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Un étudiant aveugle étudie simultanément dans deux universités.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ15/10/2024


Sinh viên khiếm thị học cùng lúc 2 đại học - Ảnh 1.

Le parcours de l'étudiante aveugle Huynh Ngoc Hieu est riche en enseignements – Photo : NVCC

Huynh Ngoc Hieu est un ancien élève du lycée Suong Nguyet Anh (Hô-Chi-Minh-Ville). Malgré sa cécité, il a toujours été un élève brillant durant ses douze années de scolarité. De fait, ses résultats au lycée l'ont toujours placé parmi les meilleurs de sa classe.

En classe de première, Hieu était déjà premier de sa promotion. En 2023, lors du concours d'entrée à l'université, il a été admis en filière marketing technologique à l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville (UEH), suscitant l'admiration de nombreux professeurs et amis.

Je crois que le handicap n'est pas un obstacle insurmontable. Après tout, les projets sociaux naissent du cœur. Avec suffisamment de cœur, on peut surmonter les difficultés pour les mener à bien. À travers mes actions, j'espère toujours que les personnes aveugles qui rencontrent des difficultés comme les miennes auront davantage d'opportunités de s'épanouir.

Étudiante Huynh Ngoc Hieu

Étudier dans deux écoles en même temps

Hieu a récemment obtenu une bourse complète de l'université RMIT Vietnam. Cette bourse couvre tous les frais de scolarité de premier cycle, les frais du programme d'anglais et les autres frais obligatoires. De plus, Hieu reçoit une allocation mensuelle de 11 millions de dongs et un ordinateur portable.

S'adressant à Tuoi Tre, le comité de sélection des bourses RMIT a déclaré avoir été impressionné par l'engagement de Hieu au service de la communauté, notamment auprès des étudiants aveugles. Hieu a fait preuve de maturité dans sa réflexion et ses actions, et a manifesté le désir de poursuivre des études supérieures.

Début octobre, Hieu a entamé un nouveau chapitre de son parcours personnel : étudier simultanément dans deux universités. À RMIT Vietnam, il suit le programme d’anglais, puis envisage d’étudier la communication professionnelle. À UEH, il vient d’intégrer la deuxième année du programme de marketing technologique.

Hieu lui-même trouve ce processus très difficile, notamment pour organiser son temps d'étude. Après quelques semaines, il constate que son emploi du temps est plutôt bien organisé : il étudie principalement à RMIT le matin et à UEH l'après-midi. Cependant, pour rendre tous les devoirs donnés par les professeurs, il doit sacrifier davantage de temps d'étude. Rester éveillé tard pour étudier, parfois jusqu'à 2 h du matin, est devenu une habitude pour lui.

« Une de mes stratégies consiste à tirer profit des vacances scolaires. Actuellement, je constate que chaque établissement a des périodes de vacances différentes au cours de l'année. Ce sont des moments où je peux me concentrer sur les contenus importants ou les examens », a déclaré Hieu.

très grande autonomie

Nguyen Thuy Dung, titulaire d'une maîtrise et chargée de cours à la Faculté de droit de l'UEH, a eu l'occasion de travailler avec Hieu lors d'un cours en première année. Ce qui l'a le plus marquée chez Hieu, c'est son autonomie remarquable. Il minimisait toujours l'aide superflue des enseignants et des camarades lorsqu'il pouvait se débrouiller seul. Il souhaitait également que les enseignants lui donnent des devoirs, l'interrogent et l'évaluent comme les autres étudiants, sans aucun parti pris.

Mme Dung se souvient que Hieu avait toujours un lecteur qui l'aidait à lire les documents. Étonnamment, il parvenait toujours à comprendre tous les documents que ses professeurs lui donnaient, quelle que soit leur quantité. « Il consultait aussi souvent d'autres sources documentaires. Lors des travaux de groupe avec ses amis, il proposait fréquemment des idées remarquables. Il avait une grande soif d'apprendre », a déclaré Mme Dung.

« Pourquoi Hieu est-il si déterminé à étudier ? » lui avons-nous demandé. Hieu nous a expliqué que depuis le collège, il s'était toujours dit qu'il fallait persévérer. Il a ajouté que beaucoup de ses amis, des oncles et des tantes aveugles, n'avaient pas eu la même chance que lui d'étudier. Alors, lorsqu'il a eu cette opportunité, il s'est senti obligé de faire de son mieux. « J'ai toujours considéré qu'il était de mon devoir de compenser ce qu'ils ont perdu. Étudier est enrichissant non seulement pour moi, mais peut aussi leur être utile plus tard », a affirmé Hieu.

Participer activement aux projets communautaires

Il convient toutefois de souligner que, outre ses études, Hieu s'investit activement dans la vie communautaire. Depuis la seconde, il est responsable du contenu d'un groupe de communication pour un projet communautaire. Ce projet visait à promouvoir de bonnes habitudes d'études et de vie auprès des élèves du lycée Suong Nguyet Anh.

En classe de première, Hieu et ses amis du lycée spécialisé Nguyen Dinh Chieu (Hô-Chi-Minh-Ville) ont reçu un financement de Microsoft pour mener à bien un projet communautaire appelé Neverland.

Dans le cadre de ce projet, Hieu et ses amis ont créé une ressource numérique pour aider les étudiants aveugles à accéder à des connaissances et à développer leurs compétences transversales. Le groupe a constaté que les étudiants aveugles au Vietnam disposent de très peu de ressources pour les guider sur des sujets pratiques tels que les demandes de bourses, les candidatures à des emplois et la préparation aux entretiens d'embauche.

Issu d'une famille nombreuse et aux revenus modestes, Hieu a un temps envisagé de quitter l'école. Il a alors trouvé des emplois de rédacteur web pour économiser. Heureusement, il a obtenu des bourses d'études qui lui ont permis d'aborder ses études universitaires plus sereinement. Une fois admis à l'UEH, il a de nouveau collaboré avec ces mêmes organismes pour devenir mentor bénévole auprès d'étudiants plus jeunes.

Hieu accompagne principalement les étudiants dans les domaines suivants : méthodes d’étude, préparation aux tests et examens, admissions et orientation professionnelle. De nombreux étudiants aveugles accompagnés par Hieu ont été admis dans des universités publiques lors de la rentrée 2024.

Rendre la technologie accessible aux personnes malvoyantes

Hieu partage sa passion pour le développement de son expertise dans le secteur du marketing, et plus particulièrement dans le domaine technologique. Il est convaincu que grâce aux progrès technologiques, les personnes aveugles bénéficient de davantage d'opportunités d'intégration. Par exemple, Hieu utilise certaines applications technologiques, notamment l'intelligence artificielle, pour faciliter l'apprentissage.

Selon Hieu, si l'on a accès à de tels outils, il est important pour les personnes malvoyantes de sortir de leur zone de confort et de surmonter certains complexes pour essayer d'apprendre de nouvelles technologies, ce qui ouvre de nouvelles perspectives.

« Pour ce faire, il suffit d'un marketing et d'une communication plus efficaces, afin que les nouveaux produits technologiques puissent parvenir aux personnes malvoyantes. C'est l'une des choses que je souhaite vraiment faire à l'avenir », a confié Hieu.



Source : https://tuoitre.vn/sinh-vien-khiem-thi-hoc-cung-luc-2-dai-hoc-20241015085737621.htm

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