Thanh Hoa Nguyen Khuong Duy, 17 ans, a obtenu 1 590/1 600 au SAT en s'entraînant à répondre à au moins deux questions chaque jour, pendant près d'un an.
Khuong Duy, élève de première (anglais) au lycée pour enfants surdoués Lam Son de Thanh Hoa, a obtenu des résultats quasi parfaits au SAT de la mi-mars. Il a obtenu 800 points en mathématiques et 790/800 en lecture et écriture.
« Je suis vraiment désolé d'avoir fait une erreur en choisissant le mot approprié au contexte dans la section Lecture et Écriture », a déclaré Duy. C'était aussi la section qui l'inquiétait depuis le début, car elle posait souvent des questions sur les méthodes de recherche scientifique .
Le SAT (Scholastic Aptitude Test) est un test standardisé couramment utilisé pour l'admission à l'université aux États-Unis. Il comprend 54 questions de lecture et d'écriture, à compléter en 64 minutes, et 44 questions de mathématiques, à compléter en 70 minutes. Chaque section est notée sur une échelle de 800.
Selon le College Board, qui administre le test, le score de Duy se situe dans le 1 % des meilleurs scores SAT au monde . La moyenne des scores de tous les élèves de terminale ayant passé le test au cours des trois dernières années est de 1,175.
[Khuong Duy, élève de 11e année en anglais, lycée pour surdoués Lam Son, Thanh Hoa. Photo : fournie par le personnage
Ayant obtenu plus de 1 500 points à l'examen d'août de l'année dernière, Duy n'était pas trop inquiet cette fois-ci et s'était fixé un objectif de 1 600. Comparant ses résultats avec ceux de ses amis après l'examen, constatant qu'il n'avait raté qu'une seule question, il était confiant d'obtenir un score élevé.
Khuong Duy admet être fort en mathématiques. À condition de lire attentivement les données du test, il réussira sans aucun doute. Le test inclut des connaissances en mathématiques acquises au collège, en seconde et en partie en seconde ; il n'a pas eu de mal à obtenir la note maximale de 800 points.
Pendant la période de révision, l'étudiant a principalement cherché des questions sur des sources ouvertes telles que Khan Academy, College Board, Princeton, Cracksat… Chaque jour, il profitait de ses pauses en cours et de ses révisions du soir à la maison pour répondre à au moins deux questions complètes afin de se familiariser avec le format. S'il se trompait, il notait la solution détaillée pour ne pas les répéter.
L'année dernière, juste avant son premier test SAT, Duy a également obtenu une note de 8,0 à l'IELTS. Il a obtenu des notes parfaites en compréhension écrite et orale, 7,5 en expression écrite et 6,5 en expression orale. En comparant la compréhension écrite des deux tests, il estime que, malgré des formats différents, les candidats doivent tous deux trouver des mots-clés importants pour répondre correctement.
Mme Le Linh Huong, professeur d'anglais et professeur principal de la classe d'anglais 11 du lycée pour surdoués de Lam Son, est fière que son élève « parlant et agissant » ait obtenu d'excellents résultats aux deux examens.
« C'est un résultat honorable pour sa détermination et ses efforts », a-t-elle partagé. Elle a ajouté que les points forts de Duy résident dans la section Lecture, grâce à sa rapidité d'esprit et à sa bonne mémoire lexicale. En classe, à chaque épreuve de Lecture, si le temps imparti est de 20 minutes, Duy n'en a besoin que de 10. L'élève obtient également souvent la note maximale aux épreuves de vocabulaire.
« Le semestre dernier, elle a obtenu une note parfaite de 10 en anglais », a déclaré Mme Huong.
Bien qu'il ait étudié l'anglais, Khuong Duy a connu des débuts difficiles dans cette matière. À l'école primaire, il n'arrivait pas à apprendre et mémorisait souvent les questions pour réussir les contrôles. Voyant cela, ses parents l'ont envoyé à des cours de soutien avec ses amis proches.
« Je suis de nature compétitive. Voyant les bons résultats de mes amis, j'ai travaillé dur pour les surpasser. Ainsi, plus j'étudiais, plus j'aimais l'anglais », a déclaré Duy.
Duy regarde souvent des films sous-titrés en anglais et des vidéos humoristiques d'anglais du professeur Dan Hauer pour enrichir son vocabulaire et apprendre à parler avec l'intonation des étrangers. Cependant, jusqu'à présent, l'élève admet encore avoir des difficultés à l'oral, sa prononciation et son intonation étant parfois peu naturelles. Duy consacre son temps libre à améliorer cette compétence, notamment en utilisant les dictionnaires Cambridge et Oxford pour corriger sa prononciation.
Duy considère l'anglais comme un outil important pour explorer et approfondir ses connaissances, notamment en programmation. Il a appris Javascript, HTML, C++… grâce à des sites web technologiques comme w3schools et codeacademy. En août dernier, Duy faisait partie de l'équipe qui a remporté la médaille d'or à l'AI-JAM, un concours international d'innovation scientifique et technologique organisé chaque année dans la Silicon Valley, aux États-Unis.
L'étudiant a déclaré qu'il utiliserait ses résultats SAT et IELTS pour postuler dans de nombreuses universités, notamment l'Université des sciences et technologies de Hanoi.
« Mon plus grand souhait est d’être admis dans la filière Technologie de l’information de cette école », a déclaré Duy.
Phuong Anh
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