Ayant un fils étudiant au lycée dans le district de Nam Tu Liem, à Hanoi , Mme Nguyen Thi Khuyen se souvient encore du professeur de soutien scolaire de son fils au collège.

Elle s'appelle To Le, une jeune enseignante talentueuse et enthousiaste. L'enfant de Mme Khuyen et ses deux camarades ont commencé à étudier avec elle en 4e pour préparer l'examen d'entrée en 2e. Chaque cours dure généralement deux heures, mais parfois trois à quatre heures, car elle souhaite que chaque élève comprenne parfaitement et soit capable de résoudre des problèmes similaires par lui-même.

« Les enfants avaient peur d'elle parce qu'elle était stricte. S'ils ne faisaient pas leurs devoirs, ils quittaient la classe, mais ils l'aimaient et la respectaient beaucoup », a déclaré Mme Khuyen.

Elle a déclaré que depuis qu'il étudie avec elle, son fils a non seulement changé de manière significative dans ses résultats et ses méthodes d'apprentissage, mais est également devenu plus responsable, a la volonté de pratiquer pour atteindre ses objectifs et est persévérant et discipliné dans tout ce qu'il fait.

Lors de ces vacances, Mme Khuyen et ses deux parents lui ont acheté une corbeille de fruits pour lui témoigner leur amour et leur gratitude. À cette époque, elle se préparait à enseigner, et les échanges se sont donc déroulés rapidement.

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Message de Teacher To Le aux parents. Photo : NVCC

Mais tard dans la nuit, Mme Khuyen a reçu un message de sa part : « J’apprécie vraiment votre gentillesse, mais dans les cours que j’enseigne à l’école ou au centre, je respecte scrupuleusement les règles : les jours fériés et le Têt, je n’offre ni cadeaux ni enveloppes, et je n’autorise personne à venir chez moi. Si quelqu’un ne m’écoute pas, je ne lui donnerai plus de leçons. Mes parents ont travaillé très dur pour élever leurs enfants, avec tant de soucis, je n’ai plus besoin de perdre du temps et de l’argent à venir chez moi… »

Elle a ajouté : « Je ferai de mon mieux pour les enfants, c'est ma promesse honorable en tant qu'enseignante et j'espère que les parents accompagneront et encourageront leurs enfants, leurs progrès sont le cadeau le plus précieux pour moi. »

En lisant ces lignes, Mme Khuyen apprécia encore davantage la jeune enseignante. Plus tard, lorsque sa fille réussit l'examen d'entrée au lycée et cessa d'étudier avec elle, le 20 novembre, elle lui envoya un SMS pour la féliciter et lui fit également parvenir une petite somme d'argent, simplement en signe de gratitude, mais elle refusa catégoriquement.

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Le message de l'enseignant insistait pour que le cadeau envoyé par Mme Khuyen soit rendu. Photo : NVCC

Mme Bich Phuong, dont l'enfant était scolarisé dans un collège de Dong Da, à Hanoï, a raconté que, de la 6e à la 3e, la maîtresse de classe n'acceptait jamais de cadeaux de la famille. « Elle acceptait avec joie les photos et les cartes que son enfant lui offrait et la remerciait », a-t-elle ajouté.

Sachant que sa famille avait trois enfants et traversait une situation difficile, l'enseignante l'a encouragée à laisser son aîné suivre des cours supplémentaires pour parfaire ses connaissances et à ne pas lui faire payer de frais de scolarité. Lorsque la classe a organisé un pique-nique, elle l'a également appelée pour lui proposer de laisser son enfant participer au cours pour le plaisir, qu'elle lui donnerait un ticket et que la mère n'aurait pas à payer.

« En fait, mon enfant et sa famille ont reçu tous les “cadeaux” de l'enseignante. Elle m'a apporté des connaissances, de la gentillesse, un sentiment d'appartenance, une intégration au groupe et une motivation pour m'améliorer », a déclaré Mme Phuong.

Ayant également vu son professeur refuser ses cadeaux à plusieurs reprises au lycée, Nhat Mai, aujourd'hui en première année à l'université de Hanoï, a confié qu'à son entrée en seconde, elle et beaucoup de ses camarades ne l'appréciaient pas, la trouvant trop stricte. Mais petit à petit, toute la classe a compris qu'elle était vraiment dévouée à son travail et à ses élèves.

Lorsque de nombreux parents lui demandaient de donner des cours supplémentaires, elle répondait qu'elle avait déjà enseigné toutes les connaissances nécessaires en classe. Si quelqu'un ne comprenait pas, il pouvait envoyer un message sur Zalo et elle lui donnerait des instructions complémentaires, mais elle n'ouvrait pas de cours à l'extérieur.

Un jour, alors qu'elle révisait pour un examen d'excellence, Mai n'a pas compris un problème de mathématiques. Elle a donc envoyé un SMS à son professeur. Elle lui a donné des instructions détaillées jusqu'à 1 heure du matin.

« Pendant nos trois années de lycée, elle n'acceptait aucun cadeau de la part de ses parents. Si l'un de nos camarades apportait des cadeaux à la maison avec ses parents, elle refusait et ne les rapportait pas. Le lendemain, elle les rapportait en classe et demandait à l'élève de les rapporter. Après avoir subi ce traitement à maintes reprises, aucun parent n'a plus pensé à offrir de cadeaux », se souvient Nhat Mai.

Dinh Thi Nhu, enseignante dans une école primaire à Hoang Mai, à Hanoi, a déclaré qu'elle ne voulait pas recevoir de cadeaux le 20 novembre et a franchement partagé avec les parents qu'au lieu d'offrir des cadeaux, elle espérait que les parents passeraient du temps à soutenir leurs enfants dans leurs études et seraient prêts à écouter lorsqu'elle discuterait pour aider leurs enfants à progresser.

« Éduquer des enfants est un processus continu qui exige des progrès chaque jour. Cela exige donc la compréhension et le soutien des parents – c'est un cadeau merveilleux pour moi. Les parents apportent toujours des cadeaux et me demandent tout, ce cadeau est vraiment trop lourd », a déclaré l'enseignante.

M. Do An Phu, professeur de littérature dans un lycée du district 1 de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré qu'il ne voulait parfois pas recevoir de cadeaux le 20 novembre, mais que s'il refusait, il avait peur de ce que penseraient les parents de ses élèves.

Selon lui, donner et recevoir des cadeaux le 20 novembre n'est pas une mauvaise chose car c'est le cœur des parents et des élèves, conformément à la tradition culturelle, mais « la manière de donner n'est pas aussi bonne que le cadeau » et chaque enseignant peut avoir ses propres principes à ce sujet.

L'enseignant lui-même n'accepte généralement que les cadeaux individuels, refusant ceux de la classe le 20 novembre, car il ne veut pas que les parents utilisent les fonds de la classe pour offrir des cadeaux aux enseignants. « Quand je reçois des cadeaux, j'essaie souvent d'oublier qui les a offerts afin d'être équitable envers tous les élèves. Souvent, après avoir reçu des cadeaux le 20 novembre, je trouve le moyen d'acheter des choses pour que les enfants puissent fêter ça en classe », a confié l'enseignant né en 1984.

Alors que j'étais sur le point d'abandonner mes études, une phrase d'une femme médecin a changé ma vie . Plus tard, lorsque j'ai rencontré de nombreux élèves en difficulté en mathématiques, je répétais souvent sa réponse : « Réponds honnêtement, veux-tu vraiment apprendre ? Si tu le veux, je te promets de te soutenir de tout mon cœur. »