L'après-midi du 14 mai, à Hanoï, le secrétaire général To Lam et la délégation du Comité central ont visité et encouragé le secteur de l'éducation et de la formation de la capitale, se sont entretenus avec les enseignants et les élèves du lycée Hanoi-Amsterdam pour élèves surdoués et du lycée Cau Giay, ont présenté des salles de pratique pour l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) et ont planté des arbres commémoratifs dans les écoles.
Le secrétaire général To Lam, la secrétaire du Comité du Parti de la ville de Hanoï, Bui Thi Minh Hoai, et le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, au lycée Hanoï-Amsterdam pour élèves surdoués. Photo : Viet Thanh
S'adressant aux enseignants et aux élèves de différentes écoles, le secrétaire général To Lam a exprimé sa satisfaction d'avoir visité le lycée Hanoi - Amsterdam pour les élèves surdoués et le lycée Cau Giay, deux des principaux établissements d'enseignement de haute qualité de Hanoi.
Le secrétaire général a déclaré qu'après avoir suivi l'évolution du secteur éducatif de Hanoï et examiné les rapports des deux écoles, il saluait vivement le leadership et l'orientation des responsables de la ville à tous les niveaux concernant le système éducatif de la capitale. Hanoï possède le plus grand réseau d'enseignement général du pays.
Au fil des ans, le système éducatif de la capitale a obtenu de nombreux résultats remarquables. Les infrastructures, les équipements et l'utilisation des technologies de l'information au service de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles continuent de montrer la voie en matière de standardisation, de synchronisation et de modernisation. La qualité des enseignants et des administrateurs scolaires s'est améliorée ; l'enseignement de masse est stable et en plein développement ; et l'enseignement supérieur se distingue dans les compétitions scolaires nationales et les Olympiades régionales et internationales.
Le secrétaire général To Lam prononce un discours. Photo : Viet Thanh
L'application des technologies de l'information a connu de nombreux développements positifs, notamment l'investissement dans l'éducation STEM – un domaine interdisciplinaire crucial intégrant les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques – ce qui témoigne de la pensée novatrice, de la vision à long terme et de la détermination d'intégration de Hanoï en particulier et du secteur de l'éducation national en général.
Reconnaissant la qualité de l'enseignement et de la formation dispensés dans les deux écoles, le secrétaire général a déclaré que les succès du secteur éducatif de la capitale étaient en grande partie dus à ces deux établissements, qui incarnent l'intellect, les efforts et les aspirations de générations d'élèves et d'enseignants.
Les deux établissements ont toujours adhéré à la devise « Formation approfondie – Éducation complète – Innovation pionnière », innovant et s'adaptant constamment aux avancées pédagogiques internationales. Ils ont ainsi progressivement amélioré la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, et ont conservé pendant de nombreuses années leur titre d'établissement d'excellence. Les résultats des élèves sont remarquables dans de nombreux domaines. Les deux établissements ont mis l'accent sur le développement de l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), améliorant la qualité de la formation dans ces domaines afin de répondre aux exigences d'intégration et de développement.
Le secrétaire général To Lam assiste à une démonstration de robotique par des élèves du lycée Hanoi-Amsterdam pour élèves surdoués. Photo : Viet Thanh.
Le Secrétaire général a affirmé que cette visite à l'école était une « enquête de terrain » visant à écouter les enseignants et les élèves présenter leurs suggestions, propositions et méthodes d'enseignement et d'apprentissage destinées à former des citoyens exceptionnels en termes de caractère, d'intellect et de talent ; à mettre en œuvre efficacement des méthodes d'enseignement avancées ; des activités éducatives de haute qualité ; à créer les conditions permettant aux élèves de mener des recherches scientifiques, de créer des innovations techniques et d'utiliser des langues étrangères dans la communication… à identifier et à former les élèves dotés d'une intelligence et d'un talent exceptionnels afin de cultiver les talents pour le pays, créant ainsi une ressource importante pour le développement de la capitale en particulier et du pays en général ; et à acquérir une expérience pratique supplémentaire pour compléter le projet de résolution du Politburo sur la réforme de l'éducation à l'ère nouvelle.
