Frais de scolarité gratuits jusqu'à la fin du collège pour les élèves de Hanoi

« La ville devrait avoir une politique de soutien et de subvention du financement (y compris la gratuité des frais de scolarité) jusqu'à la fin du premier cycle du secondaire dans les écoles publiques afin de fournir une éducation de base universelle à tous les enfants de la ville », a déclaré le professeur Dr. Nguyen Quy Thanh, directeur de l'Université d'éducation de l'Université nationale du Vietnam à Hanoi.

Proposition visant à exonérer les élèves de Hanoi des frais de scolarité jusqu'à la fin du secondaire

Français Lors de la première Conférence scientifique nationale sur le Forum de la culture et de l'éducation en automne sur le thème « 70 ans de culture et d'éducation de la capitale - Voyage de création et de développement » qui s'est tenue le 8 novembre à l'Université de la capitale de Hanoi, le professeur Dr. Nguyen Quy Thanh, recteur de l'Université d'éducation de l'Université nationale du Vietnam à Hanoi a proposé : « La ville de Hanoi devrait avoir une politique de soutien et de subvention du financement (y compris l'exonération des frais de scolarité) jusqu'à la fin du premier cycle du secondaire dans les écoles publiques afin d'universaliser l'éducation de base pour tous les enfants de la ville ».

C'est également l'une des recommandations du rapport « Innovation dans l'éducation à Hanoï, capitale : 70 ans de développement : du point de vue des enseignants » du professeur Nguyen Quy Thanh et du professeur associé Nguyen Chi Thanh, directeur de la faculté de pédagogie de l'université d'éducation de l'université nationale du Vietnam à Hanoï.

Le professeur Dr. Nguyen Quy Thanh a fait une présentation à la conférence. Photo de : Tao Nga

Selon le professeur Thanh, Hanoï est le centre politique, économique et culturel du pays, caractérisé par une croissance démographique à la fois naturelle et mécanique. Le professeur Thanh a proposé des mesures supplémentaires pour développer l'éducation dans la capitale, notamment une planification du réseau éducatif axée sur la qualité et la stratification géographique. Au lieu d'une planification basée sur les limites administratives, il faudrait adopter un plan de stratification de la qualité combiné à une planification régionale (par exemple : centre-ville, banlieues, villes satellites) afin de construire des établissements d'enseignement adaptés et d'assurer un investissement dans le nombre d'écoles publiques en fonction de la population.

Outre la fusion de certaines écoles primaires et secondaires, il convient également de s'attacher à développer le modèle d'« enseignant inter-écoles » pour certaines matières. Une attention particulière doit être portée à la constitution et à la formation d'équipes de nounous, en proposant des programmes de formation et la délivrance de certificats pour les nounous, notamment pour les enfants de 0 à 3 ans, afin de standardiser l'équipe et d'améliorer la qualité de l'éducation préscolaire.

Bilan de la conférence du 8 novembre à l'Université Métropolitaine de Hanoi. Photo de : Tao Nga

Pour que la formation professionnelle des enseignants de la capitale soit à la hauteur de sa position, conformément au Programme général d'éducation 2018, et pour que l'éducation à Hanoi soit digne de sa position, il est nécessaire d'investir davantage dans les installations, de développer les technologies éducatives et de renforcer la coopération internationale en matière de formation et de développement des enseignants.

90 articles et articles scientifiques sur la culture et l'éducation dans la capitale

La conférence scientifique sur le thème « 70 ans de culture et d'éducation de la Capitale - Voyage de création et de développement » organisée à l'Université de la Capitale de Hanoi vise à créer un forum pour les scientifiques, les universitaires, les experts, les gestionnaires, les étudiants... pour échanger des connaissances académiques, communiquer et partager des expériences liées à la culture et à l'éducation dans le contexte de l'intégration ; en même temps, résumer les réalisations de la culture et de l'éducation de Hanoi après 70 ans de libération de la Capitale.

Dr Do Hong Cuong, président de l'Université de la capitale de Hanoï. Photo : Tao Nga

S'exprimant lors de la conférence, le Dr Do Hong Cuong, président de l'Université de la Capitale de Hanoï, a déclaré : « Cette conférence n'est pas seulement un simple événement scientifique, mais aussi un voyage dans le temps, une rencontre enrichissante entre des personnes passionnées de culture, attachées à l'éducation et désireuses de contribuer au développement durable de la capitale et du pays. Elle témoigne également du sens des responsabilités, de l'engagement et des sentiments précieux de la génération actuelle pour la construction et le développement de la culture et de l'éducation de la capitale – un chemin de création et de développement. »

Une rencontre enrichissante entre passionnés de culture et d'éducation. Photo : Tao Nga

L'atelier est l'une des principales activités de la série d'événements visant à célébrer le 65e anniversaire de la tradition de l'Université de la capitale de Hanoi (6 janvier 1959 - 6 janvier 2024) et le 10e anniversaire de la création de l'Université de la capitale de Hanoi (31 décembre 2014 - 31 décembre 2024).

Source: https://danviet.vn/hieu-truong-mot-truong-de-xuat-mien-hoc-phi-den-het-cap-thcs-cho-hoc-sinh-ha-noi-2024110815500624.htm