Révision de l'examen de fin d'études : Augmentez l'auto-apprentissage, n'organisez pas de séances de révision indiscriminées

Les étudiants révisent pour l'examen de fin d'études secondaires. (Photo : VNA).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a transmis aux départements de l'Éducation et de la Formation un document guidant l'organisation des examens de fin d'études secondaires pour l'année scolaire 2024-2025.

En conséquence, le Ministère exige que les départements de l’éducation et de la formation ordonnent aux établissements d’enseignement de veiller à ce que le programme soit achevé conformément au calendrier de l’année scolaire. Les étudiants sont capables d’étudier les matières et les activités éducatives correctes et suffisantes et de répondre aux exigences du programme ; détecter en temps opportun et gérer rigoureusement la suppression des programmes thématiques.

Les départements de l'éducation et de la formation se coordonnent avec les chaînes de télévision locales pour organiser des séances de révision pour les étudiants de dernière année et soutenir les étudiants dans leur auto-apprentissage via la télévision.

Les écoles continuent d’affecter efficacement les enseignants pour garantir que les heures d’enseignement sont conformes à la réglementation ; Donner la priorité aux devoirs appropriés pour que les enseignants de dernière année aient le maximum de temps pour accompagner les étudiants dans la préparation aux examens ; Encouragez les enseignants à exploiter et à utiliser des logiciels et des sites Web d’évaluation pour fournir du matériel d’évaluation, des tests et des évaluations en ligne et gérer l’évaluation des étudiants.

En outre, les écoles renforcent la personnalisation des activités d’enseignement et de révision pour les élèves, en les guidant dans leurs méthodes d’apprentissage, leur auto-apprentissage et leur recherche de connaissances ; Renforcer l'application des technologies de l'information dans la gestion et l'organisation des tests et de l'évaluation des résultats des examens des étudiants.

Les écoles doivent également examiner et classer les niveaux des élèves (niveaux de réussite) afin d'avoir des plans pour organiser les cours et affecter les enseignants en fonction des matières afin d'organiser l'examen et la formation.

La révision de l'examen d'entrée est organisée uniquement pour les étudiants dans le besoin. La révision n’est pas organisée de manière indiscriminée, pour une mauvaise cible, inefficace et gaspilleuse.

Les écoles organisent des séances d’auto-apprentissage pour les élèves afin d’améliorer leur capacité d’auto-apprentissage en fonction des conseils des enseignants ; Prévoyez un calendrier raisonnable pour les étudiants qui travaillent et ceux qui étudient les deux programmes afin de bénéficier d'une révision améliorée pour l'examen de fin d'études secondaires de 2025.

Les établissements d’enseignement familiariseront les élèves de 12e année avec le format d’examen annoncé par le ministère de l’Éducation et de la Formation et avec la manière dont l’examen est organisé ; Organiser pour les gestionnaires, les enseignants et les élèves de 12e année la recherche et l'étude du Règlement sur les examens de fin d'études secondaires afin de garantir la qualité et l'efficacité pour aider les gestionnaires, les enseignants et les élèves à participer à l'examen sérieusement et en toute sécurité.

L'organisation des examens blancs au niveau de l'école et au niveau provincial (le cas échéant) doit être adaptée aux conditions réelles de l'école et de la localité, basée sur l'esprit d'inscription volontaire des élèves, garantissant des économies, de l'efficacité et le respect de la réglementation.

L'examen de fin d'études secondaires de cette année est la première année où les étudiants passent l'examen selon le nouveau programme d'enseignement général 2018./.

Source Vietnam+

Source : https://baotayninh.vn/on-thi-tot-nghiep-tang-cuong-tu-hoc-khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-a188332.html