Concernant les irrégularités dans les résultats de l'examen d'entrée en 10e année dans la province de Thai Binh , le vice-président du Comité populaire provincial de Thai Binh, Lai Van Hoan, a signé le 30 juillet le document n° 2879/UBND-NCKS sur l'inspection de l'organisation de l'examen d'entrée en 10e année du lycée pour l'année scolaire 2024-2025.
Résultats avant et après l'examen d'un candidat dans le district de Tien Hai, province de Thai Binh. (Photo : VNA)
Envisager de suspendre temporairement le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation
En réponse aux réflexions des citoyens et de l'opinion publique sur les irrégularités dans les résultats de l'examen d'entrée pour les lycées de 10e année dans la province de Thai Binh, sur la base des résultats de la réunion du Comité exécutif du Parti du Comité populaire provincial, les dirigeants du Comité populaire et le président du Comité populaire ont demandé à l'Inspection provinciale de mettre en œuvre soudainement la mise en œuvre des politiques, des tâches et des pouvoirs légaux pour le Département de l'éducation et de la formation, le directeur du Département de l'éducation et de la formation et les organisations et individus concernés dans l'organisation de l'examen d'entrée pour la 10e année.
Le Comité populaire de la province de Thai Binh a chargé le Département de l'Intérieur de présider et de coordonner avec les unités concernées pour conseiller le Comité du Parti du Comité populaire provincial de faire rapport au Comité permanent du Comité provincial du Parti pour examiner et décider de suspendre temporairement M. Nguyen Viet Hien, directeur du Département de l'éducation et de la formation, pour effectuer des activités d'inspection conformément à la loi.
En outre, le président du Comité populaire de la province de Thai Binh a demandé à la police et au Département de l'information et des communications d'envoyer des officiers et des fonctionnaires dotés de capacités et de qualifications suffisantes pour participer aux inspections conformément aux dispositions de la loi sur l'inspection de 2024.
De nombreux résultats d'examen ont grimpé en flèche après la révision
Le 20 juillet, Mme Pham Thi Duyen (commune de Nam Hong, district de Tien Hai) a envoyé une lettre de plainte au ministère de l'Éducation et de la Formation , au Comité provincial du Parti, au Comité populaire, à la police, au Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Thai Binh et à un certain nombre d'agences de presse, faisant état d'irrégularités dans l'examen d'entrée en 10e année à Thai Binh.
S'adressant aux journalistes, Mme Pham Thi Duyen a déclaré que son enfant, élève de l'équipe de mathématiques du district de Tien Hai, avait obtenu de nombreux résultats. Après l'examen, elle a comparé les réponses et était confiante. Cependant, elle n'a obtenu que 6,75 points en mathématiques. La famille a déposé une demande de révision de l'examen. Le résultat en mathématiques est passé de 6,75 points à 9 points (soit une augmentation de 2,25 points).
Mme Duyen était contrariée par l'importance de l'examen d'entrée en seconde, qui présentait un niveau de compétition élevé. Avec seulement 0,1 point d'écart, certains candidats ont été admis et d'autres recalés. En particulier, l'important écart entre la note initiale et la note de rattrapage, notamment en mathématiques et en littérature, multiplié par 2, aura une incidence considérable sur les résultats des élèves.
Mme Duyen a suggéré que l’ensemble du processus de notation de cet examen soit revu afin de garantir l’équité, l’honnêteté et l’objectivité.
L’enfant de Mme Duyen n’est pas le seul cas dont le score de réexamen est significativement différent du score initial.
Mme Duyen a cité au moins 18 cas de notes augmentées après un réexamen dans les deux examens de mathématiques et de littérature, passant de 1,25 à 5,75 points par matière.
En règle générale, le score en mathématiques du candidat numéro 2604xx est passé de 3,75 à 9,5 points après le réexamen (soit une augmentation de 5,75 points) ; le score en littérature du candidat numéro 1804xx est passé de 4,5 à 7,75 points (soit une augmentation de 3,25 points) ; le score en mathématiques du candidat numéro 2707xx est passé de 1,7 à 4,7 points (soit une augmentation de 3 points).
Parmi ces cas figure l'enfant de Mme D.TH (district de Tien Hai), dont les résultats après réexamen ont augmenté de 7,75 points en mathématiques et en littérature.
Les parents citent des preuves de résultats améliorés à certains examens après un nouvel examen. (Photo : Thu Hoai/VNA)
Mme H a indiqué que son enfant s'était inscrit en première année au lycée Tay Tien Hai. Après l'examen, l'enfant a comparé les réponses et obtenu un score d'auto-évaluation de 9 points en mathématiques. Même lors des sessions d'examens organisées par l'école, ses notes étaient toujours supérieures à 7 points.
Cependant, le 16 juin, le ministère provincial de l'Éducation et de la Formation a annoncé les résultats de l'examen. La famille et l'enfant ont été surpris de constater qu'ils n'avaient obtenu que 4,25 points en mathématiques, 5 points en littérature et 8,8 points en anglais.
Avec ce résultat, l'enfant de Mme H a échoué au premier choix du lycée Tay Tien Hai avec 27,3 points (Mathématiques, Littérature multiplié par le coefficient 2) alors que le score standard de cette école était de 30,8 points.
Selon Mme H, son enfant a insisté pour demander à ses parents de réévaluer l'examen. Le 17 juin, la famille de Mme H a déposé une demande de réévaluation des épreuves de mathématiques et de littérature ; dans le même temps, elle a continué d'inscrire son enfant au lycée Dong Tien Hai, deuxième choix.
Avec un score initial de 27,3 points, heureusement, le score de l'enfant de Mme D.TH s'est classé 44e sur 44 objectifs d'admission du lycée Dong Tien Hai, juste assez pour passer le deuxième tour d'admission.
Le 16 juillet, le ministère provincial de l'Éducation et de la Formation a annoncé les résultats de la révision des deux examens. Le score de l'enfant de Mme D.TH en mathématiques a augmenté de 4,75 points (de 4,25 à 9 points) et son score en littérature a augmenté de 3 points (de 5 à 8 points).
Ainsi, avec les résultats après l'examen, après avoir échoué au premier choix, l'enfant de Mme H a réussi le lycée Tay Tien Hai avec un score total de 42,8 points ; une différence de 15,5 points par rapport au score initialement annoncé.
L'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2024-2025 dans la province de Thai Binh s'est déroulé les 7 et 8 juin. Plus de 20 500 candidats ont participé à 30 jurys d'examen répartis sur 32 sites ; 1 100 d'entre eux ont passé l'examen d'entrée en classes spécialisées au lycée spécialisé de Thai Binh. Les épreuves de mathématiques et de littérature ont été rédigées sous forme de dissertations ; l'anglais a été évalué sous forme de QCM. C'est également la dernière année d'admission en seconde selon le programme d'enseignement général de 2006.
Selon les résultats des examens et les notes d'admission aux deux tours annoncés par le ministère provincial de l'Éducation et de la Formation, l'ensemble de la province compte 14 240 candidats admis au premier tour et 1 520 candidats admis au deuxième tour.
Source : https://vtcnews.vn/thanh-tra-dot-xuat-lam-ro-nhung-bat-thuong-ve-diem-thi-vao-lop-10-o-thai-binh-ar886451.html
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