative aux examens informatisés, ainsi que des instructions détaillées pour les inspecteurs et les examinateurs sur les sites d'examen, devraient être révisés et publiés prochainement.

Fort de l'expérience acquise au fil des ans dans la mise en œuvre des inspections et des examens de l'examen d'évaluation des compétences HSA de l'Université nationale de Hanoi, le représentant de cette unité a déclaré qu'il était nécessaire de revoir l'infrastructure technique des sites d'examen afin de permettre la tenue de l'examen sur ordinateur. Par ailleurs, M. Vinh Bao Ngoc a également souligné la nécessité de renforcer les mesures visant à garantir la sécurité, la confidentialité et la prévention de la fraude à l'examen.

M. Vinh Bao Ngoc a notamment évoqué le processus de traitement des réclamations des candidats lors de l'examen sur ordinateur et la vérification a posteriori. À ce propos, M. Ngoc a indiqué qu'il était important de prêter attention aux situations imprévues pouvant survenir lors de l'examen sur ordinateur. Par exemple, lors de la première année d'organisation de l'examen HSA, un transformateur a explosé, provoquant une panne de courant, ce qui a suscité des plaintes de la part des candidats. Cependant, après cette première année, l'école a tiré les leçons de cette situation.

Afin de préparer le test pilote sur ordinateurs à partir de 2026, le représentant de l'Université d'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation devait prochainement élaborer une feuille de route détaillée, incluant : l'investissement dans les installations (ordinateurs, internet stable) ; la formation des ressources humaines techniques et la mise en place de plans de secours en cas d'incidents tels que les pannes de courant et les erreurs logicielles. Un plan prioritaire doit notamment être mis en place pour les provinces montagneuses où les infrastructures technologiques sont limitées.

Par ailleurs, un représentant de l'Université de Nha Trang a indiqué que 2026 marque la première année d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires, conformément aux nouvelles limites administratives. L'échelle, la zone et le champ d'action du conseil d'examen seront donc élargis. Par conséquent, la mise en place d'équipes d'inspection chargées de cette tâche nécessitera la coordination de plusieurs universités au sein d'un conseil d'examen unique.

L'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville estime également que, dans les régions où le nombre de candidats est élevé et la zone géographique étendue comme Hô-Chi-Minh-Ville, l'organisation des tests doit être adaptée. Une solution envisageable consiste à créer des groupes de tests indépendants, chacun étant dirigé par une université réputée.

Source: https://thanhnien.vn/luu-y-moi-tinh-huong-khi-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-185250926220906863.htm


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