Les habitudes de lecture des élèves : un problème complexe à l'ère du numérique

Le séminaire a abordé les solutions pour développer la culture de la lecture à l'ère numérique, en soulignant le rôle des écoles, des familles, des bibliothèques et des maisons d'édition dans la promotion des habitudes de lecture chez les élèves.

Lors du séminaire intitulé « La maison d'édition éducative vietnamienne dans le cadre du développement de la culture de la lecture chez les étudiants », les intervenants se sont concentrés sur la discussion de solutions pour instaurer des habitudes de lecture dans un contexte dominé par les réseaux sociaux et Internet.

Mme Nguyen Thi Thu Ha, directrice du lycée Trung Vuong ( Hanoi ), a déclaré que l'établissement avait organisé de nombreuses activités telles que la rédaction de critiques de livres, des concours de présentation de livres et la création d'un espace de lecture convivial, mais qu'il rencontrait toujours des difficultés car les élèves préfèrent les livres courts et multimédias.

Le poète Tran Dang Khoa a souligné le rôle des bibliothécaires, véritables « propagateurs de feu », qui doivent être formés et traités correctement pour guider les étudiants vers les livres.

Les experts affirment que les familles, les écoles et les maisons d'édition doivent travailler ensemble pour créer un environnement propice à la lecture, formant ainsi une génération d'élèves à la fois doués en connaissances et passionnés par la lecture.

Source : https://www.vietnamplus.vn/thoi-quen-doc-sach-cua-hoc-sinh-bai-toan-kho-trong-ky-nguyen-so-post1064335.vnp