De nombreuses universités au Vietnam proposent des programmes de licence en 3 ans au lieu de 4 ans comme auparavant, ce qui donne aux étudiants un avantage lorsqu'ils postulent à un emploi.
À partir de l'année universitaire 2023-2024, l'Université Dai Nam (Hanoï) réduira la durée de la formation en économie et commerce de 4 à 3 ans, à raison de 3 semestres par an. Certaines spécialisations du programme de sciences sociales de l'université seront également formées en 3 ans, notamment la gestion des services touristiques et touristiques, la communication multimédia et les relations publiques. À l'exception de la médecine, la durée de la formation des autres spécialisations sera réduite de six mois à un an.
À Ho Chi Minh-Ville, l'Université Nguyen Tat Thanh a formé de nombreuses spécialisations en 3 ans depuis 2018, telles que la musique vocale, le piano, les relations internationales, la psychologie, les études vietnamiennes, les relations avec la presse, l'administration des affaires, le marketing, les affaires internationales, la finance - banque, la comptabilité.
L'Université Gia Dinh a formé 45 étudiants dans les domaines des technologies de l'information, de l'économie et de la gestion, des sciences sociales et des langues, et des médias numériques, en trois ans, de 2017 à aujourd'hui. Actuellement, l'école compte deux générations de diplômés.
Les universités affirment que raccourcir le temps par rapport au calendrier habituel ne signifie pas réduire mécaniquement la durée mais plutôt réorganiser le programme et le contenu de la formation pour qu'ils soient adaptés et bénéfiques pour les étudiants.
Des étudiants de l'Université des sciences et technologies de Hanoï lors d'un cours pratique, 2022. Photo : USTH
Selon le cadre du système éducatif national approuvé par le Premier ministre en octobre 2016, les programmes de formation universitaire dureront de 3 à 5 ans d'études concentrées, contre 4 à 6 ans prescrits depuis 1993.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation expliquait alors que « cet ajustement aide le système d'enseignement universitaire à se rapprocher davantage des normes internationales communes en matière d'organisation de la formation universitaire et postuniversitaire ».
En fait, au Vietnam à cette époque, certaines écoles formaient et délivraient des diplômes de licence en trois ans comme la British University Vietnam, RMIT Vietnam ou l'Université des Sciences et Technologies de Hanoi (USTH).
Dr. Mai Duc Toan, directeur du Centre d'admission et de communication de l'Université Gia Dinh, a déclaré que la durée de la formation a été réduite de 4 ans à 3 ans, mais assure toujours 8 semestres avec 120 crédits conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation.
La première année comprend deux semestres, principalement consacrés à des matières générales. Les deux années suivantes, les étudiants suivent chaque année trois semestres consacrés à des matières spécialisées, tout en effectuant des stages en entreprise, où ils apprennent concrètement afin de pouvoir travailler immédiatement après l'obtention de leur diplôme.
« Au lieu d'une longue pause estivale comme dans un programme de 4 ans, les étudiants qui étudient pendant 3 ans ont une pause plus courte et obtiennent ensuite leur diplôme plus tôt », a déclaré M. Toan.
À l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï, le Dr Nguyen Hai Dang, professeur associé, a expliqué que les 16 filières de licence sont dispensées en trois ans, conformément au processus de Bologne. Plus de 40 pays européens ont signé ce processus, reconnaissant ainsi les crédits et les diplômes obtenus.
Comparée au programme de formation standard au Vietnam, la formation de trois ans selon le processus de Bologne présente quelques différences, notamment en termes de nombre de crédits. Avec un programme normal de quatre ans, les étudiants suivent environ 140 crédits, tandis qu'à l'USTH, ils en suivent 180, ce qui représente une durée plus courte mais une charge de travail plus importante.
L'année scolaire est toujours divisée en deux semestres, mais les étudiants doivent souvent étudier le matin et l'après-midi, et non pas une seule session comme dans la plupart des universités aujourd'hui.
« Cela met plus de pression sur les étudiants, mais lorsqu'ils obtiennent leur diplôme, ils s'habituent à la pression et peuvent ainsi mieux s'adapter à l'environnement de travail », a reconnu M. Dang.
Selon M. Dang et M. Toan, le programme de formation ne dure que 3 ans, ce qui aide les étudiants à réduire leurs frais de subsistance et d'études, tout en économisant du temps d'étude, leur donnant un avantage lors de la recherche d'un emploi.
À l'Université Gia Dinh, le taux d'étudiants trouvant un emploi immédiatement après l'obtention de leur diplôme est de 93,7 % ; les autres trouvent d'autres opportunités ou poursuivent leurs études. À l'Université des sciences et technologies de Hanoï, ce chiffre dépassait 98 % l'an dernier.
M. Toan a indiqué que, lors des consultations d'admission, les parents et les élèves se montrent particulièrement intéressés par le programme de formation de trois ans. La courte durée de la formation est considérée comme un atout pour les élèves souhaitant s'inscrire à l'école.
Cependant, les experts affirment que tous les programmes de formation ne peuvent pas être raccourcis. Par exemple, pour les formations médicales comme la médecine ou la dentisterie, la durée de formation dans toutes les universités est de six ans. Pour les programmes techniques, avec des diplômes d'ingénieur, la durée de formation est encore généralement de cinq ans.
Cependant, avec le système actuel de formation créditée, les étudiants universitaires sont autorisés à s'inscrire à des cours en fonction de leurs capacités. Ainsi, chaque année, des milliers d'étudiants obtiennent encore leur diplôme avant terme, notamment en commerce, économie et sciences humaines et sociales.
Par exemple, à l'Université nationale de Hanoi, le nombre d'étudiants diplômés plus tôt de 3 mois à un an a augmenté chaque année, passant de 135 en 2019 à 204 en 2021. À l'Université nationale d'économie, le nombre d'étudiants diplômés plus tôt en 2022 a atteint 4 %, soit une augmentation de 2 % par rapport à 2021.
Les universités s’accordent toutes à dire que les jeunes diplômés sont souvent très appréciés par les entreprises pour leur dynamisme et leur bonne capacité d’apprentissage.
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