Le secrétaire général To Lam a déclaré que l'objectif du Parti est de bâtir un système éducatif nouveau et complet, à la hauteur des standards internationaux, tout en préservant l'identité culturelle vietnamienne ; de former une génération de jeunes gens non seulement brillants intellectuellement, mais aussi physiquement performants, imprégnés d'une identité culturelle forte, capables de rivaliser avec les plus grandes nations du monde et de renforcer la position du pays sur la scène internationale. Le système éducatif doit faire l'objet de réformes profondes, axées sur le développement de la créativité, les sciences, les technologies, l'ingénierie et les mathématiques (STEM), les langues étrangères, les compétences numériques et les technologies modernes. L'éducation intellectuelle doit être indissociable de l'éducation culturelle, morale, esthétique et sanitaire afin de former des individus épanouis.
Le secrétaire général To Lam, accompagné de dirigeants de Hanoï, de responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation, d'enseignants et d'élèves, dans la salle de classe « Innovation STEM 57 » du lycée Cau Giay. Photo : Viet Thanh
Soulignant l'objectif de promouvoir la formation scientifique et technologique et la transformation numérique dans les écoles, le secrétaire général a déclaré que la mise en service de salles de classe STEM modernes dans les deux écoles n'est pas seulement un don d'infrastructure physique, mais aussi un engagement fort du Parti et de l'État à investir dans l'avenir, à libérer le potentiel créatif et à nourrir une passion pour la science et la technologie chez la jeune génération vietnamienne.
Le Secrétaire général a exprimé le souhait que les étudiants cultivent un esprit d'auto-apprentissage, mènent des recherches proactives et appliquent leurs connaissances à des situations réelles, devenant ainsi des citoyens intelligents, compétents et responsables qui contribuent à la réforme de l'éducation et de la formation et aux objectifs stratégiques du développement national.
Reconnaissant et saluant les efforts du personnel, des enseignants et de la direction de l'éducation à tous les niveaux dans la capitale, le Secrétaire général a demandé aux comités du Parti, aux gouvernements, au secteur de l'éducation dans la capitale, aux organisations de masse et à l'ensemble de la société de poursuivre la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation et de la formation, en réduisant l'écart entre les écoles « d'excellence » et celles des zones centrales et des zones reculées ; en accordant une attention particulière à la réduction de la pression sur les élèves, au renforcement de l'enseignement culturel et artistique afin d'assurer le développement global des élèves ; et en étudiant des politiques visant à soutenir les repas scolaires des élèves du primaire et du secondaire.
Le secrétaire général To Lam a souligné que Hanoï devait mettre en œuvre efficacement la résolution n° 57-NQ/TW du 22 décembre 2024 du Bureau politique relative aux avancées majeures dans les domaines de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique nationale. Il a insisté sur la nécessité d'accorder une attention particulière au secteur de l'éducation, d'y investir et de créer des conditions plus favorables à son développement, notamment en promouvant l'éducation innovante, l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) et la transformation numérique dans les établissements scolaires. Il a également souligné l'importance de soutenir les élèves issus de milieux défavorisés, en rappelant que « aucun élève ne doit être laissé pour compte ».
À cette occasion, le secrétaire général To Lam a remis au lycée Hanoi - Amsterdam pour élèves surdoués et au lycée Cau Giay 100 bourses d'études pour des élèves exceptionnels chacun, une salle de pratique pour l'enseignement des sciences, de la technologie, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), et a planté des arbres commémoratifs dans les écoles.
Source : https://nld.com.vn/tong-bi-thu-to-lam-thuc-day-doi-moi-sang-tao-chuyen-doi-so-trong-truong-hoc-196250514194640615.htm
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