Dans le cadre de la mise en œuvre efficace du Programme d'enseignement général de 2018, le lycée Nguyen Du (district de Go Vap) a intensifié l'utilisation des technologies de l'information afin de déployer des méthodes pédagogiques intuitives et dynamiques. Selon le conseil d'administration de l'établissement, ce programme vise à développer les compétences et les qualités des élèves ; par conséquent, le lycée se doit d'organiser des activités éducatives diversifiées et enrichissantes, fondées sur des méthodes pédagogiques modernes et adaptées aux besoins des apprenants.
Mme Truong Thi Dep, directrice du lycée Nguyen Du, a déclaré : « Pour développer les compétences et les qualités des élèves, les enseignants et les établissements scolaires doivent mettre en œuvre des solutions pédagogiques adaptées. L’établissement encourage notamment la transformation numérique de l’enseignement et de l’apprentissage, ainsi que d’autres activités éducatives visant à développer chez les élèves l’autonomie dans leur apprentissage, à les aider à suivre efficacement les consignes et à devenir des citoyens engagés dans une démarche d’apprentissage tout au long de la vie. Par ailleurs, la mise en œuvre effective de cette transformation numérique est considérée comme une étape essentielle pour permettre à l’établissement d’appliquer au mieux le Programme d’enseignement général de 2018. »
Pour répondre aux besoins en ressources humaines de la quatrième révolution industrielle, de nombreux établissements scolaires de la ville dispensent actuellement un enseignement informatique conforme au Programme international de normes informatiques. Selon les experts, doter les élèves de connaissances et de compétences numériques en informatique leur permet non seulement d'élargir leurs perspectives d'apprentissage, d'accéder aux ressources pédagogiques, de développer leur créativité et leurs aptitudes à résoudre des problèmes, mais aussi de devenir plus autonomes dans leurs études.
Ces éléments constituent des prérequis essentiels pour que les élèves deviennent des citoyens du monde, prêts à s'intégrer à l'international et à exploiter l'immense richesse du savoir, constamment enrichie par l'humanité. Figurant parmi les établissements scolaires évalués pour la mise en œuvre efficace du programme international de technologies de l'information, le lycée Nguyen Van To (district 10) a su tirer parti de solutions mutualisées, en mobilisant des mécènes pour participer à son financement. À ce jour, la mise en œuvre de l'enseignement des technologies de l'information selon les normes internationales s'est déroulée de manière fluide et aisée, offrant ainsi aux élèves les clés pour accéder aux programmes de pointe en technologies de l'information au niveau mondial .
La ville d' Hô-Chi-Minh- Ville a toujours considéré l'éducation comme une priorité de développement. C'est pourquoi son budget a été augmenté chaque année, représentant actuellement environ 28 % des dépenses courantes et 20 % du budget d'investissement de la ville en infrastructures. Par ailleurs, afin de concrétiser la résolution n° 29, la ville a promulgué de nombreuses directives, plans et résolutions visant à hisser son système éducatif au niveau des meilleures universités asiatiques d'ici 2030 et au niveau des meilleures universités mondiales d'ici 2045.
Pour atteindre cet objectif, la ville a mis en œuvre de nombreux programmes et projets novateurs, tels que : un projet de popularisation et d’amélioration des compétences en anglais auprès des élèves du secondaire et des élèves des filières professionnelles ; un projet d’amélioration des compétences informatiques des lycéens ; un programme d’enseignement et d’apprentissage des mathématiques, des sciences et de l’anglais intégrant les programmes en anglais et en vietnamien ; un programme d’excellence pour les établissements d’enseignement supérieur, axé sur l’intégration internationale ; un programme d’anglais renforcé, dispensé par des professeurs étrangers… Ces initiatives contribuent ainsi de manière significative à l’amélioration de la qualité de l’éducation et permettent aux élèves de devenir actifs, créatifs et de posséder les connaissances et les compétences nécessaires pour répondre aux besoins en ressources humaines de la région du Sud-Est et de l’ensemble du pays.
Entre 2013 et 2023, les dépenses budgétaires totales consacrées à l'éducation et à la formation représenteront entre 20 et 31 % du budget annuel total de la ville. Parallèlement, la ville a mis en place de nombreuses mesures incitatives pour encourager les organisations et les particuliers à investir dans l'éducation, telles que des exonérations et des réductions d'impôts, des taux d'intérêt préférentiels sur les prêts commerciaux et des incitations à la mobilisation de capitaux pour la construction d'infrastructures.
Selon M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, afin d'atteindre l'objectif éducatif de la ville, qui vise à figurer parmi les meilleurs d'Asie d'ici 2030, le secteur de l'éducation continue d'innover dans sa gestion, en s'affirmant comme un acteur clé du développement d'une éducation en phase avec l'internationalisation. La ville encourage également l'utilisation des technologies de l'information dans l'organisation de ses activités et met en œuvre des méthodes pédagogiques avancées pour assurer la mise en œuvre efficace du Programme d'enseignement général de 2018.
Source : https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-phai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-va-dao-tao-post821689.html
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