Malgré leurs cheveux gris et leur santé fragile, grâce à leur enthousiasme et leur amour pour les enfants, certains enseignants retraités de Quang Ngai ont ouvert des cours gratuits pour les enfants handicapés, les aidant ainsi à se projeter dans l'avenir.
Animés d'enthousiasme et d'amour pour les enfants, des enseignants retraités de Quang Ngai ont ouvert des cours gratuits pour les enfants handicapés.
Même si leurs cheveux sont gris, leurs yeux ternes et leur santé fragile, leur esprit reste vif pour éclairer le chemin de leurs élèves vers l'avenir.
Classe spéciale
Depuis douze ans, dans la commune de Tinh Tho, district de Son Tinh, l'Association des anciens enseignants de la commune organise des cours de soutien scolaire pour les enfants handicapés. C'est M. Tran Dinh Vuong (70 ans), président de l'association, qui a mobilisé ses collègues pour créer et animer ces cours.
Se remémorant le premier jour d'ouverture de la classe, M. Vuong a expliqué que, pour pouvoir organiser une classe, les enseignants devaient repérer les enfants handicapés qui pouvaient se déplacer mais qui n'allaient pas à l'école, puis convaincre leurs parents de les amener à cette classe caritative.
Le programme scolaire des élèves ne comporte que deux matières : les mathématiques et le vietnamien. Entre ces deux cours de culture, des activités ludiques et des séances de développement des compétences en communication et d'autonomie sont proposées.
Huit enseignants se relaient pour donner des cours aux élèves. Ces enseignants, qui enseignaient auparavant dans des écoles primaires et secondaires du district de Son Tinh et sont maintenant retraités, donnent bénévolement leurs cours aux élèves.
Le plus grand souhait de ces enseignants exceptionnels est que les enfants soient en bonne santé et sachent lire et écrire… Cela signifie que même retraités, ils peuvent encore contribuer à la société.
Cette classe compte actuellement sept élèves, âgés de 13 à 26 ans, tous en situation de handicap. Par conséquent, pour leur dispenser un enseignement adapté, les enseignants doivent préparer des cours individualisés pour chacun d'eux.
« Au début, comme nous n'avions pas l'habitude d'enseigner aux enfants handicapés, beaucoup d'enseignants étaient désemparés. Nous avons donc dû emprunter des documents à l'École provinciale d'éducation pour enfants handicapés afin d'apprendre. Chaque séance d'enseignement nécessitait la présence de deux enseignants. L'un tenait la craie sur le pupitre, tandis que l'autre guidait attentivement chaque trait de l'écriture des enfants », a expliqué M. Vuong.
À l'instar de M. Vuong, M. Doan Thanh Len estime qu'enseigner à des élèves en situation de handicap est non seulement difficile, mais aussi épuisant. En effet, même s'ils sont adultes, ils ne sont pas encore totalement autonomes, ne savent ni lire ni écrire, et nombre d'entre eux ne parlent pas et n'ont pas conscience de leurs propres comportements. Par conséquent, pour enseigner efficacement, les enseignants doivent d'abord se renseigner sur la situation de chaque élève, créer un lien de confiance et, surtout, savoir les valoriser et les encourager.
Apprendre à être une personne normale
S'ils n'y connaissaient rien au départ, après de longues études, chacun d'eux a acquis certaines compétences pratiques. Ce qui est remarquable, c'est qu'ils aiment vraiment aller à l'école.
Mme Nguyen Thi Bich Thuy, de la commune de Tinh Tho, a expliqué que son enfant est atteint de trisomie 21. Avant de venir dans ce cours, il ne savait rien. À la maison, il ne faisait que manger et dormir. Mais depuis qu'il est ici, il a fait d'énormes progrès. Même s'il oublie parfois ce qu'il apprend, il sait aider aux tâches ménagères, prendre soin de son hygiène personnelle et saluer les autres.
À la Maison culturelle de la commune de Hanh Minh, dans le district de Nghia Hanh, il existe également une classe de charité pour enfants handicapés ouverte et directement enseignée par Mme Truong Thi Thu Cuc (71 ans), une enseignante retraitée, de 2015 à aujourd'hui.
Outre Mme Cuc, deux autres enseignants dispensent actuellement des cours dans cette classe. Évoquant son engagement dans cette classe caritative, Mme Cuc a expliqué qu'en tant qu'enseignante, elle sait que de nombreux élèves en situation de handicap, bien que suivant le programme scolaire général et passant en classe supérieure « régulièrement », présentent d'importantes lacunes. Elle a notamment mentionné un enfant scolarisé au collège qui ne sait toujours ni lire ni écrire. C'est pourquoi, à sa retraite, elle a sollicité l'autorisation des autorités locales pour ouvrir cette classe caritative afin de renforcer les connaissances de ces enfants.
Chaque semaine, dix élèves âgés de 7 à 15 ans assistent aux cours. Mme Cuc révise les notions fondamentales du programme scolaire et les guide dans l'écriture des lettres et des chiffres. Les leçons, organisées de manière flexible, alternent apprentissage des lettres et des chiffres, danse et chant pour susciter l'intérêt des élèves.
En intégrant cette classe, les enfants bénéficient non seulement d'un enseignement gratuit, mais reçoivent également des livres et des fournitures scolaires grâce à la mobilisation de Mme Cuc et du gouvernement local.
De plus, elle déduit souvent sa pension pour acheter des bonbons et de la nourriture afin de faire plaisir à ses petits-enfants.
Au fil des ans, des cours de charité dispensés par des enseignants retraités ont permis à de nombreux élèves handicapés d'apprendre gratuitement. Certains d'entre eux ont obtenu leur diplôme et travaillent comme ouvriers d'usine, d'autres ont fondé une famille ; certains élèves plus « lents » ont également appris à prendre soin d'eux-mêmes et à aider leurs parents dans les tâches ménagères.
Mme Phan Thi Anh Le, directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation du district de Nghia Hanh, a déclaré qu'en mettant en œuvre l'éducation universelle, les enfants handicapés, dans la mesure de leurs capacités, ont la possibilité d'aller à l'école pour s'intégrer.
Cependant, dans les établissements scolaires, les enseignants doivent prendre en charge de nombreux élèves et ne peuvent donc pas accorder une attention particulière aux enfants handicapés. C'est pourquoi, en participant à l'atelier caritatif de Mme Truong Thi Thu Cuc, ces enfants sont non seulement entourés d'affection et de bienveillance, mais ils ont également accès à un enseignement adapté à leurs capacités.
Mme Cuc et les enseignants de la classe caritative sont des exemples brillants d'amour pour les enfants et de passion pour le métier, des exemples à suivre pour les enseignants comme nous.
Par leur contribution discrète mais admirable, les enseignants retraités, débordant d'enthousiasme et de dévouement envers les enfants handicapés, sont des exemples respectables qui ont consacré leur vie entière à la cause de « l'épanouissement de l'être humain ». Espérons qu'ils resteront toujours en bonne santé pour continuer à instruire les enfants les plus défavorisés et les aider à devenir des membres utiles de la société.
Il s'agit des enseignants les plus remarquables parmi 146 candidatures provenant de 54 unions de jeunesse vietnamiennes des provinces et des villes, des unions de jeunesse de la sécurité publique populaire et des gardes-frontières à travers le pays.
Source : https://www.vietnamplus.vn/quang-ngai-lop-hoc-cua-nhung-yeu-thuong-danh-cho-tre-khuet-tat-post993809.vnp






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