Les parents sont mécontents parce que leurs enfants étudient 2 séances par jour mais ont encore trop de devoirs.

Un parent de Bac Ninh a fait part de ses inquiétudes et de sa frustration au ministère de l'Éducation et de la Formation de sa province : « Mon enfant étudie deux fois par jour, mais chaque jour, l'enseignant lui donne beaucoup de devoirs. Nous sommes des travailleurs, nous rentrons tard tous les jours, à 21 h, nous laissons notre enfant étudier, mais parfois, il n'a pas fini avant 23 h… ».

Les parents sont contrariés parce que leurs enfants étudient 2 séances par jour en classe mais font leurs devoirs jusqu'à minuit tous les soirs.

Sur la page d'accueil du portail d'information électronique de la province de Bac Ninh, de nombreuses personnes ont partagé cet avis et suggéré : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation doit informer en profondeur toutes les écoles afin de réduire la charge de travail des enfants. Les enfants perdent toute leur enfance à cause du travail scolaire. »

« La souffrance des parents lorsque leurs enfants sont en CP. Ils écrivent en classe et leur donnent ensuite une pile de devoirs à corriger. Ils étudient de 19 h à 22 h, mais n'arrivent toujours pas à terminer. Ils se couchent tard et se lèvent tôt le lendemain matin pour aller à l'école. Le samedi et le dimanche, l'enseignante craint que les élèves aient trop de temps libre, alors elle leur donne plus de devoirs à réviser », a commenté une autre personne.

Dans une réponse écrite, le Département de l'éducation et de la formation de Bac Ninh a déclaré : Chaque année, en fournissant des conseils professionnels au niveau primaire et lors de l'inspection de la mise en œuvre des tâches de l'année scolaire dans les écoles primaires, le Département de l'éducation et de la formation a demandé aux écoles que, lors de l'organisation de 2 séances/jour, elles doivent réserver du temps à la fin de chaque séance pour que les élèves puissent terminer leurs cours directement en classe.

Les enseignants ne demandent aux élèves d'appliquer les connaissances qu'ils ont apprises à la maison, par exemple : les élèves de première année apprennent l'unité de longueur cm, à la maison ils s'entraîneront à mesurer la longueur d'une brique, d'une télécommande de télévision... ou ne donnent des devoirs que lorsque cela est vraiment nécessaire et pour chaque élève en particulier.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Bac Ninh a également affirmé que dans les temps à venir, il continuera à demander aux Départements de l'Éducation et de la Formation et aux écoles primaires de mettre en œuvre ce contenu.

Afin d'améliorer la coordination entre les écoles et les parents dans l'organisation des activités éducatives , s'il y a des commentaires, des suggestions ou des demandes, les citoyens sont priés de discuter directement avec l'école et les enseignants afin que l'école et les enseignants puissent faire des ajustements en temps opportun, créant ainsi le meilleur environnement et les meilleures conditions éducatives pour les élèves.

Dans la Directive 5105/CT-BGDDT du 3 novembre 2014 portant rectification de la situation des enseignements et apprentissages supplémentaires dans l'enseignement primaire émise par le Ministère de l'Éducation et de la Formation, il est stipulé : « Pour les écoles et les classes qui enseignent 2 séances/jour, les élèves doivent être guidés pour compléter le contenu d'apprentissage en classe ; il est strictement interdit d'assigner des devoirs aux élèves ; il est encouragé d'organiser pour que les élèves laissent les livres et le matériel d'apprentissage en classe.

Pour les écoles et les classes qui enseignent une séance par jour, n'attribuez que des devoirs égaux à la quantité de devoirs des élèves qui étudient deux séances par jour...".

Lien source: https://thanhnien.vn/phu-huynh-buc-xuc-vi-con-hoc-2-buoi-ngay-nhung-van-qua-nhieu-bai-tap-ve-nha-185230927152947612.htm