Concernant le constat que de nombreuses écoles et de nombreux enseignants ont cessé d'organiser des séances de révision et de préparation aux examens dans les établissements scolaires car la nouvelle réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires n'autorise pas la collecte d'argent auprès des élèves, le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que cela devait être considéré comme la responsabilité de l'école.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'adresser une dépêche officielle aux comités populaires des provinces concernant le renforcement de l'orientation de l'enseignement général, notamment la demande de renforcer l'inspection et le contrôle de l'organisation et de la mise en œuvre des nouvelles réglementations relatives à l'enseignement et à l'apprentissage supplémentaires, ainsi qu'aux inscriptions dans les établissements d'enseignement secondaire et supérieur... afin de détecter, de corriger et de trouver rapidement des solutions appropriées aux difficultés rencontrées dans le processus de mise en œuvre.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation estime que la révision et la préparation aux examens relèvent de la responsabilité des écoles.
Le document du ministère de l'Éducation et de la Formation demandait aux comités populaires des provinces d'ordonner au secteur de l'éducation de bien comprendre les établissements d'enseignement général de la région afin de continuer à mettre en œuvre de manière synchrone des solutions pour déployer le Programme d'enseignement général de 2018 afin d'en garantir la qualité.
La mise en place de tests et d'évaluations réguliers et périodiques, la sélection des élèves au début des niveaux primaire et secondaire et l'examen d'entrée en 10e année du secondaire sont conformes aux exigences du Programme d'enseignement général de 2018, sans exercer de pression sur les élèves pour qu'ils étudient davantage.
« Il ne faut absolument pas relâcher l'organisation du soutien et de la formation pour les élèves dont les résultats scolaires sont insatisfaisants ; il convient d'organiser, pour les élèves de dernière année, un renforcement du soutien aux examens d'entrée et de fin d'études conformément au plan d'enseignement de l'établissement, en reconnaissant qu'il incombe aux écoles d'aider les élèves à satisfaire aux exigences de chaque matière et de chaque niveau scolaire, conformément au Programme général d'enseignement de 2018 », stipule clairement le document du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également proposé que, compte tenu des conditions locales, le Comité populaire provincial alloue un soutien financier approprié aux établissements d'enseignement afin d'organiser des séances de révision et de formation pour les élèves, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation, en particulier pour les élèves qui éprouvent encore des difficultés dans leurs études, les élèves de dernière année, les groupes défavorisés, les élèves issus de familles en difficulté, les élèves appartenant à des minorités ethniques et vivant dans des zones montagneuses, ainsi que dans des zones connaissant des conditions socio -économiques particulièrement difficiles.
La circulaire 29 régissant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, applicable à compter du 14 février, stipule qu'il existe 3 groupes d'élèves autorisés à suivre des cours supplémentaires dans les écoles, qui sont des élèves sous la responsabilité de l'école et ne perçoivent pas de frais : les élèves dont les résultats d'études du dernier semestre ne sont pas satisfaisants ; les élèves sélectionnés par l'école pour encadrer les élèves excellents ; les élèves de dernière année qui s'inscrivent volontairement pour réviser les examens d'entrée et les examens de fin d'études conformément au plan éducatif de l'école.
Source : https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-on-tap-on-thi-la-trach-nhiem-cua-nha-truong-185250211161446925.htm
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