Diffuser le mouvement « Construire des écoles conviviales – Des élèves actifs »

Ces dernières années, le mouvement « Construire des écoles accueillantes – Des élèves actifs » a été mis en œuvre par l’internat primaire Ta Mung pour les minorités ethniques (DTBT) (communauté...

En visitant l'école primaire Ta Mung pour minorités ethniques en octobre, nous avons constaté que le campus avait considérablement changé : les salles de classe étaient spacieuses et propres ; la cour était plus lumineuse, avec ses rangées d'arbres verts et ses parterres de fleurs colorées. Les enseignants nous ont accueillis avec des yeux brillants, des sourires et des poignées de main chaleureuses ; l'accueil chaleureux des élèves a dissipé les difficultés après un voyage de plus de 100 km.

Cours d'anglais entre un professeur et ses élèves à l'école primaire Ta Mung pour les minorités ethniques.

Pour l'année scolaire 2025-2026, l'école compte 22 classes et 537 élèves, ainsi qu'un effectif de 50 administrateurs, enseignants et membres du personnel. Ces dernières années, l'école a mis en œuvre de nombreux programmes d'émulation lancés par le ministère de l'Éducation et de la Formation afin d'améliorer la qualité de l'enseignement général. L'école a notamment mis l'accent sur le programme « Construire une école conviviale – Élèves actifs », qui propose de nombreuses bonnes pratiques et de nouveaux modèles, incitant enseignants et élèves à se surpasser dans l'enseignement et l'apprentissage.

Avec la caractéristique que près de 100 % des élèves sont des minorités ethniques thaïlandaises et mongoles, par conséquent, en plus de construire des écoles et des salles de classe spacieuses avec des équipements d'apprentissage intelligents, l'école dirige des groupes professionnels, des enseignants, en particulier des professeurs principaux et des chefs d'équipe pour organiser une variété d'activités et de mouvements associés au thème « École conviviale, élèves actifs » tels que : « Classe verte - propre - belle », « Chaque semaine une belle histoire, un bon livre, un exemple brillant » ; « Coin de lecture convivial », « Espace culturel ethnique »... À travers des activités, tous visent à aider les élèves à pratiquer des compétences de vie, la solidarité, l'amour de la culture ethnique et à vivre de manière responsable envers la communauté.

Outre les activités culturelles et artistiques, l'école a créé des clubs pour les élèves : mathématiques, vietnamien, STEM, préservation de l'identité culturelle, compétences essentielles à la vie quotidienne, « J'aime l'art »… Chaque semaine, des formations sont organisées pour améliorer les connaissances des élèves internes. Elle encourage et accompagne les élèves dans leur participation à des concours en ligne, des concours de peinture et au Concours international de lettres de l'UPU. Durant l'année scolaire 2024-2025, les élèves de l'école ont participé à dix concours, avec plus de 500 candidatures. Actuellement, l'école gère douze clubs, auxquels participent plus de 300 élèves.

Grâce à des approches flexibles et créatives, le mouvement « Construire une école conviviale – Élèves actifs » a contribué à améliorer la qualité de l'enseignement général à l'école primaire Ta Mung pour minorités ethniques. Les élèves sont plus assidus en classe, font preuve d'audace et d'assurance dans leurs échanges et participent activement aux activités expérientielles ; le taux d'élèves brillants et excellents est en hausse ; celui des élèves faibles est en baisse ; aucun décrochage scolaire n'est observé. Au cours de l'année scolaire 2024-2025, 100 % des élèves ont été évalués sur leurs qualités et leurs aptitudes, soit une augmentation de 0,2 % par rapport à l'année scolaire précédente ; 25,7 % des élèves ont obtenu d'excellents résultats, les autres ayant obtenu une bonne note et terminé leurs études. Le taux de fréquentation scolaire actuel reste supérieur à 98 %.

Activités pendant la récréation des élèves de l'école primaire pour minorités ethniques de Ta Mung.

Sous la devise « Chaque jour à l'école est un jour heureux », l'école primaire Ta Mung pour les minorités ethniques continuera d'organiser avec souplesse et diversité des activités pour diffuser le mouvement « Construire une école conviviale – Élèves actifs » associé à « Construire un environnement éducatif sûr, sain et convivial, et prévenir la violence à l'école ». Ainsi, elle jettera les bases solides du développement éducatif global de la patrie révolutionnaire de Muong Kim.

Source : https://baolaichau.vn/xa-hoi/lan-toa-phong-trao-xay-dung-truong-hoc-than-thien-hoc-sinh-tich-cuc-1114954