Le membre du Comité central du Parti, membre du Comité permanent du Comité du Parti du gouvernement, le vice- Premier ministre Le Thanh Long a assisté et dirigé le Congrès.
Il s’agit d’un événement important, qui démontre la détermination politique du Comité du Parti du Ministère de l’Éducation et de la Formation en matière de leadership et de direction pour créer une percée dans le développement de l’éducation et de la formation dans la nouvelle étape de développement du pays.
Innovation dans la gestion de l'éducation avec des mécanismes et des politiques supérieurs
La période 2020-2025 est marquée par de profonds défis et fluctuations. L'évolution rapide et complexe de la situation mondiale et régionale a profondément affecté notre pays dans tous les domaines, y compris l'éducation et la formation. Le Vice-Premier ministre a déclaré que dans ce contexte, le Comité exécutif du Parti et le Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation ont uni leurs efforts pour surmonter les difficultés et les défis, ont efficacement mis en œuvre les tâches assignées et ont obtenu des résultats importants.
Le travail de synthèse de la Résolution 29 a été concentré et mis en œuvre efficacement ; le Bureau politique a été invité à publier la Conclusion 91 le 12 août 2024, qui contient de nombreux points nouveaux importants. Les camarades ont notamment déployé des efforts considérables et se sont concentrés sur l'élaboration du projet de résolution du Bureau politique sur les avancées en matière d'éducation et de formation.
Le vice-Premier ministre a déclaré que cette résolution sera bientôt examinée et publiée par le Politburo dans les temps à venir avec un certain nombre de décisions importantes, telles que : Innover dans la pensée, créer des mécanismes et des politiques spéciaux et exceptionnels dans le développement et la gestion de l'éducation ; surmonter la situation de poursuite des réalisations ; changer le point de vue sur l'autonomie des universités...
Le perfectionnement des institutions et des politiques de développement de l'éducation et de la formation continue de retenir l'attention. Le ministère s'est attaché à élaborer, perfectionner et soumettre à l'Assemblée nationale de nombreuses lois importantes, telles que la loi modifiant certains articles de la loi sur l'éducation de 2019, la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée) et la loi sur l'enseignement professionnel (modifiée). Il a notamment conseillé et soumis à l'Assemblée nationale pour approbation la loi sur les enseignants, marquant ainsi une avancée majeure dans la prise en charge, la valorisation et le développement du personnel enseignant à l'échelle nationale.
Le système de réglementations juridiques, de directives et d’instructions d’application a été publié de manière relativement complète, couvrant les questions essentielles et les plus nécessaires ; de nombreuses questions en suspens ont été traitées.
L'échelle de l'éducation et le réseau d'établissements d'enseignement préscolaire, général et continu continuent de se développer, garantissant ainsi le droit des élèves à étudier. La mise en œuvre d'innovations dans les programmes et manuels d'enseignement général a initialement atteint les objectifs fixés.
L’universalisation de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire, de l’enseignement secondaire inférieur et l’éradication de l’analphabétisme continuent de recevoir une attention particulière ; l’Assemblée nationale a publié une politique d’exonération des frais de scolarité et de soutien aux enfants d’âge préscolaire et aux élèves du secondaire.
Une attention particulière est accordée à l’éducation dans les zones de minorités ethniques, dans les zones montagneuses et dans les zones où les conditions sont difficiles.
La qualité de l'enseignement supérieur de pointe continue de s'affirmer. Les étudiants vietnamiens obtiennent d'excellents résultats lors des compétitions olympiques régionales et internationales. La qualité de l'enseignement supérieur s'est considérablement améliorée, l'accent étant mis sur la préparation et la formation de ressources humaines de haut niveau pour de nouveaux domaines (tels que l'industrie des puces électroniques, les semi-conducteurs, l'IA, etc.).
Mettre en œuvre de manière synchrone et efficace de nombreuses stratégies, plans, programmes et projets importants, tels que : la stratégie de développement de l'éducation, la planification du réseau d'enseignement universitaire et pédagogique, le programme national de transformation numérique, le projet de formation des ressources humaines pour le développement de haute technologie, etc.
L'examen annuel de fin d'études secondaires est organisé avec sérieux, honnêteté, objectivité et sécurité, créant ainsi des conditions favorables et équitables pour les candidats. Les admissions à l'université et dans les grandes écoles sont de plus en plus transparentes, ce qui facilite la tâche des établissements de formation et des candidats, contribue à économiser les ressources sociales et permet d'évaluer avec précision les compétences des candidats.
L'équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques bénéficie d'une attention particulière et leur qualité est constamment améliorée ; le nombre d'enseignants qualifiés augmente à tous les niveaux d'enseignement. L'application des sciences et des technologies, l'innovation et la transformation numérique sont encouragées dans l'ensemble du secteur.
Au nom du Comité du Parti du gouvernement, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a chaleureusement félicité et salué les efforts et les réalisations que le Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation et l'ensemble du secteur de l'éducation ont accomplis au cours de la période 2020-2025, apportant des contributions importantes aux réalisations globales de l'ensemble du pays.
