L'héritage éducatif et la vision de To Ngoc Van

(CLO) Le 4 novembre, à l'Université nationale de Hanoï, l'École des sciences et des arts interdisciplinaires a organisé le séminaire « 80 ans du Collège des beaux-arts - Université du Vietnam : À l'héritage et à la vision éducatifs de Ngoc Van ».

Scène de la discussion « 80 ans de l'Université des Beaux-Arts du Vietnam : Héritage et vision éducative de To Ngoc Van ».

L'événement a été organisé pour célébrer le 80e anniversaire de la fondation du Collège des Beaux-Arts (1945 - 2025) et le 120e anniversaire de la naissance du peintre To Ngoc Van (1906 - 2026).

C’est l’occasion de commémorer une période tumultueuse et de revenir sur les valeurs libérales et interdisciplinaires que le peintre To Ngoc Van et la génération pionnière ont instaurées dans l’art vietnamien. Ceci ouvre un espace académique de dialogue et d’échange sur l’héritage d’une période marquée par de nombreux mouvements et de nombreuses « lacunes historiques » dans la construction de l’enseignement artistique vietnamien moderne.

Lors de sa présentation au séminaire, la professeure agrégée Do Lai Thuy (directrice de l'Institut d'anthropologie culturelle) a souligné : « Outre un précieux héritage artistique, le peintre To Ngoc Van a également légué à l'art une personnalité et une approche qui imprègnent son art. Ces qualités se sont mêlées aux traditions historiques, nourrissant la créativité artistique. De là découle une perception plus profonde de l'art. »

La professeure agrégée Do Lai Thuy a également ajouté que le peintre To Ngoc Van est l'un de ceux qui partagent une vision cohérente du lien entre l'art et le savoir-faire. Il a toujours défendu avec fermeté les valeurs traditionnelles et estime que toutes les formes d'art méritent le respect si elles servent l'humanité et la beauté. Ces principes ont profondément influencé l'ensemble de sa carrière artistique, son enseignement et son comportement.

Des experts ont présenté des communications lors du séminaire.

Lors du séminaire, les experts ont également présenté les premières conclusions sur le processus de transformation du système d'enseignement des beaux-arts de la période coloniale française à la période de la République démocratique du Vietnam, clarifiant la continuité naturelle à travers le modèle d'éducation libéral et interdisciplinaire de l'Université d'Indochine à l'Université nationale du Vietnam, à Hanoï .

En outre, la discussion a également soulevé d'importantes questions académiques concernant l'influence du modèle de formation architecturale en France avant 1945 sur le programme de formation du Collège des Beaux-Arts de l'Université du Vietnam (1945-1946), ainsi que d'autres différences entre le modèle de formation de l'EBAI et celui de la métropole.

La discussion intitulée « 80 ans de l'Université des Beaux-Arts du Vietnam : Héritage et vision éducative de To Ngoc Van » est l'occasion de revenir sur le parcours de la mise en place de l'enseignement artistique au Vietnam, ainsi que de témoigner d'une profonde gratitude envers le peintre To Ngoc Van à l'occasion du 120e anniversaire de sa naissance, lui qui a posé les premières fondations de l'industrie artistique du pays.

Source : https://congluan.vn/nhung-di-san-va-tam-nhin-giao-duc-cua-to-ngoc-van-10316574.html