Améliorer l'efficacité des centres d'apprentissage communautaires |=> Publié dans le journal Bac Giang

(BGDT) - Le 18 avril, le camarade Mai Son, vice-président permanent du Comité populaire de la province de Bac Giang , a inspecté la construction, la consolidation et le développement des centres d'apprentissage communautaires (CLC) au niveau de la commune dans le district de Viet Yen. Étaient également présents le camarade Nguyen Van Linh, ancien président du Comité populaire provincial, président de l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation ; représentants de certains départements et branches.

En écoutant les rapports et en inspectant certains centres de services communautaires dans la commune de Viet Tien et le district de Viet Yen, on peut constater que depuis de nombreuses années, les comités locaux du parti, les autorités et les parents ont toujours prêté attention à l'éducation .

Grâce à cela, les installations et équipements pédagogiques dans les écoles, les centres communautaires... ont été investis, modernisés et complétés pour mieux servir l'enseignement et l'apprentissage. La qualité de l’éducation complète s’améliore de plus en plus.

Le camarade Mai Son a pris la parole lors de l'inspection.

Le Comité populaire du district de Viet Yen déploie de manière proactive et maîtrise parfaitement les documents de directive du Comité populaire provincial et du Département de l'éducation et de la formation et publie également des documents de directive sur la construction d'une société d'apprentissage.

Actuellement, le district a établi 17 centres de santé communautaires au niveau communal. Les mouvements de « famille apprenante », de « clan apprenant », de « communauté apprenante » (village, groupe résidentiel), d'« unité apprenante » se sont largement développés, attirant un grand nombre de personnes à y participer.

Les responsables et les citoyens ont une conscience adéquate de l’apprentissage régulier, de l’apprentissage tout au long de la vie et des avantages de l’apprentissage pour les individus, les familles, les clans et les communautés, investissant ainsi de plus en plus dans l’apprentissage.

Scène de travail.

La coordination avec l'Association pour la Promotion de l'Éducation dans la mise en œuvre, l'évaluation et la reconnaissance des « Familles Apprenantes », des « Clans Apprenants », des « Communautés Apprenantes » et des « Unités Apprenantes » gérées au niveau communal est réalisée régulièrement, en fonction des réalités locales.

L'année dernière, le district comptait 10/17 centres communautaires classés comme fonctionnant bien, le reste classé comme fonctionnant passablement. 73 % des ménages sont reconnus comme des « familles apprenantes » ; 80,4 % des familles sont reconnues comme « Familles Apprenantes » ; 84,1 % des villages et des groupes résidentiels sont reconnus comme « Communautés Apprenantes » ; 76% des écoles, entreprises... sont reconnues comme « Unités d'Apprentissage ».

Ici, les représentants des départements, des branches, des unités de la province et de la localité ont souligné certaines limitations et difficultés en termes de financement et de ressources humaines ; Lieu d'exploitation du centre HTCĐ. Dans le même temps, on estime que pour que le modèle fonctionne efficacement, il est nécessaire de profiter des installations et des sources de financement des organisations et syndicats locaux ainsi que du secteur de l’éducation pour organiser les activités du centre HTCĐ ; susciter l’enthousiasme et la responsabilité du personnel effectuant ce travail.

Les comités et les autorités du parti doivent comprendre les activités du centre HTCĐ ; vérifier et réviser sérieusement les opérations de chaque unité ; sélectionner des modèles typiques pour la réplication ; Faire tourner et compléter régulièrement les livres des bibliothèques vers les centres HTCĐ...

Les délégués ont inspecté les activités du centre communautaire de la commune de Viet Tien.

S'exprimant ici, le camarade Mai Son a hautement apprécié les activités éducatives et les centres de services communautaires du district de Viet Yen. Ce résultat a été obtenu grâce au dévouement et à la responsabilité du personnel travaillant à la base.

Du rôle important du Centre d'apprentissage communautaire en tant qu'institution éducative non formelle, fermement attachée à la communauté, répondant aux besoins de la population en matière d'apprentissage régulier et continu, pour améliorer la qualité du modèle, il a suggéré que la localité équilibre et organise les sources de financement pour les activités du Centre d'apprentissage communautaire ; Revoir les opérations des unités, renforcer le leadership, élaborer des réglementations et définir clairement le rôle du centre HTCĐ.

Saisir régulièrement les besoins et les plans d’apprentissage des matières et des organisations locales pour organiser des programmes d’apprentissage appropriés. Organiser des récompenses pour les activités du centre HĐCĐ afin d'encourager le mouvement. Continuer à promouvoir l’efficacité du modèle d’apprentissage clanique et des bibliothèques dans les villages et les hameaux ; se soucier du développement de la culture de la lecture dans la communauté.

Actualités et photos : Le Thanh

La famille qui encourage l'apprentissage dans la chaîne de montagnes Huyen Dinh

(BGDT) - La commune de Huyen Son, district de Luc Nam (Bac Giang) est située à côté de la chaîne de montagnes Huyen Dinh. Au fil des années, la localité a été l’une des unités principales du mouvement visant à encourager l’apprentissage et le talent, en construisant une société apprenante dans le district. Contribuer à cette réussite commune est la marque de fabrique de la famille Tran Quang.

Duong La famille se soucie de promouvoir l'éducation

(BGDT) - La famille Duong du village de Chien, commune de Noi Hoang (Yen Dung-Bac Giang) compte actuellement plus de 80 ménages et est continuellement récompensée par l'Association provinciale pour la promotion de l'éducation depuis de nombreuses années pour ses réalisations exceptionnelles dans la promotion de l'éducation et des talents.

Luc Nam : Le mouvement pour encourager l'apprentissage est florissant

(BGDT) - Malgré les difficultés, de nombreuses familles et clans dans les villages et hameaux du district de Luc Nam (Bac Giang) encouragent toujours leurs enfants à étudier activement et à échapper à la pauvreté.

Lien source: http://baobacgiang.com.vn/bg/giao-duc/403091/nang-cao-hieu-qua-hoat-dong-trung-tam-hoc-tap-cong-dong.html