Améliorer la qualité de la préparation des enfants entrant en première année

(DN) - Le 30 octobre, au jardin d'enfants Anh Duong (commune d'An Vien, province de Dong Nai), le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un atelier sur « Améliorer la qualité de la préparation des enfants à entrer en première année pour répondre aux conditions d'universalisation adaptées à la réalité ».

La directrice adjointe du Département de l'éducation préscolaire, Hoang Thi Dinh, a prononcé le discours d'ouverture de l'atelier. Photo : Thu Bon

Ont participé à l'atelier Mme Hoang Thi Dinh, directrice adjointe du Département de l'éducation préscolaire, et 130 délégués représentant les responsables des ministères de l'Éducation et de la Formation et des écoles pédagogiques de tout le pays.

Dans son discours d'ouverture de l'atelier, Mme Hoang Thi Dinh a souligné que la préparation des enfants à l'entrée en CP est la mission première de l'éducation préscolaire. Elle contribue à assurer une transition harmonieuse et efficace entre les deux niveaux d'enseignement et pose des bases solides pour leur apprentissage à long terme. L'organisation de cet atelier constitue une action concrète, offrant aux différentes localités un espace d'échange d'expériences et de propositions de solutions pour améliorer la qualité de l'éducation préscolaire et préparer au mieux les enfants à l'entrée en CP, étape cruciale de leur parcours de développement.

Des représentants des ministères de l'Éducation et de la Formation ont participé à l'atelier. Photo : Thu Bon

Lors de l'atelier, des représentants du ministère de l'Éducation et de la Formation ont visité et discuté de deux activités pratiques menées par des enseignants et des élèves de la classe Feuille à la maternelle Anh Duong ; ils ont approfondi certains sujets tels que le renforcement de la coordination entre l'école et la famille, le développement des compétences des enseignants, la création d'un environnement d'apprentissage convivial, l'aide apportée aux enfants pour qu'ils aient confiance en eux, se développent physiquement de manière globale et soient prêts à entrer à l'école primaire.

À partir de là, elle contribue à orienter des solutions spécifiques pour améliorer la qualité de la préparation des enfants entrant en première année, répondant ainsi aux exigences d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation d'aujourd'hui.

Jeu Bon

Source : https://baodongnai.com.vn/tin-moi/202510/nang-cao-chat-luong-cong-tac-chuan-bi-cho-tre-vao-lop-mot-3440f65/