Diffuser les connaissances issues de l'espace numérique de l'école.

VHO - Dans le contexte de la transformation numérique généralisée de l'éducation, les bibliothèques numériques sont devenues incontournables et constituent un espace culturel scolaire important, contribuant au développement du goût de la lecture et à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Au lycée Son My (Quang Ngai), le modèle de bibliothèque numérique a d'abord démontré son efficacité, permettant aux élèves d'accéder aux connaissances de manière plus pratique et moderne.

Une séance de lecture à la bibliothèque pour les élèves du lycée Son My.

environnement d'apprentissage flexible

Pour de nombreux étudiants, les bibliothèques numériques ne sont plus un concept étranger, mais sont devenues un outil quotidien indispensable à leurs études. Le Huynh Hong Phuc, élève de la classe 10A5, témoigne que depuis qu'elle a accès à la bibliothèque numérique, la lecture est devenue beaucoup plus facile et diversifiée qu'auparavant.

À mon avis, les ressources d'apprentissage numériques contribuent non seulement à élargir les connaissances, mais soutiennent aussi directement l'apprentissage, notamment en littérature – une matière qui exige l'acquisition de compétences linguistiques et une appréciation culturelle.

« Depuis que j'utilise la bibliothèque numérique, j'ai pu lire beaucoup de livres. La lecture m'a permis d'améliorer considérablement mes notes en littérature grâce à la richesse de la langue et des connaissances qu'elle offre », a déclaré Hong Phuc.

Les étudiants utilisent les ordinateurs de la bibliothèque pour rechercher des ressources pédagogiques en ligne.

Au-delà du simple soutien à l'apprentissage, la lecture aide les élèves à développer une pensée systématique et à absorber les connaissances de manière plus cohérente et plus profonde que par le simple apprentissage lors de cours magistraux.

L'un des principaux avantages des bibliothèques numériques réside dans leur accessibilité flexible. Les étudiants peuvent lire des livres à tout moment et n'importe où, grâce à un simple appareil connecté à Internet.

« Vous n’êtes pas obligé d’aller à la bibliothèque pour lire des livres ; tant que vous avez internet et un code QR, vous pouvez y accéder n’importe où », a ajouté Hong Phuc.

Les étudiants scannent le code QR pour accéder rapidement au système de bibliothèque électronique.

Chaque élève reçoit un code d'accès pour se connecter au système de bibliothèque électronique, ce qui lui permet d'accéder facilement à une riche collection de documents depuis le confort de son domicile, contribuant ainsi à faire de la lecture une habitude régulière.

Les bibliothèques numériques offrent non seulement un confort d'utilisation, mais elles ouvrent également la possibilité d'accéder à une collection de livres plus diversifiée, aidant ainsi les étudiants à découvrir de nouvelles sources de connaissances qui étaient auparavant moins accessibles.

Pour Tran Gia Thinh, élève du lycée Son My, la lecture de livres via des plateformes numériques lui permet d'accéder facilement à une grande variété d'ouvrages, et ainsi d'acquérir une compréhension plus approfondie de la valeur de chaque œuvre.

« La lecture dans la bibliothèque numérique me permet d'accéder plus facilement à de nombreux types de livres que je ne connaissais pas auparavant, et elle m'aide également à mieux comprendre la valeur de chaque livre », a déclaré Gia Thinh.

La culture de la lecture s'est largement répandue grâce au modèle de bibliothèque scolaire numérique.

De son côté, Pham Huynh Le Na estime que les bibliothèques numériques rendent la recherche d'informations plus rapide et plus efficace, ce qui facilite grandement l'apprentissage et l'autoformation. « En un seul clic, je trouve l'information dont j'ai besoin… ce qui me permet d'approfondir mes connaissances », a-t-elle déclaré.

Promouvoir la culture de la lecture

La bibliothèque numérique de Son My High School a été officiellement lancée en septembre 2025, construite grâce aux contributions conjointes des anciens élèves et de généreux donateurs lors de l'événement caravanier « Illuminer les rêves - La patrie dans nos cœurs », organisé par le Connecting Love Club pour célébrer le 40e anniversaire de l'école.

Parallèlement aux bibliothèques traditionnelles, les bibliothèques numériques permettent aux étudiants d'accéder à des ressources pédagogiques, d'écouter des livres audio, de réaliser leurs devoirs et de rechercher des informations en ligne. L'apprentissage devient ainsi plus flexible, proactif et en phase avec les tendances éducatives actuelles.

Une bibliothèque de ressources d'apprentissage numérique diversifiée contribue à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles.

L'école organise également des « séances de lecture à la bibliothèque » dans l'emploi du temps régulier, offrant aux élèves du temps pour une lecture ciblée et leur permettant de réaliser des travaux après chaque séance, développant ainsi leur sens de l'appréciation et leur esprit critique.

Actuellement, le système de ressources d'apprentissage en ligne enregistre une augmentation constante du nombre d'accès chaque jour, reflétant clairement l'intérêt croissant et l'habitude d'utiliser les bibliothèques numériques parmi les étudiants.

De plus, la combinaison de bibliothèques traditionnelles et numériques permet à l'école de maintenir un espace de lecture fondamental tout en élargissant l'accès au savoir de manière moderne.

L'espace bibliothèque du lycée Son My allie des éléments traditionnels et modernes.

Des activités promouvant la culture de la lecture sont également mises en œuvre de manière coordonnée, telles que des présentations de livres, des clubs de lecture, des quiz littéraires et des activités extrascolaires créatives, contribuant ainsi à enrichir la vie spirituelle des élèves.

« La transition vers un modèle de bibliothèque numérique a permis aux élèves de mieux utiliser leur temps libre pour lire et faire des recherches, au lieu de se fier uniquement aux livres papier comme auparavant. Le système de bibliothèque électronique facilite non seulement l’accès aux ressources, mais aide également l’établissement à suivre le niveau d’interaction des élèves, contribuant ainsi à développer une culture de la lecture », a déclaré Mme Huynh Thi Sam, bibliothécaire au lycée Son My.

La bibliothèque devient un « compagnon » dans le parcours des étudiants vers l'acquisition du savoir.

M. Pham Bach Khoa, directeur du lycée Son My, a souligné qu'à l'ère du numérique, les bibliothèques ne sont pas seulement des lieux de stockage du savoir, mais jouent également le rôle d'un important « filtre » d'information, aidant les élèves à accéder à des sources de connaissances authentiques et sélectives.

Selon le professeur, une combinaison harmonieuse de livres papier et de livres numériques constitue la solution optimale, préservant la valeur de la lecture traditionnelle tout en répondant aux exigences de l'ère technologique.

Depuis ses modestes débuts, la bibliothèque numérique du lycée Son My s'affirme peu à peu comme un véritable « pont de connaissances » à l'ère du numérique. Au-delà du simple soutien à l'apprentissage, ce modèle contribue également à promouvoir la lecture, à encourager l'autonomie dans l'apprentissage et à ouvrir l'accès au savoir aux élèves de cette nouvelle ère.

Source : https://baovanhoa.vn/xuat-ban/lan-toa-tri-thuc-tu-khong-gian-so-hoc-duong-219819.html