Les enseignants auront de nombreuses façons d'aider les élèves à reprendre le rythme après le Têt.
Après le Têt, les élèves deviennent-ils paresseux et enjoués ?
Le Dr Giang Thien Vu estime qu'avant et après de longues vacances, l'attitude des étudiants face aux études est très différente. On a souvent tendance à confondre cela avec de l'insouciance, de la paresse ou un relâchement des émotions.
Selon le Dr Vu, avant le Têt, les adultes constatent souvent que les enfants « préfèrent s'amuser et jouer plutôt qu'étudier », et ils sont également occupés à préparer le Têt et à choyer leurs enfants. Après le Têt, adultes et enfants reprennent leurs études et leur travail. Les adultes se remettent rapidement dans le bain, car ils sont depuis longtemps habitués au rythme de la vie quotidienne et du travail. En revanche, pour les enfants, cette reprise est plus lente en raison de leur manque de connaissances et d'expérience.
« Parfois, les parents ne comprennent pas ou ne compatissent pas face à cette "inévitable déficience" de leurs enfants, et les "étiquettent" donc involontairement comme paresseux, joueurs, "encore obsédés par le Têt"... Parce que leurs enfants ne sont pas assez âgés et n'ont pas assez d'expérience comme leurs parents, ces derniers ne peuvent pas adopter un point de vue adulte pour voir les choses à travers leurs yeux », a analysé le Dr Giang Thien Vu.
Les parents et les enseignants aident les élèves à rattraper leur retard scolaire.
Pour que les élèves retrouvent progressivement le rythme des apprentissages, le Dr Thien Vu, psychologue scolaire, estime qu'il est essentiel de comprendre et de faire preuve d'empathie face aux différences émotionnelles qu'ils peuvent ressentir avant et après le Têt. Parents et enseignants doivent donc être sensibilisés à cette question et en discuter avec leurs enfants. Il est important d'éviter d'imposer ou de trop « cadrer » les choses, car cela peut les stresser et les mettre sur la défensive, ce qui nuit à leur concentration, leur mémoire et leurs capacités d'apprentissage et de jeu. De plus, parents et enseignants doivent encourager et valoriser les efforts des enfants pour reprendre le rythme des apprentissages, même par de petits gestes, afin de renforcer les comportements positifs. Préparer de beaux vêtements et de jolies chaussures avant d'aller à l'école, ranger soigneusement son coin travail, emballer ses livres avec soin ou changer de stylos et de cahiers pour la rentrée : tous ces efforts méritent d'être soulignés.
Les élèves reprennent activement leurs apprentissages
Que doivent faire les étudiants ?
Selon le Dr Giang Thien Vu, les élèves doivent comprendre qu'ils viennent de passer de longues vacances et qu'une certaine inertie psychologique est normale à ce moment-là. Ils doivent savoir qu'il leur faudra environ une à deux semaines pour reprendre leurs études. Parents et enseignants les accompagneront dans cette transition. Les enseignants ne mettront pas trop de pression sur les contrôles et les examens après le Têt, et les parents ne se focaliseront pas trop sur la rapidité d'apprentissage et de compréhension, mais leur laisseront le temps de se réadapter aux études. Par conséquent, les élèves devraient progressivement reprendre leurs études de leur propre initiative.
Les étudiants peuvent commencer par définir et mettre en œuvre des objectifs d'apprentissage pour la nouvelle année ou par organiser des groupes d'étude afin de s'entraider et de se motiver mutuellement. Définir clairement des objectifs d'apprentissage assortis d'échéances raisonnables pour les trois mois d'études restants sera la clé pour les aider à reprendre progressivement leurs études et à retrouver le goût d'apprendre.
« Les élèves doivent toujours garder à l'esprit que, tout au long de leur parcours scolaire, ils pourront compter sur le soutien et la présence de leurs parents et de leurs enseignants. S'ils ont besoin d'un accompagnement plus professionnel pour faciliter leur retour aux études après les vacances du Têt, ils peuvent s'adresser aux enseignants référents psychologiques de l'établissement. Ces derniers leur apporteront des conseils et des suggestions adaptés aux difficultés qu'ils rencontrent », a conseillé le Dr Giang Thien Vu.
Le directeur a envoyé une lettre aux élèves après les vacances du Têt.
Avant la fin des vacances du Nouvel An lunaire, Maître Le Hong Thai, directeur de l'école primaire Phan Van Tri (district 1, Hô Chi Minh-Ville), a adressé un message aux élèves pour les préparer à un semestre passionnant et riche en expériences positives.
Sur la page Facebook de l'école primaire Phan Van Tri, on trouve une publication de l'enseignante Le Hong Thai dont le contenu est le suivant :
Les fêtes traditionnelles du Têt sont terminées, les moments chaleureux et conviviaux passés en famille s'achèvent peu à peu pour laisser place à une nouvelle année scolaire passionnante. Je suis convaincu(e) que vous avez vécu des moments de joie et que vous êtes prêts(e)s à entamer ce nouveau parcours d'apprentissage. Les enseignants seront ravis si vous :
Préparez-vous ! N'oubliez pas : après les vacances, nous reprendrons les cours et les activités habituelles. Reposez-vous bien pour aborder la nouvelle journée avec une énergie positive.
Préparez tous les livres et fournitures scolaires . Vous pouvez faire un concours avec vos frères et sœurs pour voir qui fera le meilleur travail.
Établissez un emploi du temps raisonnable et préparez tout avant d'aller vous coucher afin que vos enfants puissent arriver à l'heure à l'école lundi matin (19 février). Cela les aidera à se réveiller frais et dispos chaque jour.
Partagez la joie avec vos amis et vos professeurs . À la rentrée, partagez les bons moments du Nouvel An avec vos amis et vos professeurs. Je suis convaincu que cela contribuera à créer une ambiance dynamique et à motiver toute la classe à étudier avec enthousiasme.
Je vous souhaite une nouvelle rentrée scolaire remplie de joie et de réussite.
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