Le RMIT crée une communauté de pratique pour la compétence numérique dans le secteur de l'éducation

L'Université RMIT et de nombreuses universités vietnamiennes coopèrent pour construire une communauté de pratique, afin de partager des expériences d'enseignement et d'apprentissage à l'ère numérique.

Cette année, la communauté de pratique du RMIT a organisé une série d’ateliers sur l’apprentissage en ligne à l’ère numérique afin de renforcer les capacités numériques du secteur de l’enseignement supérieur vietnamien.

L’atelier de mars s’est concentré sur l’examen des lacunes en matière d’alphabétisation numérique, des obstacles et des opportunités liés aux technologies émergentes, des lacunes dans la main-d’œuvre et de la manière dont les établissements d’enseignement peuvent y contribuer.

Experts et enseignants rejoignent la communauté de pratique du RMIT. Photo : RMIT

Au cours des quatre mois de mise en œuvre, les participants de 11 universités nationales ont partagé des préoccupations communes concernant la conception de l’apprentissage numérique, la manière d’impliquer les étudiants, d’améliorer la qualité des cours, les processus et réglementations de l’enseignement en ligne et l’évaluation des étudiants.

Mme Luong Thi Hong Gam, de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que grâce à la communauté de pratique, les participants acquièrent une vision multidimensionnelle de l'apprentissage intégré et la possibilité d'être exposés à de nombreuses perspectives et approches différentes de la part de leurs collègues.

Mme Luong Thi Hong Gam (à gauche), de l'Université des sciences sociales et humaines de l'Université nationale du Vietnam, Hô-Chi-Minh-Ville. Photo : RMIT

Grâce à la communauté de pratique, elle a pu nouer des liens avec des collègues d'autres universités et apprendre à animer des cours en ligne efficaces. « Je vais partager ces connaissances avec mes collègues et les appliquer à mon travail actuel », dit-elle.

La directrice générale du RMIT Vietnam, la professeure Claire Macken, est ravie de voir la communauté de pratique entrer dans sa troisième année de fonctionnement, après avoir considérablement élargi sa portée et son adhésion pour inclure de nouveaux partenaires de nombreuses autres institutions, dont beaucoup se concentrent sur des activités liées au développement durable.

Claire Macken, directrice générale du RMIT Vietnam. Photo : RMIT

« Cela démontre la force des relations que l’école a construites et met en évidence la collaboration dans de nouveaux domaines, tout en célébrant une passion commune pour la construction d’une éducation en constante amélioration », a déclaré le professeur Macken.

Selon le professeur Macken, le RMIT croit en la stratégie consistant à transformer les connaissances en actions concrètes, créant ainsi ensemble un impact positif. Le succès de l'université sera de changer la vie des individus, des communautés et des générations futures.

« Notre objectif est de nous concentrer sur l’utilisation des connaissances, des compétences et des aptitudes pour faire une différence dans le monde . C’est pourquoi nous appelons la stratégie de l’école « transformer les connaissances en action », a souligné le professeur, ajoutant que la collaboration avec des partenaires et des parties prenantes est également l’une des nombreuses façons dont l’école apporte de la valeur à la communauté.

L'école crée des liens entre les établissements d'enseignement, aidant les enseignants et les chefs d'établissement à nouer des relations et à créer des opportunités. Cela favorise un échange enrichissant de connaissances, d'expertise et de compréhension culturelle, bénéfique pour les deux pays, et favorise une communauté d'apprentissage mondiale dynamique, a déclaré le professeur associé Seng Kiat Kok, doyen des étudiants.

Directeur des affaires étudiantes du RMIT Vietnam, le professeur associé Seng Kiat Kok (au centre). Photo : RMIT

Avec la communauté des compétences numériques, les participants ont également l’occasion de discuter d’initiatives et de collaborations futures pour améliorer encore la qualité de l’enseignement supérieur au Vietnam et renforcer les relations entre le RMIT et les universités nationales.

Ces ateliers font suite à une initiative lancée par l'université en 2020 avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, ainsi qu'avec des experts australiens et vietnamiens en éducation et en apprentissage numérique. « Cette contribution renforce l'impact et l'influence du RMIT dans le soutien à l'enseignement supérieur vietnamien pour l'adoption du numérique à l'avenir », a déclaré un représentant de l'université.

Le Dan

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