Les enseignants disposeront de nombreux moyens pour aider les élèves à se remettre dans le bain après le Têt.
Après le Têt, les étudiants deviennent-ils paresseux et joueurs ?
Le Dr Giang Thien Vu a déclaré qu'avant et après les longues vacances, les sentiments des étudiants à l'égard des études sont très différents. Nous le prenons souvent pour du jeu, de la paresse ou de l’indulgence.
Selon le Dr Vu, avant le Têt, les adultes disent souvent que les enfants « aiment s'amuser et jouer plus qu'étudier » et les adultes sont également occupés à préparer le Têt et à « chouchouter » leurs enfants. Après le Têt, les adultes et les enfants retournent aux études et au travail. En tant qu’adultes, nous nous « redémarrons » rapidement car nous nous sommes depuis longtemps adaptés au rythme de la vie et du travail. Mais pour les enfants, ce « redémarrage » est un peu plus lent en raison du manque de connaissances, d’expérience et d’expérience.
« Parfois, les parents ne comprennent pas ou ne sympathisent pas avec cette « déficience inévitable » de leurs enfants, alors ils « étiquettent » involontairement leurs enfants comme paresseux, joueurs, « toujours obsédés par le Têt »... Parce que leurs enfants ne sont pas assez âgés et n'ont pas assez d'expérience comme leurs parents, les parents ne peuvent pas utiliser une perspective adulte pour regarder à travers le prisme de leurs enfants », a analysé le Dr Giang Thien Vu.
Les parents et les enseignants aident les élèves à rattraper leur retard d'apprentissage
Pour que les élèves puissent progressivement retrouver le rythme de l'apprentissage, du point de vue d'un psychologue scolaire, le Dr Thien Vu estime que la compréhension et l'empathie pour les différences dans les émotions d'apprentissage des élèves avant et après le Têt sont essentielles. Par conséquent, les parents et les enseignants doivent avoir une bonne connaissance de ce problème pour en discuter et en parler avec leurs enfants. Évitez les impositions ou les « encadrements » excessifs qui font que les enfants se sentent stressés et sur la défensive, réduisant ainsi les fonctions de réflexion, de mémoire ou d’attention dans les activités d’apprentissage et de jeu. De plus, les parents et les enseignants doivent donner des mots d’encouragement et reconnaître les efforts de leurs enfants pour commencer à apprendre avec les plus petits gestes et actions pour renforcer le comportement positif. Préparer de beaux vêtements et de belles chaussures avant d'aller à l'école, ou bien ranger soigneusement le coin étude, couvrir soigneusement les livres ou changer de nouveaux stylos et cahiers pour la nouvelle année... tout cela doit être noté.
Les étudiants retournent activement à l’apprentissage
Que devraient faire les étudiants ?
Selon le Dr Giang Thien Vu, les étudiants doivent également comprendre qu'ils viennent de passer de longues vacances et que l'inertie psychologique est évidente à ce moment-là. Les étudiants doivent comprendre qu’il leur faudra environ 1 à 2 semaines pour reprendre leurs études. Et les parents et les enseignants vous accompagneront dans ce voyage. Les enseignants ne mettront pas trop de pression sur les élèves avec les tests et les examens après le Têt, et les parents ne mettront pas trop l'accent sur le fait que les élèves apprennent et comprennent rapidement, mais leur donneront le temps de s'adapter à nouveau aux études. Vous devez donc prendre progressivement l’initiative de réintégrer vos études.
Les étudiants peuvent commencer par définir et mettre en œuvre des objectifs d’apprentissage pour la nouvelle année ou organiser des groupes d’étude ensemble pour se soutenir et se motiver mutuellement. Définir clairement des objectifs d'apprentissage avec des délais raisonnables dans les 3 mois d'études restants sera la « clé magique » pour aider les étudiants à reprendre progressivement leurs études et leur esprit d'apprentissage continu.
« Les élèves doivent toujours garder à l'esprit que tout au long de leur parcours d'apprentissage, ils bénéficieront de l'accompagnement et du soutien de leurs parents et de leurs enseignants. S'ils ont besoin d'un soutien professionnel pour s'adapter plus rapidement et plus efficacement à leur retour au rythme scolaire après les vacances du Têt, ils peuvent faire appel à des enseignants qui travaillent comme conseillers psychologiques à l'école. Ces enseignants leur prodigueront des conseils ou des suggestions adaptés aux difficultés rencontrées dans leurs études », a conseillé le Dr Giang Thien Vu.
Le directeur envoie une lettre aux élèves après les vacances du Têt
Avant la fin des vacances du Nouvel An lunaire, Maître Le Hong Thai, directeur de l'école primaire Phan Van Tri (District 1, Ho Chi Minh-Ville), a envoyé son message aux élèves pour les préparer à un semestre passionnant avec de nombreuses expériences positives.
Sur la page Fan de l'école primaire de Phan Van Tri, il y a un message du professeur Le Hong Thai avec le contenu suivant :
La traditionnelle fête du Têt est passée, les journées chaudes de retrouvailles familiales se terminent progressivement pour ouvrir un nouveau trimestre scolaire passionnant. Je crois que vous avez vécu des moments remplis de joie et que vous êtes prêt à vous lancer dans un nouveau voyage d’apprentissage. Les enseignants seront très heureux si vous :
Préparez votre esprit . N'oubliez pas, les enfants : après les vacances du Têt, nous retournerons à l'école avec des activités d'apprentissage comme d'habitude. Reposez-vous suffisamment pour commencer la journée avec l’énergie la plus positive.
Préparez des livres complets et des fournitures scolaires . Vous pouvez rivaliser avec vos frères et sœurs pour vous préparer à voir qui fait le mieux.
Établissez un horaire raisonnable et préparez tout avant d’aller vous coucher afin de pouvoir arriver à l’école à l’heure lundi matin (19 février). Cela aidera les enfants à se sentir alertes et actifs lorsqu’ils se réveillent chaque jour.
Partagez la joie avec vos amis et vos enseignants . À votre retour à l’école, partagez les moments heureux du Têt avec vos amis et vos professeurs. Il pense que cela contribuera à créer une atmosphère énergique et à motiver l’apprentissage positif pour toute la classe.
Je vous souhaite une nouvelle année scolaire remplie de joie et de réussite.
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