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Promouvoir l'IA auprès des enseignants

Profitant des vacances d'été, de nombreux enseignants ont participé activement à des formations sur l'application de l'IA (intelligence artificielle) dans l'enseignement. Ces formations leur ont permis d'apprendre à utiliser les outils numériques modernes et d'acquérir les connaissances nécessaires à la transformation numérique de l'éducation.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai02/07/2025

Des enseignants participent à une formation sur l'utilisation de l'IA dans l'enseignement, organisée par le FPT Polytechnic College, campus de Dong Nai. Photo : H. Yen.
Des enseignants participent à une formation sur l'utilisation de l'IA dans l'enseignement, organisée parle FPT Polytechnic College, campus de Dong Nai. Photo : H. Yen.

Les enseignants espèrent que le secteur de l'éducation et les établissements d'enseignement organiseront des formations plus approfondies afin que l'application de l'IA dans l'enseignement puisse être largement diffusée et mise en œuvre de manière systématique.

Apprentissage actif

Depuis le début de l'été 2025, le campus Dong Nai du FPT Polytechnic College a organisé près de 10 sessions de formation sur l'application de l'IA dans l'enseignement. Ces sessions s'inscrivent dans le cadre d'un cycle de formations communautaires à l'IA appliquée à l'enseignement, mis en place par l'établissement et qui a attiré plus de 700 enseignants de toute la province.

Le Thuan, responsable de la formation au FPT Polytechnic Dong Nai College, a déclaré : « Les enseignants participant à la formation ont fait preuve d’un remarquable enthousiasme pour l’apprentissage de l’IA. D’abord hésitants, nombre d’entre eux ont exploré et expérimenté activement les outils d’IA et créé du contenu. Leur parcours, de la non-utilisation de l’IA à la maîtrise de cette technologie grâce aux formations communautaires et à son application pédagogique, témoigne de leur volonté d’innover et de s’adapter aux évolutions du marché. »

Après avoir assisté à sa première session de formation sur les applications d'IA, Mme Tran Thi Thu Ha, enseignante au lycée Le Quang Dinh (quartier de Tam Hiep), l'a trouvée très intéressante et bénéfique, et a donc participé à deux autres sessions de formation.

Mme Ha a déclaré : « Si je savais utiliser l'IA, j'en tirerais de nombreux avantages, tels que : la recherche de ressources pédagogiques variées ; la préparation de plans de cours et la création de diapositives de cours plus rapidement et de manière plus attrayante... »

En réalité, de nombreux enseignants explorent et appliquent l'IA à leur enseignement de manière indépendante depuis de nombreuses années.

Mme Bui Thi Canh, enseignante à l'école primaire de Tan Phu (quartier de Binh Phuoc), en est un exemple. Bien qu'elle n'ait pas suivi de formation directe sur les applications de l'IA, Mme Canh s'est formée en autodidacte en ligne et a commencé à utiliser l'IA dans son enseignement depuis le début de la pandémie de Covid-19.

Par conséquent, Mme Canh a utilisé l'application Suno pour composer des chansons sur les formules mathématiques, aidant ainsi les élèves à mieux les mémoriser. Ces chansons sont souvent utilisées en début et en fin de cours. Elle a également mené des recherches sur l'intelligence artificielle et l'a utilisée pour créer des cartes mentales.

Mme Bui Thi Canh a déclaré : « Si les enseignants savent utiliser l’IA, ils enseigneront de manière plus créative et gagneront du temps sur la préparation des cours. C’est pourquoi j’espère que tous les enseignants participeront à cette formation, car s’ils ne se forment pas, ils prendront du retard. »

L'approche proactive des enseignants, associée au soutien des organismes de formation, a créé une forte dynamique de popularisation de l'IA dans le secteur de l'éducation de Dong Nai, contribuant à améliorer les compétences numériques des éducateurs et à préparer une ère plus efficace d'enseignement et d'apprentissage numériques.

Nous espérons organiser davantage de formations sur les applications de l'IA.

Selon Phung Thi Thanh Tam, directrice adjointe du lycée Phuoc Thien (commune de Nhon Trach), après avoir pris connaissance d'une formation gratuite sur l'application de l'IA dans l'enseignement, elle en a informé les enseignants de l'établissement. Trente-huit personnes se sont inscrites (soit plus de la moitié du corps enseignant). C'est un signe très encourageant, qui témoigne de l'engagement et du sens des responsabilités des enseignants face à la transformation numérique.

Mme Tam a déclaré qu'en plus des connaissances de base sur l'IA, l'école coordonnera une formation pour tous les enseignants afin de garantir une application plus systématique et efficace de cette technologie.

Mme Phung Thi Thanh Tam a affirmé : « Outre les sessions de formation en présentiel, les enseignants de l'école sont également encouragés à se former en ligne, notamment via la plateforme numérique « Popular Education », avec la réglementation selon laquelle chaque enseignant doit étudier au moins deux sujets par mois. »

Par ailleurs, Mme Dang Ngoc Tram, professeure de chimie au lycée Long Thanh (commune de Long Thanh), a déclaré que, bien qu'elle souhaite utiliser l'IA dans son enseignement, son application à la chimie « n'a pas répondu à ses attentes ». Mme Tram estime qu'elle doit perfectionner ses compétences en matière de rédaction de consignes.

Participant pour la première fois à une formation sur l'application de l'IA dans l'enseignement, Mme Hoang Thi Mong Huyen, enseignante à l'école primaire Tan Mai 1 (quartier de Tam Hiep), a déclaré : « C'est un très bon programme ; s'il peut être appliqué à l'enseignement, les élèves seront certainement plus intéressés. »

Mme Huyen espère qu'en début d'année scolaire, l'établissement organisera ces formations pour les enseignants, en accordant une attention particulière aux enseignants plus âgés afin qu'ils puissent rester au fait des évolutions actuelles.

Pour répondre à la demande croissante de formation en IA parmi les enseignants, les universités et les écoles supérieures de la région mettent activement en œuvre des programmes de formation.

Le professeur agrégé Dr. Nguyen Vu Quynh, vice-recteur de l'université Lac Hong, a déclaré que l'université mettait en œuvre de nombreux programmes de formation en IA pour les enseignants de Dong Nai et des provinces voisines.

« Si les écoles de l'ancienne région de Binh Phuoc en ont besoin, nous sommes prêts à coopérer pour organiser et concevoir un contenu approprié et à fournir un soutien maximal afin d'améliorer les compétences numériques des enseignants locaux », a affirmé M. Quynh.

Hirondelle de mer

Source : https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/pho-cap-ai-cho-giao-vien-27a150b/


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