Les connaissances numériques ouvrent la voie à l'avenir des étudiants en zones montagneuses

À l’ère de la « littératie numérique », où la technologie a pénétré chaque village et chaque petite ruelle de la campagne, les étudiants des zones rurales et reculées ont surmonté les barrières en matière de conditions de vie et d’apprentissage pour accéder progressivement aux connaissances numériques, maîtriser la technologie et contribuer à créer un avenir numérique pour eux-mêmes et leurs communautés.

L'étudiant Nguyen Hoang Anh Hao a présenté son projet avec assurance. PHOTO : MEN NGUYEN

Du village au terrain de jeu de l'intelligence artificielle

Nguyen Hoang Anh Hao, un élève de l'ethnie Co qui étudie en classe 12/4 au lycée-internat ethnique de Quang Nam , a dépassé des centaines d'idées pour remporter le prix d'encouragement au concours « AI Innovation Challenge - Community Building 2025 » organisé par l'Union des jeunes de la ville de Da Nang.

Son histoire est devenue une source d'inspiration particulière pour de nombreux élèves de l'école. Les réalisations de Hao sont non seulement une source de fierté personnelle, mais stimulent également l'envie d'apprendre et la volonté de maîtriser les technologies au sein d'une communauté étudiante issue de minorités ethniques, peu accessible au numérique.

« Quand j'ai quitté mon village, j'ai toujours caressé le rêve d' explorer et de conquérir la technologie. C'est pourquoi j'ai imaginé “Da ​​Nang Green” pour concourir. Ce succès n'est qu'un petit pas, car le chemin est encore long. Mais je suis convaincu qu'avec de la persévérance et un apprentissage continu, les élèves des hautes terres comme moi pourront eux aussi maîtriser la technologie et contribuer à notre communauté », a déclaré Hao.

Les étudiants sont enthousiasmés par l'application d'IA permettant de combiner des photos. PHOTO : MEN NGUYEN

M. Pham Hung, directeur adjoint du lycée-internat ethnique de Quang Nam, a déclaré : « Issu d'un pays qui semblait être à la pointe du numérique , Hao a prouvé qu'aucun obstacle ne pouvait freiner l'avancée du savoir. Malgré les nombreuses difficultés liées aux conditions d'apprentissage et aux infrastructures technologiques, il a persévéré et progressé grâce à sa passion et au soutien constant de ses enseignants et de sa famille. »

Pour contribuer à créer des réalisations aussi fières que Nguyen Hoang Anh Hao, le lycée-internat ethnique de Quang Nam a organisé de manière proactive des sessions de formation sur « l'application de l'IA dans l'apprentissage » pour inspirer la créativité et l'envie d'apprendre chez chaque élève.

L'école a invité le professeur Ho Van Vinh, du Collège central d'électricité, à transmettre directement aux étudiants ses connaissances et son expérience en matière d'application des technologies numériques, et notamment de l'intelligence artificielle. Il a guidé les étudiants dans l'utilisation des outils d'IA les plus répandus et leur a enseigné des techniques d'écriture pour les aider à exploiter efficacement le potentiel de l'intelligence artificielle dans l'apprentissage créatif.

Durant la formation, les élèves des Highlands ont pu poser de nombreuses questions intéressantes sur l'IA. Ces questions ont non seulement démontré leur soif d'apprendre, mais aussi leur capacité à développer progressivement un esprit critique et à maîtriser les technologies à l'ère numérique.

Élèves du lycée Nguyen Trai pour minorités ethniques en cours d'informatique. PHOTO : MEN NGUYEN

Ka Hien Thi Mo (élève de 10e/3e année) n'a pas caché son enthousiasme lors de la séance pratique sur l'IA. « L'IA m'aide à mieux comprendre les connaissances et à mieux communiquer les problèmes. Je souhaite vraiment continuer à apprendre pour pouvoir, plus tard, appliquer l'IA à la vie quotidienne et aider les enfants des hautes terres comme moi », a déclaré Mo.

