De nombreux collèges recrutent bien

Le Dr Hoang Van Phuc, directeur du Collège polytechnique de Saigon, a déclaré que les inscriptions à l'école cette année étaient assez positives, atteignant environ 90% avec environ 1 200 cibles.

Les étudiants pratiquent au Collège de mécanique et d'irrigation ( Dong Nai ) - Photo : fournie par l'école

Selon lui, il s'agit d'un résultat encourageant compte tenu des difficultés rencontrées ces dernières années dans l'enseignement professionnel. De nombreuses filières, comme l'électricité et l'électronique, ont attiré de nombreux candidats.

Plus de 90 % de l'objectif

Mme Ngo Thi Quynh Xuan, directrice du Collège de tourisme de Saigon, a déclaré que jusqu'à présent, le travail d'inscription de l'école est également positif, atteignant environ 90 % de l'objectif total.

Selon elle, les réglementations ouvertes en 2025 permettent aux écoles du système d'enseignement professionnel de maintenir deux formes d'admission, notamment la réception de candidatures directes et la participation au système commun du ministère de l'Éducation et de la Formation, contribuant ainsi à l'efficacité.

Plus précisément, le formulaire de candidature directe permet aux établissements de finaliser certains dossiers à l'avance. Parallèlement, le formulaire d'admission conforme au système général du ministère de l'Éducation et de la Formation a un impact positif lors de la dernière étape de la période d'admission. Grâce à ce système, les informations sur l'admission parviennent à un plus grand nombre d'étudiants, ce qui leur permet de disposer de meilleures bases de comparaison et de sélection.

De même, Nguyen Thuy Vuong Khanh, directrice du Centre des admissions et de la communication de la Faculté d'économie de Hô-Chi-Minh-Ville, a estimé qu'encourager les universités à participer au système d'admission commun tout en permettant l'acceptation directe des candidatures, comme les années précédentes, était tout à fait approprié. Cela permettrait à l'établissement d'être plus proactif et de simplifier le processus d'inscription des candidats. L'établissement a finalisé son plan d'inscription, avec plus de 3 200 places pour les niveaux universitaire et intermédiaire.

Nguyen Khanh Cuong, directeur du Lilama 2 College (Dong Nai), a déclaré que l'établissement avait jusqu'à présent recruté environ 90 % de ses effectifs. Les filières les plus attractives sont principalement celles liées à la demande de main-d'œuvre dans les grands parcs industriels de la région, comme l'électricité, l'électronique, l'automobile et la mécanique.

En particulier, certaines nouvelles filières développées par l'école pour répondre aux besoins en ressources humaines de l'aéroport de Long Thanh, telles que la maintenance des aéronefs et les services au sol, ont également attiré un nombre important de candidats intéressés.

Le Dr Bui Van Hung, professeur associé et directeur du Collège de technologie II, a déclaré que l'école avait recruté tous les étudiants prévus cette année. Les filières les plus attractives restent l'automobile, l'électricité et l'électronique. De nombreuses entreprises ont passé commande directement auprès de l'école, prêtes à recruter des étudiants fraîchement arrivés à la fin de leur stage.

Il est tout à fait approprié d’encourager les établissements d’enseignement supérieur à participer au système d’admission commun, tout en autorisant l’acceptation directe des candidatures comme les années précédentes, car cela aide les écoles à être plus proactives et facilite le processus d’inscription des candidats.

Maîtrise Nguyen Thuy Vuong Khanh

Désir de maintenir la stabilité

Commentant la politique d'inscription en 2026, le Dr Hoang Van Phuc a exprimé son espoir que le ministère de l'Éducation et de la Formation continue à maintenir les deux formes parallèles pour le système d'enseignement professionnel comme cette année.

Selon lui, les universités sont déjà désavantagées et, si elles ne suivent qu'une seule filière ou doivent concurrencer les universités de manière « équitable », elles rencontreront de nombreuses difficultés. Les deux filières d'admission actuelles constituent un moyen de les aider à recruter de manière plus stable et plus active.

Mme Ngo Thi Quynh Xuan a également déclaré qu'il était possible d'envisager de maintenir les deux formes d'admission dans les années à venir. Le maintien d'une seule voie d'admission limiterait les voies d'accès, rendant la tâche plus difficile aux universités dans un contexte de concurrence de plus en plus féroce. La combinaison des deux permettrait à la fois une initiative de l'établissement et une large diffusion d'informations par le système général.

Nguyen Khanh Cuong, maître de conférences, espère également que, lorsque la gestion du système d'enseignement professionnel sera confiée au ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec le système d'enseignement universitaire, davantage de politiques seront mises en place pour promouvoir l'enseignement professionnel et aider les établissements d'enseignement supérieur à accroître leurs effectifs. Selon lui, de nouvelles politiques devraient être mises en place pour améliorer la formation professionnelle et répondre aux besoins en ressources humaines des marchés nationaux et internationaux.

Selon Maître Nguyen Thuy Vuong Khanh, les universités espèrent que les règlements d'admission des universités et collèges de 2026 comporteront des points flexibles spécifiquement pour le système universitaire, comme par exemple permettre aux candidats de s'inscrire tôt.

Cela constitue depuis longtemps une caractéristique de l'enseignement professionnel : les collèges et les lycées accueillent des étudiants toute l'année, répondant ainsi aux divers besoins d'apprentissage et à la formation continue de la population. « Si ce dispositif spécifique est maintenu, l'enseignement professionnel sera plus motivé pour se développer, attirera davantage d'étudiants et répondra mieux aux exigences du marché du travail », a souligné Mme Khanh.

Le Dr Le Lam, directeur du Dai Viet Sai Gon College, a également souligné la nécessité d'accorder plus d'autonomie aux établissements en matière d'admission, notamment dans le choix de leurs méthodes d'admission. « Certains établissements souhaitent intégrer le système commun, d'autres conserver la méthode d'admission traditionnelle ou combiner les deux, en fonction des capacités et des ressources de chaque unité », a-t-il analysé.

L’enseignement professionnel présente désormais des avantages

Le Dr Bui Van Hung, professeur associé, a déclaré que 2026 devrait apporter de nouveaux défis aux écoles professionnelles. Pour s'adapter, les établissements doivent également se préparer mentalement à des changements radicaux, qu'il s'agisse des programmes de formation, des investissements dans les infrastructures ou de l'amélioration des expériences d'apprentissage. Par-dessus tout, la recherche d'emploi après l'obtention du diplôme reste essentielle pour maintenir l'attractivité des candidats.

M. Hung a souligné que le système actuel d'enseignement professionnel présente de grands avantages : une formation courte, des frais de scolarité raisonnables et une grande praticabilité. Si, parallèlement, l'investissement dans les équipements est encouragé et que la formation est liée à l'emploi, les établissements d'enseignement supérieur peuvent rivaliser avec de nombreuses universités grâce à leurs atouts uniques.

D'un point de vue macroéconomique, il estime également qu'il est nécessaire de rationaliser et de restructurer le système d'enseignement professionnel afin d'éviter un développement généralisé. « La concentration des ressources permettra de mieux cibler les investissements, d'améliorer la qualité de la formation et de moderniser les installations, ce qui constituera la base d'une percée majeure de l'enseignement professionnel », a-t-il déclaré.

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Source : https://tuoitre.vn/nhieu-truong-cao-dang-tuyen-sinh-tot-20251003085641353.htm