De nombreux engagements de qualité d'une école privée lors de cette journée spéciale d'ouverture

(NLDO) - Au cours de l'année scolaire 2025-2026, le système scolaire Nam Viet s'engage à mettre en œuvre fermement l'éducation STEAM dès l'école primaire, améliorant ainsi la qualité de l'enseignement de l'anglais.

Le 5 septembre, l'école Nam Viet (école Nam Viet) a tenu la cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2025-2026.

En plus de se joindre à l'ambiance générale d'ouverture de tout le pays grâce à l'émission télévisée en direct, l'école Nam Viet a également organisé de nombreuses activités uniques et émouvantes pour accueillir les nouveaux élèves le premier jour de la nouvelle année scolaire.

Selon la direction de l'établissement, pour l'année scolaire 2024-2025, 100 % des élèves de terminale ont obtenu leur baccalauréat et la quasi-totalité d'entre eux ont été admis dans des universités et grandes écoles prestigieuses. À noter qu'à l'examen de fin d'études secondaires, 42 élèves de terminale ont obtenu une note égale ou supérieure à 24, dont 54 notes de 9 et 10 dans de nombreuses matières. L'école Nam Viet a eu l'honneur de recevoir le titre de Collectif de Travail d'Excellence décerné par le Président du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville.

Au cours de l'année scolaire 2025-2026, l'école Nam Viet mettra en œuvre l'enseignement STEAM dès le niveau primaire.

M. Nguyen Duc Quoc, président du groupe Nam Viet International Education (propriétaire du réseau Nam Viet School), a déclaré que l'année scolaire 2025-2026 marque la première mise en œuvre simultanée à l'échelle nationale du modèle de gouvernement local à deux niveaux, et que c'est également l'année d'entrée en vigueur officielle de la loi sur les enseignants. Il a notamment souligné l'importance de cette mesure, qui reconnaît l'égalité entre les établissements publics et privés. « Pour Nam Viet School, cela représente non seulement une source de motivation accrue, mais aussi une confirmation de la valeur et du rôle essentiel du système scolaire privé dans la contribution à l'éducation nationale », a affirmé M. Quoc.

Dirigeants du système scolaire du Nam Viet

Lors de la journée d'ouverture, la direction de l'école Nam Viet a pris de nombreux engagements en matière de qualité. Dans cette optique, l'école accorde une attention particulière à l'amélioration de l'enseignement de l'anglais, considérant cela comme un élément essentiel pour permettre à ses élèves de s'intégrer sereinement à l'international. Pour cette nouvelle année scolaire, le programme d'anglais de l'école intègre de nombreuses nouveautés, notamment l'intelligence artificielle (IA). Grâce à un logiciel d'IA, les élèves peuvent développer leurs compétences de manière personnalisée, en fonction de leur rythme et de leurs besoins.

À l'examen de fin d'études secondaires, 42 élèves de terminale de l'établissement ont obtenu 24 points ou plus.

De plus, l'établissement garantit la réussite des élèves grâce à un système d'examen et d'évaluation rigoureux et scientifique . Il ne s'agit pas seulement d'obtenir de bonnes notes, mais surtout de doter les élèves de compétences concrètes leur permettant de poursuivre des études supérieures ou de s'intégrer dans un contexte international.

« Pour l’année scolaire 2025-2026, l’école Nam Viet mettra en œuvre l’approche STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) dès le primaire. Grâce à des projets STEAM, les élèves expérimenteront l’apprentissage par le jeu et inversement, condition essentielle pour former une génération d’élèves dynamiques et créatifs, capables de maîtriser les connaissances à l’ère du numérique. Par ailleurs, l’école reste fidèle à sa philosophie d’une éducation complète, dispensée dans un environnement éducatif empreint de bienveillance, de discipline et d’humanité, afin que chaque élève apprenne non seulement à étudier avec excellence, mais aussi à vivre de manière responsable, à partager et à aimer », a souligné M. Quoc.

Source : https://nld.com.vn/cam-ket-cua-mot-truong-tu-thuc-trong-ngay-khai-giang-dac-biet-19625090515142021.htm