En apportant la technologie aux étudiants, le conseil d'administration de l'école secondaire-internat ethnique Nguyen Trai (commune de Tra Tap) a activement appelé à la socialisation et a reçu le soutien de la communauté pour investir dans les ordinateurs pour l'apprentissage.

Chaque semaine, les élèves de Ca Dong et de Xo Dang se rendent avec impatience à la salle informatique de l'école. Même si leurs mains sont encore maladroites sur le clavier et que leurs commandes manquent encore de précision, ils sont toujours ravis de pouvoir créer des diapositives de présentation, créer des comptes Gmail et Facebook, et se familiariser avec des logiciels d'apprentissage…

M. Nguyen Thanh, secrétaire de la cellule du Parti et directeur du lycée Nguyen Trai pour minorités ethniques, a déclaré : « Dans un endroit où les signaux téléphoniques et Wi-Fi sont encore instables, ce qui nous rend fiers, c'est la passion des élèves pour l'exploration des technologies. C'est leur persévérance et leur soif d'apprendre qui les ont aidés à se familiariser progressivement avec l'informatique, leur ouvrant ainsi de nouvelles perspectives d'avenir. »

Équipe numérique : noyau créatif de l'école du village

Durant l'année scolaire 2025-2026, le lycée Pham Phu Thu (commune de Go Noi) a mis en place une équipe de technologie numérique composée de 36 membres, dont la plupart sont d'excellents élèves en informatique et en technologies de l'information. Cette équipe est considérée comme le moteur principal des activités d'application des technologies numériques à l'apprentissage et des activités de l'Association des jeunes de l'établissement.

Groupe de technologie numérique du lycée Pham Phu Thu, commune de Go Noi. PHOTO : MEN NGUYEN

M. Tran Van Thanh, secrétaire de l'Union des jeunes de l'école, a déclaré : « Bien qu'issus d'une campagne purement agricole, grâce à leurs efforts et à leur passion, les élèves du Groupe des Technologies Numériques peuvent maîtriser parfaitement le savoir à l'ère du numérique. La création du Groupe des Technologies Numériques est une étape importante dans la construction d'un environnement d'apprentissage moderne, contribuant à l'amélioration de la qualité de l'éducation à l'ère du numérique, qui s'installe rapidement. »

L'équipe des technologies numériques joue un rôle important pour rapprocher les technologies de chaque élève de l'école. Ses membres soutiennent et guident activement leurs camarades dans l'utilisation des logiciels et des appareils numériques.

Pionnier dans l'organisation de mouvements d'innovation technologique tels que des concours de programmation, des projets de recherche scientifique et technique, contribuant à créer un environnement d'apprentissage dynamique et créatif.

En plus du soutien technique, l'équipe coordonne également avec l'école l'exploitation et la maintenance des systèmes informatiques, des réseaux Internet et des logiciels de gestion de l'apprentissage, garantissant ainsi que toutes les activités technologiques se déroulent de manière fluide et efficace.

Nguyen Thi Dieu My (classe de terminale 4), membre clé de l'équipe des technologies numériques, a déclaré : « La plupart des élèves de l'école sont issus de familles d'agriculteurs. Nombre d'entre eux ne possèdent donc pas d'ordinateur personnel et la mise à jour des informations sur les technologies et Internet est lente. Notre équipe des technologies numériques accompagne et soutient constamment les élèves pour un accès plus rapide aux technologies, contribuant ainsi à réduire la fracture numérique. »

Toutes les deux semaines, le groupe Technologie numérique du lycée Pham Phu Thu organise une réunion où ses membres partagent et actualisent les dernières tendances technologiques. La conquête du numérique est encore un long chemin pour les élèves, mais c'est leur volonté de surmonter les obstacles qui les a aidés à aborder les nouvelles technologies avec confiance, à explorer leur potentiel créatif et à devenir progressivement les artisans de l'avenir numérique de leur ville et de leur village.

Source : https://baodanang.vn/tri-thuc-so-mo-loi-tuong-lai-hoc-sinh-vung-cao-3306453.html