
Pionnier dans l'adoption des examens de fin d'études secondaires informatisés.
Le DOL THPT a été créé pour répondre à l'appel à la transformation numérique nationale et pour appréhender les incertitudes rencontrées par les élèves avant la transition du ministère de l'Éducation et de la Formation vers des examens de fin d'études secondaires informatisés (prévue en 2027). Cet écosystème vise à supprimer tous les obstacles financiers et géographiques afin que chaque élève, quelles que soient ses conditions de vie ou son lieu de résidence, puisse accéder de manière égale à des ressources de préparation aux examens de haute qualité.
DOL THPT est une plateforme de préparation à l'examen de fin d'études secondaires et à l'évaluation des compétences. Elle propose une base de données de 10 000 questions d'examen couvrant l'ensemble des matières (mathématiques, physique, chimie, biologie, littérature, anglais, etc.). Les utilisateurs peuvent s'entraîner sur des sujets spécifiques, passer des examens blancs nationaux et consulter des exemples de sujets conformes aux normes du ministère de l'Éducation et de la Formation, ainsi qu'aux examens des meilleures universités.
Il convient de noter qu'il s'agit d'un projet éducatif à but non lucratif, conçu par DOL English comme un « cadeau » de connaissances pour les lycéens de tout le pays et comme un projet pionnier anticipant l'examen de fin d'études secondaires informatisé du ministère de l'Éducation et de la Formation.
La gratuité n'est pas synonyme de qualité moindre. DOL THPT propose des supports de préparation aux examens de haute qualité, élaborés avec soin par d'anciens élèves d'établissements prestigieux tels que le Lycée pour élèves surdoués (Université nationale du Vietnam à Hô-Chi-Minh-Ville), le Lycée spécialisé Le Hong Phong à Hô-Chi-Minh-Ville, le major de promotion du département de pédagogie de l'anglais de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville et le major de promotion du département d'anglais de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale du Vietnam à Hô-Chi-Minh-Ville).

DOL THPT - un écosystème d'examens doté de nombreuses fonctionnalités supérieures.
Plus précisément, la plateforme DOL THPT est conçue pour anticiper les dernières tendances en matière d'examens : la banque de questions est mise à jour en continu, suivant scrupuleusement la nouvelle structure et la matrice de connaissances, permettant ainsi aux étudiants de concentrer leurs révisions sur les points clés. De plus, la plateforme offre aux étudiants la possibilité de passer des examens blancs (l'interface de l'examen est fidèlement reproduite, ce qui leur permet d'améliorer leurs réflexes et de gérer efficacement leur temps sous la pression du chronomètre).
Le lycée DOL « personnalise » efficacement le plan d'études : une plateforme technologique suit les progrès, analyse clairement les forces et les faiblesses de chaque élève et suggère automatiquement des exercices pour combler les lacunes et optimiser les résultats.
DOL English est convaincu que DOL High School deviendra un « compagnon » fiable, aidant les élèves à se familiariser rapidement avec les procédures techniques, à développer un état d'esprit solide, à élaborer une stratégie d'étude systématique et à franchir avec confiance la « porte » de l'université de leurs rêves.

« Avec DOL High School, notre objectif n'est pas seulement de créer un site web de préparation aux tests, mais aussi de contribuer à la construction d'un écosystème équitable. Le principal avantage pour la communauté est de contribuer à supprimer les barrières géographiques et financières. Que vous soyez dans une grande ville ou une région isolée, il vous suffit d'avoir accès à Internet pour réviser vos connaissances, vous entraîner avec des exemples de tests et passer des examens blancs de fin d'études secondaires et des évaluations de compétences sur votre ordinateur. La plateforme aide également les utilisateurs à améliorer leur raisonnement logique afin de résoudre efficacement les questions et de gagner un temps précieux lors de leur préparation aux examens », explique Mme Do Thi Ngoc Anh (8,5 à l'IELTS, professeure d'IELTS chez DOL English).
Parallèlement, Tran Duc Tai (seul élève du groupe B à avoir obtenu la note maximale de 30/30 au niveau national en 2025, étudiant à l'Université de médecine et de pharmacie de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré : « Je suis convaincu que la plateforme du ministère du Travail pour l'enseignement secondaire joue un rôle important dans la réduction des inégalités scolaires en fournissant des ressources gratuites aux élèves, où qu'ils soient, quelles que soient leurs circonstances… Dans le même temps, l'adoption de la transformation numérique et l'anticipation de la nouvelle méthode d'examen de fin d'études secondaires informatisée permettront également aux élèves de terminale d'accéder aux ressources et de s'entraîner, ce qui leur permettra d'aborder l'examen officiel avec plus de confiance. »
Source : https://tienphong.vn/luyen-thi-thpt-va-dgnl-mien-phi-cung-dol-thpt-post1829456.tpo






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