Grâce à l'investissement dans les bâtiments et les équipements pédagogiques spacieux, l'école secondaire de Nam Cuong, commune de Nam Cuong (Nam Truc), s'est constamment efforcée ces dernières années d'améliorer et de promouvoir le mouvement d'émulation, notamment le mouvement « Enseignement de qualité – Apprentissage de qualité ». Ainsi, le principe « Enseignement de qualité – Apprentissage de qualité » a progressivement pris de l'ampleur, contribuant ainsi à l'amélioration de la qualité de l'enseignement .
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| Heure de pratique en informatique des élèves de l'école secondaire Nam Cuong. |
Pour l'année scolaire 2022-2023, l'école secondaire Nam Cuong compte 16 classes et 642 élèves. Inspirés par le principe « Bien enseigner – bien apprendre », le personnel, les enseignants et les élèves de l'école sont toujours unis, étudient constamment, font preuve de créativité et sont déterminés à améliorer la qualité de l'enseignement. L'un des secrets de la réussite de l'école réside dans la constitution d'une équipe d'enseignants et de personnels à la fois compétents et professionnels, facteur essentiel pour l'amélioration de la qualité de l'enseignement de masse et de l'enseignement fondamental. Ainsi, dès la rentrée scolaire, l'école a lancé le mouvement d'émulation « Deux bons élèves » : « Étudier et suivre l'idéologie, la morale et le style de Ho Chi Minh », le mouvement « École conviviale, élèves actifs », et la campagne « Chaque enseignant est un exemple de moralité, d'auto-apprentissage et de créativité ». L'école a encouragé les enseignants à innover activement dans les méthodes d'enseignement et d'évaluation, à renforcer l'observation en classe et l'enseignement par la démonstration, à mettre en œuvre des sujets thématiques, à appliquer des expériences innovantes adaptées à la pratique pédagogique, à utiliser activement les technologies de l'information et à participer à des activités professionnelles au sein de groupes d'écoles, à échanger des expériences, contribuant ainsi positivement à l'amélioration de la qualité de l'enseignement. Parallèlement, l'équipe pédagogique de l'école met l'accent sur la formation des élèves aux méthodes d'auto-apprentissage et à l'étude autonome des manuels scolaires pour acquérir et appliquer de nouvelles connaissances en résolvant les tâches d'apprentissage proposées en cours. Les enseignants consacrent également beaucoup de temps en classe pour que les élèves mettent en pratique, exercent et appliquent les connaissances acquises afin de stimuler leur esprit de compétition et de réussite. Organiser les cours et exploiter les supports et équipements pédagogiques de manière créative et efficace. L'école compte actuellement 38 cadres, enseignants et employés, dont 98 % possèdent des qualifications conformes ou supérieures aux normes de formation prescrites et sont classés comme bons ou supérieurs. La plupart des enseignants sont dévoués et dévoués à leurs élèves. Le nombre d'enseignants participant aux concours d'excellence des enseignants au niveau du district et de la province est toujours supérieur à celui de l'année précédente. La qualité de l'enseignement général est valorisée et constamment améliorée. Concernant la formation d'élèves d'excellence, le conseil d'administration de l'école a affecté des enseignants possédant les compétences et les qualifications nécessaires, sélectionné et réparti l'équipe, élaboré des thèmes de formation et participé à toutes les matières. Grâce à des solutions actives pour responsabiliser le personnel et les enseignants, la qualité de l'enseignement clé de l'école s'améliore constamment. Au cours de l'année scolaire 2021-2022, lors du concours provincial d'excellence des élèves en matières culturelles pour les classes de 4e et de 3e, l'école a compté 5 élèves sur 7 participants et primés. Français dont 1 deuxième prix, 3 troisièmes prix et 1 prix d'encouragement et est l'école avec le plus grand nombre d'élèves remportant des prix provinciaux sur 20 écoles du district. Dans le même temps, l'école compte 105 élèves reconnus comme excellents élèves au niveau du district ; parmi lesquels les classes de 8e et de 9e se sont toutes deux classées premières sur 20 écoles du district. Les résultats de l'examen d'entrée en 10e année du lycée sont restés parmi les meilleures écoles du district. Au cours de l'année scolaire 2022-2023, dans le concours d'excellence des élèves dans les matières culturelles, les sports, l'expression orale en anglais, l'innovation scientifique et technologique et les STEM aux niveaux du district et de la province, l'école a compté 115 élèves reconnus comme excellents élèves aux niveaux du district et de la province ; dont 1 deuxième prix, 4 troisièmes prix au niveau provincial ; 3 premiers prix, 7 deuxièmes prix, 29 troisièmes prix et 71 prix d'encouragement au niveau du district ; la 9e année a continué à dominer l'ensemble du district.
Parallèlement à l'amélioration de la qualité de l'apprentissage culturel, le lycée Nam Cuong promeut activement l'apprentissage des compétences de vie et développe une culture du comportement au sein de l'établissement. Dès le début de l'année scolaire, le responsable de l'Union des jeunes a déployé un plan d'action auprès de tous les professeurs principaux, enseignants d'éducation civique et équipes afin de contribuer à l'élaboration de plans et à l'éducation morale et à la vie quotidienne des élèves. L'école maintient l'autonomie de l'équipe Red Star, organise des cérémonies de lever de drapeau en début de semaine, organise des activités collectives, dispense des cours d'éducation morale et donne l'exemple en matière de bonnes actions. Les enseignants sont toujours proches et attentionnés envers les élèves, ce qui leur permet de comprendre rapidement leurs pensées et leurs aspirations et de les aider à résoudre leurs difficultés scolaires et personnelles. De plus, l'école organise régulièrement des activités expérientielles et des cours d'apprentissage des compétences de vie, et collabore étroitement avec l'Association des parents d'élèves pour la gestion et l'éducation. L'école investit constamment dans le développement des installations et crée un environnement pédagogique convivial et toujours plus lumineux, vert, propre et esthétique. De 2016 à aujourd'hui, avec l'aide des autorités à tous les niveaux et de l'Association des parents d'élèves, l'école a entrepris la construction de huit salles de classe, pour un coût de près de 4 milliards de VND. À ce jour, l'école compte 24 salles de classe, dont cinq pour les matières et des cours auxiliaires. Tous les ordinateurs de l'école sont connectés à Internet, ce qui garantit la mise à jour des ressources et informations pédagogiques, tant en France qu'à l'étranger, afin de répondre aux besoins des enseignants et des élèves.
Pour la prochaine année scolaire, l'école secondaire Nam Cuong s'efforcera de maintenir une qualité d'enseignement globale, avec des résultats dans tous les domaines de l'éducation et des concours parmi les meilleurs du district. Parallèlement, elle établira et proposera des niveaux d'inspection pour reconnaître l'école comme répondant aux normes nationales de niveau 2 et aux normes d'évaluation de la qualité de l'éducation ; elle maintiendra les normes de l'école en matière d'écologie, de propreté, d'esthétique et de sécurité, ainsi que les normes avancées en matière de bibliothèque. Elle mettra en œuvre efficacement des activités expérientielles et extrascolaires afin de respecter le Programme d'enseignement général 2018. Elle renforcera les installations, répondra au mieux aux besoins d'enseignement et d'apprentissage, digne de la confiance des comités locaux du Parti, des autorités et de la population, et maintiendra son statut d'école phare du district.
Article et photos : Hong Minh
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