École de service communautaire

L'annonce des horaires de début et de fin des cours dans les écoles maternelles et primaires de la ville par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a fait exploser de joie de nombreux parents, en particulier ceux qui doivent travailler pendant les heures de bureau.

Élèves de l'école primaire Dang Tran Con, à Hô Chi Minh-Ville, le jour de la rentrée scolaire 2025-2026. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a publié un document réglementant les horaires d'entrée et de sortie des élèves de tous niveaux. – Photo : Fournie par l'école

Parce que ces horaires de début et de fin d'école correspondent aux heures de travail dans les bureaux et les entreprises...

L'établissement ouvrira ses portes à 6h30 pour accueillir les élèves. Les cours débuteront à 7h00 dans les écoles primaires, les collèges et les lycées, et se termineront au plus tard à 8h00. La journée scolaire se terminera entre 16h00 et 17h00.

Avant la mise en place de ce règlement, certains établissements publics compliquaient la vie des parents en fixant une heure de sortie trop précoce. Lorsque les élèves quittaient l'école à 15h00 ou 15h30, seuls les parents non enseignants pouvaient s'en plaindre.

Par conséquent, la réglementation du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville concernant les horaires de début et de fin des cours a contribué à résoudre un problème épineux pour de nombreuses familles : qui ira chercher les enfants ? Qui s'occupera des enfants après les avoir récupérés… alors que les parents ne terminent pas leur travail avant 16h30 ou 17h00.

Cependant, certaines écoles primaires et secondaires ont déclaré que le calendrier du ministère leur posait problème car, selon la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les élèves ne peuvent étudier qu'un maximum de 7 périodes par jour.

Depuis le début de l'année scolaire, l'établissement a mis en place un emploi du temps stable : 4 heures le matin, 3 heures l'après-midi, et les cours se terminent à 15 h ou 15 h 30. Maintenant que le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un nouveau règlement, l'établissement ne sait pas quelles solutions seront proposées aux élèves pour quitter l'école avant 16 h.

Il est vrai que le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un règlement une semaine après la rentrée scolaire, ce qui a certainement obligé les écoles à modifier leurs emplois du temps.

Les écoles peuvent parfaitement résoudre ce problème grâce à des solutions techniques simples : allonger la récréation, augmenter la durée de la pause déjeuner, décaler les horaires de début des cours le matin et l’après-midi… Le problème est de savoir si les écoles sont conscientes ou non de leur obligation envers la communauté !

Chacun sait que l'école est indissociable de la société. Elle doit collaborer avec les parents pour répondre aux besoins légitimes des travailleurs – citoyens qui contribuent directement à la création de richesse et de potentiel pour le pays.

Une société peut-elle se développer durablement si, même pendant les heures de travail, des parents attendent anxieusement de récupérer leurs enfants ? Un pays peut-il devenir riche et puissant si les travailleurs sont distraits chaque jour par le souci de récupérer et de s’occuper de leurs enfants ?

La réalité a prouvé que dès le début de l'année scolaire 2025-2026, après 15h00 (l'heure de fermeture de nombreuses écoles secondaires et primaires de la ville), de nombreux organismes et unités se sont transformés en « garderies malgré eux ».

Où les parents laissent-ils leurs enfants lorsqu'ils doivent retourner travailler après les avoir récupérés ? Il ne s'agit pas seulement d'un inconvénient, mais aussi d'un paradoxe social : les écoles n'ont pas rempli leur mission de service à la communauté.

Bien sûr, les lycées peuvent être considérés comme une exception, car les élèves de cet âge sont déjà capables de se déplacer seuls. Dans les endroits où la majorité des élèves se rendent à l'école en voiture, sans dépendre de leurs parents pour venir les chercher,

Le ministère de l'Éducation et de la Formation devrait permettre aux lycées d'organiser proactivement et de manière appropriée les horaires de début et de fin des cours. Cette mesure ne devrait pas être appliquée de façon rigide comme dans les écoles primaires et secondaires, où les élèves restent fortement dépendants des adultes.

HOANG HUONG

Source : https://tuoitre.vn/truong-hoc-phung-su-cong-dong-20250915093617349.htm