(NLDO) - Le Premier ministre a demandé une mise en œuvre stricte des réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, ainsi qu'un traitement strict des violations.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh vient de signer le décret officiel n° 10/CD-TTg du 7 février sur le renforcement de l'orientation des inscriptions au collège et au lycée et la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires.
Le Premier ministre ordonne l'annonce du plan d'inscription en 10e année en février 2025
Le télégramme envoyé au ministre de l'Éducation et de la Formation et aux présidents des comités populaires des provinces et des villes indique que ces derniers temps, l'ensemble du secteur de l'éducation s'est concentré sur la mise en œuvre de la tâche d'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation.
Cependant, le travail de recrutement des élèves du collège et du lycée et la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans certaines localités sont encore insuffisants et n'ont pas été traités rapidement, ce qui affecte les activités d'enseignement et d'apprentissage dans les établissements d'enseignement général et crée une opinion publique négative dans la société.
Afin de continuer à améliorer la qualité et l'efficacité de la gestion par l'État des inscriptions au collège et au lycée et des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, le Premier ministre a demandé aux présidents des comités populaires des provinces de se concentrer sur la direction de la mise en œuvre synchrone et efficace des tâches et des solutions et d'assumer l'entière responsabilité des inscriptions au collège et au lycée et de la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la région.
Il est particulièrement important d'inciter les organismes et services concernés à bien préparer les conditions d'organisation des admissions au collège et au lycée afin de garantir la transparence, la praticabilité et l'efficacité, de réduire la pression et les coûts pour la société. Finaliser l'annonce du plan d'admission pour l'année scolaire 2025-2026 en février 2025 afin que les élèves, les enseignants, les écoles et les établissements d'enseignement général puissent se préparer proactivement aux admissions.
Allouer des budgets locaux et accroître la mobilisation des ressources sociales pour construire suffisamment d’écoles et de salles de classe et assurer la qualité afin que tous les élèves en âge de l’éducation universelle puissent aller à l’école, réduire la pression sur les inscriptions, en particulier dans les grandes villes, les zones industrielles et les zones densément peuplées, et ne pas laisser résolument les élèves en âge de l’éducation universelle ne pas aller à l’école.
Demander aux établissements d'enseignement général de la région d'appliquer strictement la réglementation relative aux cours et apprentissages supplémentaires et de sanctionner sévèrement toute violation. Identifier, féliciter, récompenser et promouvoir rapidement les exemples de collectifs et d'individus dévoués, enthousiastes et dévoués aux élèves. Fournir un soutien financier approprié aux écoles afin de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation.
Le Premier ministre a chargé le ministre de l'Éducation et de la Formation d'ordonner et d'exhorter les localités à guider les écoles et les établissements d'enseignement général à appliquer strictement le Règlement sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées et le Règlement sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires publiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
Renforcer l'information, la propagande, l'inspection, l'examen et la supervision de la mise en œuvre des règlements d'inscription ; des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ; exiger un traitement strict et la divulgation publique des violations conformément aux règlements.
Examiner et saisir de manière proactive et régulière les informations afin de modifier, compléter et perfectionner rapidement le Règlement sur les admissions dans les écoles secondaires et les lycées ; le Règlement sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, en veillant à ce qu'il soit adapté à la réalité et en répondant aux exigences de la nouvelle situation.
Le Bureau du gouvernement, conformément aux fonctions et tâches qui lui sont assignées, surveille et exhorte les agences et unités concernées à mettre en œuvre le télégramme, se coordonne avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour signaler rapidement au Premier ministre les problèmes et les difficultés dans le processus de mise en œuvre.
Source : https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-cong-bo-phuong-an-tuyen-sinh-dau-cap-trong-thang-2-2025-196250207103021225.htm
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