Bilan et évaluation complète de la mise en œuvre de l'innovation dans les programmes et manuels d'enseignement général
Le Vice-Premier Ministre a déclaré que l'éducation et la formation constituent une politique nationale de premier plan, jouant un rôle particulièrement important et fondamental dans la formation et le développement des ressources humaines. Elles constituent le facteur le plus important pour garantir le succès du développement des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité, au service du développement rapide et durable du pays, notamment dans l'innovation du modèle de croissance et la mise en œuvre des politiques révolutionnaires du Parti, déjà mises en place et à venir. Par conséquent, le secteur de l'éducation en général, et le Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation en particulier, doivent continuer à faire preuve d'unité, d'initiative, de courage et d'innovation pour atteindre les objectifs fixés et répondre à la confiance et aux attentes du Parti, de l'État et du peuple.
En accord avec l'orientation et les tâches énoncées dans le rapport politique, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a noté quelques éléments supplémentaires.
Premièrement, comprendre en profondeur et mettre en œuvre efficacement les directives, les politiques et les lois du Parti et de l'État sur l'éducation et la formation, y compris la Conclusion n° 91 du Politburo et la Stratégie de développement de l'éducation jusqu'en 2030, avec une vision jusqu'en 2045 ; se concentrer sur l'achèvement, la soumission à la promulgation et l'organisation de la mise en œuvre synchrone et efficace de la Résolution du Politburo sur les percées dans le développement de l'éducation et de la formation et du Programme national cible sur le développement de l'éducation et de la formation.
Deuxièmement, continuer à examiner, modifier et compléter en temps opportun les institutions, les mécanismes et les politiques d'innovation en matière d'éducation et de formation, améliorer l'efficacité et l'efficience de la gestion publique de l'éducation ; la priorité étant donnée à l'achèvement de trois projets de loi : la loi modifiant certains articles de la loi sur l'éducation de 2019, la loi sur l'enseignement supérieur (modifiée), la loi sur l'enseignement professionnel (modifiée) et la mise en œuvre effective de la loi sur les enseignants. Synthétiser et évaluer de manière exhaustive la mise en œuvre de l'innovation dans les programmes et les manuels d'enseignement général afin d'ajuster et de compléter le programme d'enseignement général conformément aux objectifs et aux exigences fixés, en particulier après la mise en œuvre de l'organisation des unités administratives et de l'organisation des collectivités locales à deux niveaux.
Troisièmement, continuer à mettre en œuvre l’autonomie en conjonction avec l’amélioration de la qualité de la formation universitaire de manière substantielle et approfondie, liée à la responsabilité, à la publicité et à la transparence ; créer un environnement favorable pour attirer les ressources d’investissement pour le développement de l’éducation et de la formation, assurer l’équité et l’égalité entre les secteurs public et privé ; promouvoir la coopération public-privé.
Quatrièmement, poursuivre la révision et la planification du réseau d'établissements d'enseignement préscolaire, d'enseignement général, de formation continue, d'éducation pour personnes handicapées, d'enseignement supérieur et d'instituts pédagogiques ; mettre en œuvre efficacement la politique d'exonération et de soutien des frais de scolarité pour les enfants d'âge préscolaire et les élèves de l'enseignement général. Construire des écoles et des salles de classe pour répondre aux besoins d'apprentissage liés à l'urbanisation et au déplacement démographique, en mettant l'accent sur la construction d'internats pour les écoles primaires et secondaires dans 248 communes frontalières.
Cinquièmement, élaborer, réviser, réviser et compléter les politiques et les régimes de rémunération appropriés pour les enseignants ; recruter et restructurer les enseignants en fonction des niveaux de dotation en personnel assignés et surmonter l’excédent et la pénurie d’enseignants dans les établissements d’enseignement.
Sixièmement, renforcer la construction et la rectification d'un Parti propre et fort dans tous les domaines ; continuer à améliorer la capacité politique et l'esprit combatif des organisations et des membres du Parti. Poursuivre la recherche, la rationalisation, l'amélioration et le renforcement de l'efficacité et de l'efficience des agences, unités et organisations du Comité du Parti, en conjonction avec la restructuration et la constitution d'un contingent de cadres, de fonctionnaires et d'agents publics dotés des qualités, des capacités et du prestige nécessaires, à la hauteur des tâches ; attirer et promouvoir les talents.
« Nous espérons et croyons qu'avec ses belles traditions et ses réalisations, le Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation promouvra fortement l'esprit de solidarité, d'intelligence, d'innovation et de créativité ; s'efforcera de surmonter toutes les difficultés et tous les défis ; accomplira excellemment toutes les tâches assignées et apportera des contributions dignes à la cause du développement rapide et durable dans la nouvelle ère de développement du pays », a souligné le vice-Premier ministre Le Thanh Long.
Au Congrès, le camarade An Dinh Doanh, chef adjoint de la Commission d'organisation du Comité du Parti du gouvernement, a annoncé les décisions portant nomination du Comité exécutif, du Comité permanent, du Secrétaire, du Secrétaire adjoint et du Comité d'inspection du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation, trimestre I.
Le Comité exécutif du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation est composé de 29 membres. Le Comité permanent du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation est composé de 8 membres.
Le camarade Nguyen Kim Son, ministre de l'Éducation et de la Formation, occupe le poste de secrétaire du Comité du Parti du ministère de l'Éducation et de la Formation pour la période 2025-2030.
Mis à jour le 21 août 2025
Source : https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/chuyen-de/tin-trong-nuoc/pho-thu-tuong-le-thanh-long-tao-co-che-chinh-sach-dac-thu-vuot-troi-trong-phat-trien-va-quan-ly-giao-duc.html
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