L'« inspirateur » de la transformation numérique

Animé par une passion pour la technologie et un esprit d'innovation inébranlable, l'enseignant Bui Manh Giang de l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai est devenu un pionnier de l'intégration de la transformation numérique dans la gestion et l'enseignement, contribuant ainsi à des changements positifs dans cette école isolée.

À l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai, les élèves ont l'habitude de voir le directeur, Bui Manh Giang, utiliser un drone et une caméra pour filmer les activités extrascolaires dans la cour de récréation. À partir des images enregistrées, il crée directement des vidéos et des clips qu'il publie sur la page Facebook de l'école.

À ce jour, des centaines de vidéos créées par l'enseignant ont attiré des milliers de vues, contribuant ainsi à diffuser l'image et les activités de l'école des Highlands sur la plateforme numérique.

Les activités extrascolaires sur le terrain de l'école ont été filmées par l'enseignant Bui Manh Giang à l'aide d'un drone.

La passion du chef d'établissement pour la technologie a inspiré et motivé le personnel enseignant à s'adapter proactivement à l'environnement éducatif numérique. De ce fait, la transformation numérique de l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai a été progressivement et pleinement mise en œuvre, tant au niveau de la gestion que de l'enseignement.

En matière de gestion, l'établissement a mis en place divers logiciels pour la gestion du personnel, des activités professionnelles et des finances, tels que VNEDU, MISA , la signature électronique et le système de base de données du secteur. La numérisation des dossiers, des plans de cours, des carnets de notes électroniques et des procédures financières contribue à réduire la paperasserie, à gagner du temps et à améliorer l'efficacité du travail.

Pour le directeur Bui Manh Giang, la gestion du travail via des plateformes numériques est devenue une habitude quotidienne.

Afin de renforcer les compétences numériques des enseignants, l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai organise régulièrement des sessions de formation spécialisées. Lors de ces sessions, M. Bui Manh Giang accompagne directement les enseignants dans l'utilisation des logiciels de gestion, la conception de plans de cours numériques, l'application de l'intelligence artificielle pour la création d'images et de vidéos, ainsi que l'élaboration d'activités d'introduction attrayantes pour les cours.

Après leur formation initiale en milieu scolaire, les jeunes enseignants férus de technologie continuent de soutenir et de guider leurs collègues au sein de leur discipline.

Pour permettre aux enseignants d'utiliser efficacement les technologies, il est essentiel de susciter leur initiative et leur enthousiasme face à l'adoption de nouvelles technologies. C'est pourquoi, outre la formation, nous encourageons systématiquement les enseignants à apprendre les uns des autres et à s'entraider dans leur transformation numérique. Je suis ravi de constater que de nombreux enseignants de l'établissement apprennent activement et utilisent avec audace les technologies numériques pour améliorer la qualité de leur enseignement.

_{__ Enseignante Bui Manh Giang - Directrice de l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai}

De nombreuses sessions de formation à l'utilisation des technologies pour les enseignants ont été organisées à l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai, directement dirigées par M. Bui Manh Giang.

Grâce aux conseils et au soutien directs du directeur Bui Manh Giang, de nombreux enseignants de l'école ont appliqué de manière proactive la technologie à l'enseignement, créant ainsi des leçons plus vivantes et plus attrayantes.

L'enseignante Vu Thi Thu Thao a déclaré qu'actuellement, dans ses cours, elle utilise régulièrement des tableaux blancs interactifs, des logiciels de conception vidéo, des plans de cours numériques et qu'elle applique les technologies de l'information pour tester et évaluer les élèves.

« Grâce aux conseils avisés de M. Giang, j’ai appris à utiliser de nombreux logiciels pour concevoir des plans de cours, et je peux même créer des vidéos illustratives très vivantes à partir d’une simple image du manuel. Plus important encore, il nous inspire constamment, ce qui nous permet d’aborder les nouvelles technologies avec moins de pression et plus d’enthousiasme », a confié Mme Thao.

L'application des technologies numériques est également mise en œuvre avec souplesse dans de nombreuses disciplines, y compris l'éducation physique.

Le professeur Cao Vuong Cuong, professeur d'éducation physique, a déclaré que pendant ses cours, il utilise souvent de la musique pour les exercices d'échauffement et qu'il utilise également l'écran de projection de la salle polyvalente pour guider les élèves dans les mouvements difficiles et analyser les techniques.

Les séquences au ralenti provenant d'iPads et de téléviseurs aident les élèves à observer, visualiser et ajuster facilement leurs mouvements pendant l'entraînement.

« En éducation physique, la technologie est d'une grande aide pour analyser les techniques de mouvement. Lorsque des séquences au ralenti sont visionnées, les élèves peuvent observer et visualiser plus facilement, ce qui leur permet de mieux assimiler la leçon », a expliqué M. Cuong.

Grâce à l'esprit novateur et à la passion pour la technologie de l'enseignant Bui Manh Giang, la transformation numérique de l'école primaire internat ethnique n° 2 de Phong Hai est devenue progressivement plus concrète et a engendré des changements notables dans l'enseignement et l'apprentissage.

À ce jour, l'ensemble des 45 membres du personnel et des enseignants de l'école sont devenus compétents dans l'utilisation des logiciels technologiques de gestion et d'enseignement, créant progressivement un environnement d'apprentissage moderne pour les élèves de la région montagneuse.

Source : https://baolaocai.vn/nguoi-truyen-lua-chuyen-doi-so-post899470.html