Inspiration artistique de l'école

Il ne s’agit pas seulement d’une solution au problème du manque d’enseignants spécialisés – un problème de longue date – mais aussi d’une vision à long terme pour une éducation complète, visant à éveiller et à nourrir la profondeur culturelle, émotionnelle et physique de la jeune génération vietnamienne dès ses premiers pas dans la vie.

Dans le paysage éducatif moderne en développement, les arts et les sports sont souvent classés comme des « matières mineures », sous-évaluées en termes de résultats et de valeur. Cela conduit au fait que de nombreux étudiants, une fois diplômés, ne savent toujours pas jouer d’un instrument de musique, ne savent pas dessiner et n’ont pas adopté de saines habitudes d’exercice. Plus dangereux encore, les enfants perdent progressivement la capacité de percevoir la beauté, manquent de compétences pour exprimer leurs émotions, ce qui conduit à une sécheresse mentale et à une passivité physique. Dans un monde numérique, où les gens sont de plus en plus confrontés à la pression et aux informations négatives, les moments de calme pour les enfants pour vivre avec l’art et libérer de l’énergie positive à travers le sport deviennent plus précieux que jamais.

Inviter des artistes ou des athlètes célèbres – des personnes qui ont suivi un entraînement rigoureux, connu à la fois la gloire et l’amertume – dans la salle de classe est une façon d’apporter aux étudiants des leçons de vie réelles et vivantes. Bien sûr, tous les artistes ou sportifs ne possèdent pas de compétences pédagogiques formelles, mais ils possèdent quelque chose qu'aucun manuel ne peut transmettre : la créativité, l'inspiration, la passion, la capacité d'éveiller les rêves... C'est exactement ce qui manque à l'éducation artistique et au sport scolaire. Imaginez l’impact lorsqu’un chanteur célèbre apparaît en classe, racontant son parcours depuis la pauvreté jusqu’à la grande scène ; Un athlète partage le sentiment de tenir le drapeau national sur le podium de la gloire - ce sont des moments qui peuvent toucher le cœur des enfants, allumant en eux le désir de vivre avec des idéaux et de faire des efforts constants. Ce seront sûrement des leçons qu’aucun livre ne pourra remplacer !

L’art est le langage des émotions, un pont entre les gens, entre les individus et les communautés. Un enfant doté de capacités musicales saura également faire preuve d’empathie, être ému par la beauté et vivre plus profondément. Un bon morceau de musique, une belle image, une pièce de théâtre émouvante peuvent changer les perceptions, rendant les gens plus gentils et plus humains. Le sport n’entraîne pas seulement l’endurance, mais enseigne également l’esprit d’équipe, la volonté de surmonter les difficultés et la résilience. Ce sont les qualités qui rendent une personne en bonne santé, tant physiquement que mentalement – un objectif que toute éducation vise. C’est pourquoi dans les systèmes éducatifs avancés comme ceux de la Finlande, du Japon, de la Corée, etc., les arts et les sports occupent toujours une place importante dans le parcours des enfants vers l’âge adulte. Ce qu’il faut, c’est « un véritable apprentissage et une véritable pratique ». Les étudiants doivent être capables de tenir des pinceaux, de jouer des instruments de musique et d’agir sous la direction d’artistes professionnels et dévoués.

Récemment, de nombreuses organisations et personnes ont fait des efforts pour introduire des programmes d’arts du spectacle dans les écoles, mais ils restent encore principalement à petite échelle. Si vous souhaitez créer un impact profond, vous avez besoin d’une stratégie à long terme, ainsi que d’un investissement important dans les installations, les avantages et les mécanismes de coordination. La suggestion du secrétaire général To Lam peut devenir une politique complète si les agences, les unités et les écoles savent comment faire bon usage des ressources sociales. Faire appel à des artistes et des athlètes professionnels pour enseigner aidera la classe à devenir vivante, créative et inspirante, non seulement pour les élèves, mais aussi pour les enseignants et les parents.

Dans le contexte actuel, où les réseaux sociaux rendent les jeunes facilement engourdis émotionnellement, où de nombreuses valeurs de la vie sont bouleversées, l'art et le sport - avec leur authenticité, leur émotion et leur humanité - doivent être chéris et investis correctement. Apprendre la musique, le dessin ou le sport ne permet pas à tous les élèves de devenir des artistes ou des athlètes professionnels, mais de mûrir et de devenir des personnes plus complètes : savoir s’écouter, savoir partager avec les autres, être en bonne santé physique, spirituellement profond et émotionnellement riche. Il est temps pour nous de donner aux arts et aux sports la place qui leur revient dans le parcours de maturité de la jeune génération vietnamienne, en tant qu’élément indispensable au développement harmonieux de l’intelligence, des émotions et de la personnalité humaines.

MAI AN

Source : https://www.sggp.org.vn/truyen-cam-hung-nghe-thuat-tu-hoc-duong-post794694.html